0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 3 >

toán cơ bản và nâng cao lớp 3 đề 5

MỘT số DẠNG TOÁN cơ bản và NÂNG CAO lớp 4

MỘT số DẠNG TOÁN bản NÂNG CAO lớp 4

... thúc số chẵn số lợng số chẵn nhiều số lợng số lẻ e Dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu số lẻ kết thúc số lẻ số lợng số lẻ nhiều số chẵn Một số quy luật dãy số thờng gặp: a Mỗi số hạng (kể từ số hạng ... Bài 4: Viết vào chỗ chấm ( theo mẫu) a) Trong số 8325 7 14, chữ số hàng triệu, lớp triệu chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp b) Trong số 753 842 601, ... chữ số để viết số là: 0,1,2,3 ,4, 5,6,7,8,9 Có 10 số có chữ số (là số từ đến 9) Có 90 số có hai chữ số ( số từ 10 đến 99) Có 900 số có hai chữ số ( số từ 100 đến 999) Số tự nhiên nhỏ số 0, số tự...
  • 57
  • 3,051
  • 2
Bộ bài tập toán cơ bản và nâng cao lớp 2

Bộ bài tập toán bản nâng cao lớp 2

... ……………………………………………………………………………………… 10 BỘ BÀI TẬP TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO- LỚP ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bài 41: Hai lớp 2A 2B thăm đền Cổ Loa, dự định lớp đoàn Để chia thành ... …………………………………………………………………………… 12 BỘ BÀI TẬP TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO- LỚP Bài 49: Bạn Mai muốn biết ngày khai giảng năm học - vào thứ Bạn Lan lại cho biết " ngày 25 -9 vào thứ hai" Em giúp bạn Mai ... ……………………………………………………………… Bài 71: 16 BỘ BÀI TẬP TOÁN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO- LỚP a) Có số có hai chữ số lớn 34? b) Có số có ba chữ số bé 425 ? c) Từ 68 đến 27 9 có số có ba chữ số? Bài 72: Tìm tất...
  • 22
  • 1,490
  • 3
Tổng hợp các kiến thức cơ bản và nâng cao lớp 9

Tổng hợp các kiến thức bản nâng cao lớp 9

... tập hợp chứa nghiệm dựa vào tính chia hết Lựa chọn nghiệm tập hợp hữu hạn số thủ pháp để giải phương trình vô định Các thủ pháp nhằm xác định tập số chứa nghiệm cho có phần tử Cách đưa tập hợp ... TCN Các nguyên tố Euclid khoảng 300 năm TCN Có hàng nghìn cách chứng minh định lý Pytago Cách chứng minh thể hình thuộc Leonardo da Vinci [/font] [font=tahoma]Định lý Cách phát biểu Euclid: Tổng ... rút cho phương pháp áp dụng nguyên tắc "biến" cách hợp lý việc giải nhiều toán khác Bài toán 1: Trên đường thẳng cho tập hợp M điểm cho điểm tập hợp M trung điểm đoạn nối hai điểm khác M.Chứng...
  • 23
  • 3,537
  • 20
các bài toán cơ bản và nâng cao về dao động điều hoà

các bài toán bản nâng cao về dao động điều hoà

... Treo vào lò xo vật có khối lợng kg tìm chu kỳ dao động c, Thay vật vật khác có khối lợng m Tìm m để chu kỳ dao động s Câu 30 Một dao động điều hoà có quỹ đạo đoạn thẳng dài 12 cm Biên độ dao động ... có khối lợng m1 , m2 vào lò xo kích thích cho dao động thấy : Trong khoảng thời gian m1 thực 20 dao động , m2 thực đợc 10 dao động Nếu treo hai cầu vào lò xo chu kỳ dao động hệ T = s Tính ... d, = Câu 44 Vật dao động điều hoà có vận tốc cực đại 20 cm/s gia tốc cực đại vật m/s2 biên độ dao động vật : a, cm b, 10 cm c, 15 cm d, 20 cm Câu 45 Một vật dao động điều hoà có phơng trình...
  • 12
  • 2,660
  • 67
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 3) ppt

Lý thuyết bài tập hóa học 11 bản nâng cao(Phần 3) ppt

... chất vật - Silic có hai dạng thù hình: silic tinh thể silic vô định hình Tính chất hóa học - Silic có số oxi hóa: -4, 0, +2 +4 (số oxi hóa +2 đặc trưng hơn) - Trong phản ứng hóa học, silic ... + CO3   CaCO3  0.0125 0.02 0.0125  n CaCO3  0.0125*100  1.25(gam) C PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu Hoàn thành PTHH phản ứng sau: a NaHCO3 + NaOH  b NaHCO3 + HCl  c SiO2 ... b Tính oxi hóa * Tác dụng với hidro 0 -4 t , xt C+ 2H2  C H  * Tác dụng với kim loại 0 -4 t 3C+ 4Al  Al4 C3 (nhôm cacbua)  II CACBON MONOXIT Tính chất hóa học - Tính chất hóa học đặc trưng...
  • 6
  • 1,236
  • 27
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán cơ bản và nâng cao

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi toán bản nâng cao

... UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bài HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI Môn thi: Toán Đáp án Điểm 0,25 1a) ĐKXĐ : x  ; x  x2  x  2x  P   x  ... 4x + 11y = 4xy  (4x – 11)(y – 1) = 11 0,25 Vì x, y số nguyên nên 4x – 11 y – ước 11 0,25 Ta có bảng giá trị: - 11 -1 11 y–1 -1 - 11 11 xZ xZ y (1,0 điểm) 4x – 11 x Bài -10 12 0,25 0,25 Vậy ... IK = IM; IE = IF nên tứ giác KFME hình bình hành 0,25 Tam giác AFE cân nên trung tuyến AI đường cao tức AM  FE Hình bình hành KFME có KM  FE 0,5 Nên KFME hình thoi 0,25 Hình vẽ A E P D H G N...
  • 4
  • 662
  • 3
ôn tập anh văn cơ bản và nâng cao lớp 10

ôn tập anh văn bản nâng cao lớp 10

... himself C : as soon as 10 C: does he 15 B : twice as much Question 5: (10 points) of in from in on of but like 46 or 10 doing Question 6: ( points) b b c c a Question 7: ( 10 points) a)(5 points) ... leave having - smoking have lived 10 will have cost Question 3: ( 10 points) alive distinguish dying boredom illiteracy typical attentively speech bleeding 10 maintenance/maintaining Question ... 13.C : shall C : for A : Whatever 14.B : if A : One 10 C : by 15 B : where Question 5: (10 points) keen called at were to would whose had/got time 10 much/far/a lot Question 6: ( points) It was about...
  • 57
  • 428
  • 1
173 bài TOÁN cơ bản và NÂNG CAO về số tự NHIÊN

173 bài TOÁN bản NÂNG CAO về số tự NHIÊN

... 74. Thay chữ số vào dấu * để được số  là số nguyên tố   Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/70/618a42 75. Tìm các số tự nhiên: a.  Hai số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 1190 b.  Ba số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 2184 ... 94. Một phép trừ có tổng của số bị trừ, số trừ hiệu bằng 1746. Số trừ lớn hơn hiệu là 575. Tìm số bị trừ số trừ   Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/70/619394 95. Tìm số tự nhiên: a.  Tìm hai số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 650 ... II. CÁC BÀI TOÁN NÂNG CAO 15. Một người đặt các số  quanh một vòng tròn theo thứ tự nào đó. Đọc theo chiều kim đồng hồ ba chữ số liên tiếp ta được một số có ba chữ số.  Có tất cả 9 số có 3 chữ số như vậy. Hãy tính tổng của 9 số này...
  • 33
  • 1,142
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sách toán cơ bản và nâng cao lớp 6toán cơ bản và nâng cao lớp 8các bài toán cơ bản và nâng cao lớp 6các dạng toán cơ bản và nâng cao lớp 4các bài toán co ban va nang cao lớp 7 có đáp ánbai toan co ban va nang cao lop 6 co loi giaicác bài toán cơ bản và nâng cao lớp 7nhung bai toan co ban va nang cao chon loc 8 tap 1hoá cơ bản và nâng cao lớp 9cac bai toan co ban va nang cao ve dao dong dieu hoacac phuong phap giai toan co ban va nang cao hinh hoc 10bài tập cơ bản và nâng cao toán lớp 3bài tập cơ bản và nâng cao toán lớp 8một số bài toán hình lớp 8 cơ bản và nâng cao chương tứ giácđề thi ôn luyện môn toán lớp 8 cơ bản và nâng cao dùng ôn thi học sinh giỏiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM