0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng

Bai tap va thuc hanh 2

Bai tap va thuc hanh 2

... Giáo án tin học 12 Trường THPT Ngô Quyền * Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Khởi động tạo...
  • 2
  • 730
  • 0
Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng pptx

Bài tập thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng pptx

... học lý thuyết tạo bảng Em cho cô biết làm số thao tác với bảng Buổi việc với bảng hôm cô hướng dẫn thường phải làm em thực hành làm việc với công việc gì? bảng, cụ thể tạo cấu trúc Trả lời: khởi ... cách khởi động kết thúc Access; cách tạo sở liệu mới, tạo bảng chỉnh sửa bảng định khoá E Bài tập nhà(6’) Trong sở liệu Quanli_HS tạo bảng Xeploai có cấu trúc sau Stt Tên trường Mo ta Kieu du ... loại đối tượng, khác cửa sổ lọai đối tượng - Có kỹ tạo cấu trúc bảng theo mẫu, định khoá - Biết chỉnh sửa cấu trúc bảng 3 Bài Khởi động access, tạo sở liệu tên Quanli_HS 5’ + Khởi động: có cách...
  • 5
  • 2,030
  • 13
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

BÀI TẬP THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

... môn 10 GV: Thao tác trực tiếp máy chiếu HS: Quan sát thao tác thực hành máy Củng cố - Sắp xếp lọc liệu Câu hỏi tập nhà - Chuẩn bị bài: §6 – Biểu mẫu Giáo viên: Trần Văn Nghĩa ... HS: em thao tác mẫu sau thực hành b) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần để biết bạn có điểm Toán cao GV: Thao tác máy chiếu HS: Quan sát thao tác giáo viên sau thực hành lại GV: Kiểm tra lại ... Nghĩa Trường THPT Cẩm Lý  Giáo án tin học 12 c) Tương tự xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dần GV: Hướng dẫn học sinh thao tác lại HS: Thực hành Bài 4: Tìm bảng học sinh có điểm trung bình môn...
  • 3
  • 4,100
  • 20
Tài liệu BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU pptx

Tài liệu BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU pptx

... tượng cần quản lý xây dựng Bài 3: Liệt kê đối tượng cần CSDL THUVIEN quản lý xây dựng CSDL -GV hướng dẫn học sinh tìm -Các nhóm tìm đối THUVIEN hiểu đối tượng tượng tham gia vào trình quản lý sách ... tượng tìm cần quản lý trình quản lý -Các nhóm thảo luận Phạm Phú Hải Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang sách mượn/ trả sách như:thông tin người đọc, theo tin sách -Chia đối tượng cho nhóm tìm hiểu ... Giáo án tin 12 -Đưa kết luận Hoạt động 2: Kể tên hoạt động thư viện -Hướng dẫn nhóm chủ yếu tập trung vào công việc chính: quản lí sách mượn-trả sách thư...
  • 3
  • 15,250
  • 31
Bài thực hành số 2:Tạo cấu trúc bảng ppsx

Bài thực hành số 2:Tạo cấu trúc bảng ppsx

... 2 Bài Giải  Làm xong bước ta giao diện sau: Bài Giải   Sau nháy đúp vào Create Table Design View Sau thực bước trên, cửa sổ Access xuất công cụ thiết kế bảng Table Design cửa sổ cấu trúc bảng: ... 1 Bài tập Khởi động Access tạo sở liệu với tên QuảnLí_HocSinh Trong sở liệu tạo bảng Học_Sinh có cấu trúc sau: Bài tập STT Tên trường Mô Tả Kiểu liệu MaSo ... bước 2 Bài Giải  Ta có giao diện sau: Bài Giải Chỉ định khoá cách:  Chọn trường làm khoá  Nháy nút nút lệnh Exit → Primarykey Theo ta chọn khoá là: MaSo Bài Giải  Sau khi lập bảng lưu bảng...
  • 17
  • 675
  • 1
Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG ppsx

Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG ppsx

...  Bài trước tìm hiểu cấu trúc bảng, cách tạo sửa cấu trúc bảng Hôm chúng thực thao tác III Nội dung học :(35’) Bài tập: Khởi động access tạo sở liệu với tên QuảnLí_HocSinh Trong sở liệu tạo bảng ... Giao diện cấu trúc bảng Access:  Sau nháy đúp vào Create table in Design view  Sau thực bước , cửa sổ Access xuất công cụ thiết kế bảng Table Design cửa sổ cấu trúc bảng : Cấu trúc bảng thể ... trường ( có )  Học sinh thực bước nêu giáo viên kiểm tra cách làm học sinh máy D Củng cố học: (1’): Hôm thực hành tạo bảng em phải nắm nội dung sau:  Tạo bảng  Làm thao tác bảng như: Gõ tên trường,...
  • 6
  • 744
  • 0
Bài tập và thực hành số 1 (Nhóm 2 lớp 12A3)

