0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật lý lớp 9

Tài liệu BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LÝ LỚP 10 doc

Tài liệu BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LỚP 10 doc

... đáp án Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: aht = ω2 r = (2πn)2r = 394,4m/s2 chọn D u ur r u ur r Câu 6: F2 = F12 + F22 - F1 F2cos( F1 , F2 ) Vì chưa biết cos( F1 , F2 ) nên chọn D Câu 7:C ... r r r 2 Câu 8: v1,2 = v1 − v v1 ⊥ v nên v1,2 = v1 + v = 50km/h nên chọn D Câu 9: u r tanα = 3/4 ⇒ α = 37 F tanβ = 4/3 ⇒ β = 53 u r nên chọn C F ur F Câu 10: u r v1 uu r − v2 uu r v v2 10 = = 30m ... A 10km/h C 70km/h B 35km/h ur D 50km/h u uu r Câu Hai lực F1 F2 vuông góc với Các độ lớn 3N 4N Hợp lực chúng tạo với hai...
  • 3
  • 1,539
  • 10
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN  VẬT LÝ LỚP 10- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LỚP 10- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

... Cơng cơng suất Câu 1: Đơn vị sau khơng phải đơn vị cơng? A kW.h B N.m D kg.m /s Câu 2: Một vật sinh cơng dương A Vật chuyển động nhanh dần dần C Vật chuyển động tròn đều Câu 3: Một vật sinh cơng ... nhỏ khác Câu 7: Chọn câu câu sau: A Vật rắn trạng thái kết tinh B Vật rắn trạng thái vơ định hình C Vật rắn vật có hình dạng thể tích riêng xác định D Cả A, B, C sai Câu 8: Chọn câu câu sau: ... D 400oC Câu 11 Nội vật là: A tổng động vật B tổng động phân tử cấu tạo nên vật C tổng nhiệt lượng mà vật nhận q trình truyền nhiệt thực cơng D nhiệt lượng vật nhận q trình truyền nhiệt Câu 15...
  • 33
  • 3,603
  • 4
xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý liệu học với sự hỗ trỡ của công nghệ thông tin

xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật liệu học với sự hỗ trỡ của công nghệ thông tin

... dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ thiết kế phần mềm dùng KTĐG môn Vật liệu học 10 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LIỆU HỌC Căn vào quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi ... khoa học có giá trị để chế tạo công cụ KTĐG môn học Vật liệu học Người nghiên cứu mạnh dạn lựa chọn đề tài: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật liệu học với hỗ trợ công nghệ ... tốt thuyết trắc nghiệm, kiến thức công nghệ thông tin để xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thiết kế phần mềm quản ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm từ đề soạn sẵn - Đã cụ thể hóa lý...
  • 40
  • 862
  • 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý 9

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật 9

... ng nghiên cứu Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kiến thức môn Vật M C TIÊU, NHI M V NGHIÊN C U 3.1 M c tiêu nghiên cứu Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật Nhiệm v đ ... cứu trình bày sở luận trắc nghiệm khách quan, bao gồm: khái niệm trắc nghiệm, trắc nghiệm khách quan; phương pháp trắc nghiệm; dạng câu hỏi trắc nghiệm; yêu cầu câu hỏi trắc nghiệm: độ khó, ... Để câu hỏi trắc nghiệm khách quan thực khách quan chất lượng đòi hỏi người soạn thảo hoàn thiện công đoạn thiết lập dàn trắc nghiệm soạn câu hỏi trắc nghiệm mà phải thử nghiệm câu hỏi trắc nghiệm...
  • 220
  • 647
  • 1
bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý 9

bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật 9

... cứu trình bày sở luận trắc nghiệm khách quan, bao gồm: khái niệm trắc nghiệm, trắc nghiệm khách quan; phƣơng pháp trắc nghiệm; dạng câu hỏi trắc nghiệm; yêu cầu câu hỏi trắc nghiệm: độ khó, ... hội 199 5 23 Trong đó: D: độ phân cách câu hỏi trắc nghiệm khách quan thứ i C: số ngƣời nhóm cao trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan T: số ngƣời nhóm thấp trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... Để câu hỏi trắc nghiệm khách quan thực khách quan chất lƣợng đòi hỏi ngƣời soạn thảo hoàn thiện công đoạn thiết lập dàn trắc nghiệm soạn câu hỏi trắc nghiệm mà phải thử nghiệm câu hỏi trắc nghiệm...
  • 224
  • 1,205
  • 1
Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý 9

Bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật 9

... utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222   http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222 9/ 275 14/2/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222 ... utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222   http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222 19/ 275 14/2/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222 ... utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222   http://utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222 29/ 275 14/2/2017 utilidades.gatovolador.net/issuu/down.php?url=https%3A%2F%2Fissuu.com%2Fdaykemquynhon%2Fdocs%2Fbchtnkqmvl9&inicial=1&np=222...
  • 275
  • 837
  • 0
100 câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 12

100 câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lớp 12

... pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 11: Vùng chuyên môn hoá lương thực thực phẩm lớn nước ta là: A Đồng sông Hồng B Đông Nam Bộ C Tây Nguyên D Đồng Bằng sông Cửu Long Câu 12: Giá trị sản lượng công ... trọt? A 35% B 11% C 14% D 12% Câu 13: Nhịp độ gia tăng dân số biến đổi qua thời kỳ, tăng nhanh thời kỳ: A 1931- 1960 B 1965- 1975 C 1990- 2000 D 1979- 1989 Câu 14: Hướng quan trọng chiến lược phát ... trúc địa chất D Điều kiện khí hậu thuận lợi Câu 96: Tài nguyên khoáng sản cảu Việt Nam tập trung nhiều ở: A Miền Nam B Miền đồng C Miền Bắc D Miền Trung Câu 97: Trong nguồn lực sau, nguồn lực quan...
  • 12
  • 1,722
  • 5
100 câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn địa lý lớp 12

100 câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn địa lớp 12

... Thầy bạn http://sachgiai.com/ Câu 11: Vùng chuyên môn hoá lương thực thực phẩm lớn nước ta là: A Đồng sông Hồng B Đông Nam Bộ C Tây Nguyên D Đồng Bằng sông Cửu Long Câu 12: Giá trị sản lượng công ... trọt? A 35% B 11% C 14% D 12% Câu 13: Nhịp độ gia tăng dân số biến đổi qua thời kỳ, tăng nhanh thời kỳ: A 1931- 1960 B 1965- 1975 C 1990- 2000 D 1979- 1989 Câu 14: Hướng quan trọng chiến lược phát ... trúc địa chất D Điều kiện khí hậu thuận lợi Câu 96: Tài nguyên khoáng sản cảu Việt Nam tập trung nhiều ở: A Miền Nam B Miền đồng C Miền Bắc D Miền Trung Câu 97: Trong nguồn lực sau, nguồn lực quan...
  • 12
  • 575
  • 0
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật liệu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin tại Trung tâm Việt - Đức Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật liệu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin tại Trung tâm Việt - Đức Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

... liệu học Người nghiên cứu mạnh dạn lựa chọn đề tài: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật liệu học với hỗ trợ công nghệ thông tin Trung tâm Việt - Đức Trường Đại học phạm ... dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ thiết kế phần mềm dùng KTĐG môn Vật liệu học 42 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LIỆU HỌC Căn vào quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi ... kết học tập học sinh Do việc thực đề tài: Xây dựng ngân hàng CHTNKQ môn Vật liệu học với hỗ trợ CNTT Trung tâm Việt- Đức Trường ĐH phạm Kỹ thuật TP.HCM” thiết thực 1.1.4 ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA TRẮC...
  • 111
  • 1,235
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lí lớp 11

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lí lớp 11

... GDP PA: D Câu 22 ĐL 1114 NCB Cây lương thực Braxin A ngô B lúa C sắn D ý PA: D Câu 23 ĐL 1114 NCB Nước đứng đầu giới sản lượng càfê A Êtiôpia B Braxin C Inđônêxia D Việt Nam PA: B Câu 24 ĐL 1114 NCB Nước ... B Câu 69 ĐL 1116 CBB Tỉ trọng xuất GDP năm 2004 EU A 7,0% B 12,2% C 25,6% D 26,5% PA: D Câu 70 ĐL 1116 CBB Năm 2004, tỉ trọng EU xuất giới chiếm A 17,5% B 27,6% C 31,6% D 37,7% PA: D Câu 71 ĐL 1116 CBB ... ti C công ti D 11 công ti PA: C Câu 106 ĐL 1118 CBH Cộng hòa liên bang Đức có vị trí cầu nối quan trọng A Đông Âu Tây Âu B Trung Âu Nam Âu C Bắc Âu Nam Âu D Ý A C PA: D Câu 107 ĐL 1119 CBH Quốc gia...
  • 38
  • 3,756
  • 2
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học lớp 12 phần quy luật menđen

Câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học lớp 12 phần quy luật menđen

... để họ sinh người có người bình thường, bị bạch tạng A A 1/4 B 1/8 C 3/816 D 3/8 e) Tính xác suất để họ sinh người gồm trai, gái có người không bị bệnh? A 135/ 512 B 78/ 512 C 189/ 512 D 211/ 512 74/ ... 26/ Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A Sự phân li độc lập cặp NST tương đồng phát sinh giao tử thụ tinh đưa đến phân li cặp alen B Sự phân li cặp NST tương đồng phát sinh giao tử tổ ... Xác suất để cặp vợ chồng sinh tóc thẳng là: A 1/4 B 1/6 C 1/3 D 1/2 b) Xác suất cặp vợ chồng sinh gái tóc xoăn A 5 /12 B 3/8 C 1/4 D 3/4 64/ Ở cà chua, A quy định đỏ, a quy định vàng Khi cho cà...
  • 15
  • 1,203
  • 0
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

... PHIẾU NHẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đơn vị: Phòng GD &ĐT Việt Trì Môn học: Ngữ văn: Thời gian nhập: 1 /9/ 2011-20/10/2011 Câu hỏi số 031,Tuần 4,độ khó : Trung bình Phần nội dung câu hỏi Ý ý ... PHIẾU NHẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đơn vị: Phòng GD &ĐT Việt Trì Môn học: Ngữ văn: Thời gian nhập: 1 /9/ 2011-20/10/2011 Câu hỏi số 041, Tuần 5, độ khó: Trung bình Phần nội dung câu hỏi: Nhận ... PHIẾU NHẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Đơn vị: Phòng GD&ĐT Việt Trì Môn học: Ngữ văn: Thời gian nhập: 1 /9/ 2011- 20/10/2011 Câu hỏi số 051, Tuần 6, độ khó: Trung bình: Phần nội dung câu hỏi: Nguyễn...
  • 79
  • 5,089
  • 10
358 câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN môn địa lí lớp 11

358 câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN môn địa lí lớp 11

... lượng cá tăng biến động PA : A Câu 323 ĐL1122CBB Năm 1985 sản lượng khai thác cá Nhật Bản đạt khoảng A gần 11 triệu B 11 triệu C gần 12 triệu D 12 triệu PA : B Câu 324 ĐL1125CBB Năm 2003 sản lượng ... km PA : A Câu 347 ĐL1127CBH Phần lãnh thổ miền Đông Trung Quốc trải dài từ vùng duyên hải vào đất liền, đến kinh tuyến A 1000 Đông B 1050 Đông C 107 Đông D 111 0 Đông PA : B Câu 348 ĐL1123CBB Phần ... Braxin PA : C Câu 299 ĐL1125CBB Ngành giao thông vận tải biển Nhật Bản có vị trí đắc biệt quan trọng đứng A thứ giới B thứ nhì giới C thứ ba giới D thứ tư giới PA : C Câu 300 ĐL1125CBB Các hải...
  • 34
  • 3,675
  • 3
437 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn vật lý lớp 12

437 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn vật lớp 12

... niệm thuyết thực Câu 105 Câu không ? A Hệ số công suất mạch điện xoay chiều cos=R/Z B Biết hệ số công suất chưa biết  =(I,U) C Hệ số công suất cuộn dây không cảm khác không D Hệ số công suất ... thấu kính d Các câu Câu 294: Câu không nói ảnh vật thật qua thấu kính? a ảnh thật vật cho thấu kính lớn hơn, nhỏ vật b ảnh ảo vật cho thấu kính phía với vật đối vơi thấu kính c Đặt vật tiêu diện ... chữ với góc trông lớn nhất? a Mắt tốt b Mắt cận c Mắt viễn d Các loại mắt có góc trông Câu 267: Câu nói không đúng? a ánh sáng từ nước tới mặt phân cách với không khí, ló không khí không qua mặt...
  • 39
  • 1,356
  • 1
Trắc Nghiệm Khách Quan Môn Vật Lý Lớp 12 Học Kỳ I

Trắc Nghiệm Khách Quan Môn Vật Lớp 12 Học Kỳ I

... B i : Dao động tắt dần Mức độ ) Các dụng cụ sau ký hiệu : I) Bộ giảm xóc II) Tần số kế III) Hộp cộng hưởng Các dụng cụ đồng th i ứng dụng tượng cộng hưởng A I III B II III C I II D I , II III ... i n xoay chiều / Chung / Mức độ 1) Đặt i n áp xoay chiều vào hai đầu mạch i n có i n trở n i tiếp v i tụ i n i n áp hiệu dụng hai đầu i n trở hai tụ i n có giá trị 40 V 30 V i n áp hiệu ... Khi i n trường biến thiên theo th i gian, sinh từ trường xoáy C Khi từ trường biến thiên theo th i gian, sinh i n trường xoáy D Từ trường biến thiên có đường sức từ bao quanh đường sức i n...
  • 30
  • 950
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cau hỏi trắc nghiệm khách quan môn địa lí lớp 11 bài hiệp hội các nước đông nam ácâu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học 7xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh họcnguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinhhệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinhcâu hỏi trắc nghiệm khách quan môn văn thcsxây dựng và hoàn thiện hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần dòng điện xoay chiều môn vật lí lớp 12 ban cơ bảnnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu sgk vật lí 10 nâng caogóp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hoá học 12 ban khtn trường thpt yên lạc ii vĩnh phúcxây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho một chương trình cụ thể môn đktxây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan về kiến môn tự chọn trong chương tŕnh gdtc của sinh viên trường đại học mỹ thuật công nghiệp hà nộiứng dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập kiến thức môn tự chọn trong chương trình gdtc của sinh viên trường ðại học mỹ thuật công nghiệp hà nộichƣơng 2 xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan của môn hoá học đại cƣơng hệ cao đẳngthiêt kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lƣợng ở động vậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP