bai 1 dap an ly thuyet va bai tap trong tam ve ankan va xicloankan
Bai 1 dap an ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom halogen KG
... mY mCaCl2 (Y) 63 ,1 0,3 11 1 29,8 gam mKCl ( Z) mKCl (Y) mKCl (pt3) 29,8 0,6 74,5 74,5 gam 14 ,9 10 0 1 18 ,10 % mKCl ( X ) mKCl ( Z) 74,5 14 ,9 gam %m KCl(X) ... = m(NaCl) = 0,06.58,5 = 3,51g m(X) = m(NaF) = 6,03 - 3, 51 = 2,52g %NaX = 2,52/6,03 10 0% = 41, 79% Câu 55 - Kh i l ng gi m kh i l ng O2 thoát ra: mO2=(46, 21 13,85) / 10 0=6,4 gam nO2=0,2 mol 2KClOx ... nCl2(TN1)/nCl2(TN2) = 1/ 3/5 = 5/3 Câu 54 Tr ng h p 1: C hai mu i Na↓ NaY đ u cho k t t a p v i AgNO3 NaZ + AgNO3 NaNO3 + AgZ a _a m(AgZ) - m(NaZ) = a (10 8+Z) - a(23+Z) = 85a = 8, 61 - 6,03...
- 3
- 366
- 1
Bai 1 dap an ly thuyet trong tam ve ancol phenol TB
... thuy t tr ng tâm v ancol- phenol Y tách n c t o anken => Y ancol no đ n ch c C2H5OH 3H2O; CnH2n + 1OH (n + 1) H2O n + = 3.5/3 => n = C4H9OH mà Y tách n c ch t o m t anken => Y CH3-CH2-CH2-CH2-OH ... m-crezol, anlyl clorua Câu 30: C3H6O có th r u không no, andehit va xeton no + X tác d ng đ c v i Na ph n ng tráng b c X r u + Y không tác d ng v i Na nh ng có ph n ng tráng b c Y andehit + Z ... V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 19 00 58-58 -12 Hocmai.vn - Trang | - ...
- 2
- 363
- 0
Bai 22 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit TB
... Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit - B o toàn s l ng nguyên t N Z không N lo i D - B o toàn s l ng nguyên t C Z ch ... Ngu n: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - ...
- 2
- 427
- 1
KG bai 22 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve aminoaxit
... phân t kh i c a ancol = 46 đvC => lo i B, D M t khác 13,7 gam ch t r n g m NaOH d 0,1 mol mu i RCOONa 0,1 mol => R=30 => ch n C Câu 22: d ancol/O2>1 M ancol>32 X ko ph i este c a ancol metylic ... R COOHb kh i l Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit ng t ng 36,5a gam + NaOH H2 N a R COONa b kh i l ng t ng 22b gam Do đó, 22b – 36,5a = 7,5 a = b = X có nguyên t N nguyên ... c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) Lý thuy t t p đ c tr ng v Aminoaxit 0,25 0,25 0,25 0,25 m=26,25...
- 3
- 362
- 0
Bai 5 dap an ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito
... v n: 1900 58 -58 -12 - Trang | - Khóa h c LT H KIT-1: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) NH3 N H Do đó, h s cân b ng là: K C = = Lý thuy t tr ng tâm v nit h p ch t 0, 2 = 3,1 25 0, 0, 43 ... A 34 B 35 B 36 D 37 C 38 D 39 B 40 D 41 B 42 A 43 D 44 A 45 C 46 B 47 B 48 C 49 B Giáo viên: V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 1900 58 -58 -12 Hocmai.vn ... 13 A 14 C 15 C 16 C 17 A 18 B 19 A 20 C 21 D 22 A 23 B D ng 7: Bài t p v HNO3 mu i nitrat C A A D C A B D B 10 C 11 A 12 C 13 A 14 A 15 B 16 D 17 B 18 D 19 C 20 C 21 A 22 B 23 B 24 B 25 A 26 C...
- 3
- 354
- 1
Bai 22 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve amino axit
... 22b gam Do ñó, 22b – 36,5a = 7,5 → a = b = → X có nguyên tử N nguyên tử O Phương pháp kinh nghiệm: Ta thấy mol –NH2 → mol –NH3Cl khối lượng tăng 36,5g mol –COOH → mol –COONa khối lượng tăng 22g ... Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Lý thuyết tập ñặc trưng Aminoaxit Câu 39: Phương pháp truyền thống: Gọi CTPT X dạng (H2N)a-R-(COOH)b + HCl → ( ClH N )a ... Từ ñặc ñiểm hóa học Y, ta thấy Y phải amin hữu (có không 1C) → X muối amoni hữu → Z muối natri axit cacboxylic, Z có không 3C (trong ñó có 1C nhóm – COO-) dung dịch Z có khả làm màu dung dịch...
- 2
- 299
- 1
Bai 23 dap an ly thuyet va bai tap dac trung ve protein va peptit
... Khóa học LTðH môn Hóa –Thầy Ngọc Lý thuyết tập ñặc trưng Protein- Peptit m hh - m 88,2 - m = 18 18 Lần lượt thay giá trị m ñáp án A C vào biểu thức trên, ta thấy ... Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - ...
- 2
- 320
- 0
Bai 1 dap an ly thuyet trong tam ve amin n3 _KHOÁ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA HOÁ PENC THẦY VŨ KHẮC NGỌC N3 NĂM 2018
... H2O, ancol Axit cacboxylic, Amin … =>CH3COOH, C2H5NH2 Đáp án: D Câu 11 : Metyl amin dễ tan H2O phân tử metyl amin tạ o đư ợ c liên kế t H vớ i H2O Giố ng NH3 tan vô hạ n nư c Đáp án: D Câu 12 : ... tớ i yế u tố không gian trở tớ i khả nhậ n H+ Amin b1 < amin b2 CH3NH2< (CH3)2NH ( đẩ y e gố c R- làm tăng mậ t độ e N) Amin b3 < amin b2 (CH3)3N < (CH3)2NH ( yế u tố không gian ả nh hư ng làm ... tớ i yế u tố không gian trở tớ i khả nhậ n H+ Amin b1 < amin b2 CH3NH2< (CH3)2NH ( đẩ y e gố c R- làm tăng mậ t độ e N) Amin b3 < amin b2 (CH3)3N < (CH3)2NH ( yế u tố không gian ả nh hư ng làm...
- 17
- 308
- 1
Tổng hợp đề thi có đáp án lý thuyết và thực hành cho viên chức thi tuyển vào bệnh viện Từ Dũ Hồ CHí Minh
... chung viên chức? Đáp án: Nghĩa vụ chung viên chức Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng Cộng sản Việt Nam pháp luật Nhà nước Có nếp sống lành mạnh, trung thực, cần, kiệm, liêm, chính, chí ... phối hợp, trao đổi kinh nghiệm, học hỏi lẫn thi hành công vụ, nhiệm vụ giao; d) Phát công chức, viên chức đơn vị thực không nghiêm túc quy định pháp luật nghĩa vụ công chức, viên chức phản ánh ... chữa bệnh chịu trách nhiệm chuyên môn kỹ thuật cho sở khám bệnh, chữa bệnh Được tham gia tổ chức xã hội – nghề nghiệp Điều 32 Quyền từ chối khám bệnh, chữa bệnh Được từ chối khám bệnh, chữa bệnh...
- 10
- 1,282
- 1
Từ khóa: bài tập có đáp án lý thuyết thống kêbài 1 cơ sở lý thuyết và nguyên lýchƣơng 1 cơ sở lý thuyết và bài toáncâu hỏi và đáp án lý thuyết tiền tệđề thi và đáp án lý thuyết tin học adap an ly thuyet 200 cau hoi ly thuyet hoa vo codap an ly thuyetdap an ly thuyet hoa co dongbài tập trắc nghiệm về ankan có đáp ándap an ly thuyet phan tich hoat dong kinh doanhđáp án lý thuyết điều khiển tự độngdap an ly thuyet huu co trong de thi dai hocdap an ly thuyet dong dien xoay chieu day du1 cơ sở lý thuyết và công cụ1 cơ sở lý thuyết và hướng tiếp cận văn hóa ứng xử với thiên nhiên của người việtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