Bài tập thực hành số 1 (Nhóm 2 lớp 12A3)

... kiếm thông tin phục vụ cho việc học tập Các hoạt động thư viện Đăng ký làm thẻ Bạn đọc chọn làm thẻ theo tập thể cá nhân a Đối với tập thể Người đại diện tập thể tìm hiểu nội quy thư viện phổ ... sách thành viên đăng ký lệ phí làm thẻ Người đại diện trực tiếp làm việc với cán thư viện để đăng ký làm thẻ cho tập thể Các hoạt động thư viện Đăng ký làm thẻ Bạn đọc chọn làm thẻ theo tập thể ... tưởng Các hoạt động thư viện Đặc biệt vào mùa thi số lượng bạn đọc đông Các hoạt động thư viện Từ trước tới nay, thư viện thu bạn đọc tới để nghiên cứu, học tập Các hoạt động thư viện Không bạn...
  • 18
  • 596
  • 3
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Bài tập thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

... 1 Vào hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: b Ra khỏi hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: - Nhấn nút khởi động máy Màn hình đăng nhập ra: • User ... để tắt máy • Restart để khởi động lại máy • Hibernate để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy 2 Thao tác với chuột: - Các thao tác bản: • Di chuyển chuột • Nháy chuột • Nháy nút phải ... nhập ra: • User name • Password - Nhập tên đăng nhập mật nhấn OK hay nhấn phím Enter b Ra khỏi hệ thống: - Nháy chuột chọn Start Chọn Turn Off Shut Down, bảng lựa chọn: • Stand By để tắt máy...
  • 10
  • 5,264
  • 11
bài tập và thực hành 1

bài tập thực hành 1

... b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : ... 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12 GB ... trang 16 : -GV: Đọc câu hỏi trắc nghiệm -HS: Suy nghĩ, đứng chỗ trả lời -GV:Chữa Giải thích -1 HS lên bảng làm -G gọi HS khác nhận xét -GV chữa làm H Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu...
  • 3
  • 3,864
  • 7
bài 4.Bài tập và thực hành 1

bài 4.Bài tập thực hành 1

... b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : ... 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12 GB ... trang 16 : -GV: Đọc câu hỏi trắc nghiệm -HS: Suy nghĩ, đứng chỗ trả lời -GV:Chữa Giải thích -1 HS lên bảng làm -G gọi HS khác nhận xét -GV chữa làm H Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu...
  • 3
  • 1,853
  • 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1

tiết 7-bài tập thực hành 1

... chnh chng trỡnh: khụng dựng bin d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); writeln(x1=,x1:6:2, x2=,x2:6:2,); Củng cố (1) - Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh: ... trỡnh +Thc hin vi nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ (1) : - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung ...
  • 2
  • 1,416
  • 1
Tiết 8. Bài tập và thực hành 1

Tiết 8. Bài tập thực hành 1

... giảng dạy môn Tin học 11 - Ch ơng II Các bớc tiến hành: Hoạt động GV Chiếu chơng trình lên bảng Yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Dịch lỗi cú pháp Thực chơng trình ... soạn thảo Thực chơng trình Nhập liệu Thông báo kết Hỏi: có lỗi xuất hiện? Hoạt động HS Quan sát độc lập soạn chơng trình vào máy F2 Alt + F9 Ctrl + F9 Enter IV Củng cố Các bớc để hoàn thành chơng ... hoàn thành chơng trình: Xác định toán Xây dựng thuật toán Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Biên dịch chơng trình - Thực hiệu chỉnh chơng trình Nguyễn Trọng Tứ - Trờng Trung học Phổ thông...
  • 2
  • 2,171
  • 0
Bai tap va thuc hanh 6

Bai tap va thuc hanh 6

... sinh Sử dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu hỏi liệt kê thứ tự theo tổ, họ tê, ngày sinh bạn nam (SGK /67 ) - Thảo luận theo nhóm - Thực tạo mẫu hỏi (GV hướng dẫn - Chú ý quan sát thực theo hướng dẫn ... CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét thực hành HS rút kinh nghiệm cho sau - Xem tài liệu - Về làm tập SGK /68 Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu ...
  • 3
  • 2,909
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bai tap tin 11 bai tap va thuc hanh 2tin hoc 11 bai tap va thuc hanh 2giải bài tập tin học 11 bài tập và thực hành 2bài tập và thực hành 2 môn tin học 11tin lop 11 bai tap va thuc hanh 2tin học lớp 11 bài tập và thực hành 2bài tập và thực hành 2học sinh đọc yêu cầu của bài tập và thực hành theo yêu cầu của giáo viêntiết 8 bài tập và thực hành 2tiết 9 bài tập và thực hành 2bài tập và thực hành 3 thao tác trên bảngbài tập và thực hành số 2 tin học 12bài tập và thực hành 5 câu a tr 73bài tập và thực hành số 9 tin học 12bài tập và thực hành 9 tin học 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM