0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Giao an sinh học 11 NC

Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

... gäưm pha sinh dỉåỵng v pha sinh sn bàõt âáưu tỉì hảt ny máưm tảo hảt måïi II SINH TRỈÅÍNG SÅ CÁÚP V SINH TRỈÅÍNG THỈÏ CÁÚP 1 .SINH TRỈÅÍNG SÅ CÁÚP: - L hçnh thỉïc sinh trỉåíng ca mä phán sinh - ... âỉåüc khại niãûm sinh trỉåíng v phạt triãøn ca cå thãø âäüng váût - Vai tr ca cạc bäü pháûn mä phán sinh , mä phán sinh khạc åí cáy mäüt lạ máưm v cáy hai lạ máưm - Phán biãût âỉåüc sinh trỉåíng ... xäün - thán kêch thỉåïc bẹ, thåìi gian säúng ngàõn Sinh trỉåíng så cáúp cọ åí pháưn thán non åí cáy lạ máưm 2 .SINH TRỈÅÍNG THỈÏ CÁÚP -Sỉû phán chia tãú bo ca táưng sinh v v táưng sinh trủ -...
  • 65
  • 952
  • 5
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 41 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 41 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT

... Chương IV SINH SẢN GV giới thiệu: Sinh sản bao gồm sinh sản thực vật sinh sản động vật Vậy sinh sản thực vật bao gồm hình thức nào? Chúng ta tìm hiểu Phần A SINH SẢN THỰC VẬT Bài 41 SINH SẢN VÔ TÍNH ... Các hình thức sinh sản thực vật - Sinh sản tính VD: Khoai tây vùi đất ẩm mọc - GV thông báo: Sinh sản thực vật mầm tạo gồm hình thức sinh sản tính - Sinh sản hữu tính sinh sản hữu tính ... từ trưởng + Hình 1, 2, hình thức sinh thành nảy mầm thành sản tính thực vật + Hình 4, hình thức sinh sản hữu tính thực vật Sinh sản tính thực vật Củng cố (3 phút) Câu 1: Sinh sản tính...
  • 8
  • 10,783
  • 69
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

... hoa Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động GV: Đối với TV hoa, hoa dấu hiệu đặc biệt phát triển nhân tố chi phối hoa? VD - Cây cà chua 9→14 hoa. ( số coi số tuổi) - cải hoa - đậu 6-8 hoa ... thành hoa dấu hiệu việc chuyển tiếp từ pha sinh dưỡng sang pha sinh sản.Vậy hoa bị chi phối nhân tố nào, người vận dụng hiểu biết vào sản xuất nông nghiệp Đó nội dung Bài 36: Phát triển thực vật ... ?) Sinh trưởng gì? Phát triển gì? Mỗi quan hệ ST-PT? hs trả lời Tiến trình Đặt vấn đề: thực vật, bên cạnh việc tăng kích thước khối lượng cây, tượng đâm chồi nảy lộc , hoa biểu phát triển...
  • 10
  • 4,798
  • 54
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

... chiếu sáng 12h hoa + Hình B: Thời gian chiếu sáng nhiều 12h hoa + Hình C: Thời gian chiếu sáng không ảnh hưởng đến hoa - Thời gian chiếu sáng ảnh hưởng đến phát triển cây? Thời gian chiếu sáng ... Chiếu sáng nhiều 12 Bài tập nhà Trả lời câu hỏi cuối chuẩn bị Trường:…………… Lớp:……………… Nhóm:……………… BÀI 36: PHÁT TRIỂN THỰC VẬT CÓ HOA PHIẾU HỌC TẬP Nghiên cứu phần I.4 sgk hình hoa ngắn ngày, ngày ... kỳ thời gian chiếu sáng xen kẽ bóng tối (độ dài ngày đêm) ảnh hưởng tới sinh trưởng phát triển Quang chu kỳ tác động đến hoa, rụng - Cho Hs quan sát tranh hoa tác động ánh sáng Gv phân tích tranh:...
  • 7
  • 668
  • 3
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

... pha sinh trưởng phát triển sinh dưỡng sang pha sinh trưởng phát triển sinh sản.Vậy, hoa bị chi phối nhân tố người vận dụng hiểu biết vào sản xuất nông nghiệp Đó nội dung học hôm Bài 36: Phát triển ... non nhiều rễ phụ nhiều hoa tượng đó? - Gv hỏi: Nếu vừa nhiều rễ vừa nhiều tỷ lệ hoa đực, hoa theo em nào? Tại sao? Cây vừa nhiều rễ - Hs trả lời: Tỷ lệ hoa vừa nhiều đực hoa hoa ... trò chi ngày đêm), ảnh phối hoa nói trên? hưởng tới sinh trưởng -Gv thông báo: Độ dài chiếu sáng ban ngày bóng tối ban đêm ảnh hưởng tới sinh trưởng phát triển thực vật gọi quang chu kỳ Tùy theo...
  • 12
  • 12,924
  • 78
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

... với thực vật hoa, hoa dấu hiệu dặc biệt phát triển Vậy phát triển gì? Khi hoa? Sự hoa chịu tác động nhân tố nào? Để biết diều hôm tìm hiểu 36: Phát triển thực vật hoa b Hoạt động dạy học; ... hoà sinh trưởng phát triển không sơ đồ mối tương quan sinh trưởng phát triển Ra hoa giai đoạn quan trọng trình phát triển thực vật thời điểm đánh dấu chuyển từ pha sinh trưởng phát triển sinh ... lợi Sinh trưởng nhanh Phát triển chậm Sinh trưởng chậm Phát triển nhanh SƠ ĐỒ NHỮNG BIẾN ĐỔI CÂY CÀ CHUA Phát sinh hình thái quan Phân hoá tế bào, mô PHÁT TRIỂNNNNN Sinh trưởng Hình thành hoa, ...
  • 19
  • 8,833
  • 65
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP

... Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 D Truyền XTK đến khe xinap Câu 5: Các giai đoạn truyền tin qua xináp là: XTK từ quan đáp ứng truyền đến lảm Ca2+ vào chủy xináp Axetincolin ... trình truyền tin qua xináp sao? Để hiểu rõ vấn đề cô trò tìm hiểu 30: Truyền tin qua xináp Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 ... Truyền tin qua xináp Sinh học 11 Họ tên:……………… Nhóm:…………………… Lớp:…………………… PHIẾU HỌC TẬP (5 phút) ( Bài 30: Truyền tin qua xináp, mục III Quá trình truyền tin qua xináp) Xem phim trình truyền tin qua...
  • 16
  • 5,784
  • 73
Giáo Án Sinh Học 11  NC

Giáo Án Sinh Học 11 NC

... độ ánh sáng để cường độ QH HH - Trình bày ý nghĩa ứng dụng: - Điểm bão hồ ánh sáng: cường độ ánh sáng để - Dựa vào điểm bù ánh sáng có: Cây ưa sáng cường độ QH đạty cực đại (diểm bù ánh sáng ... máy cánh đồng - Phân tích đồ thị để thấy rõ mối liên quan II CƯỜNG ĐỘ, THÀNH PHẦN QUANG quang hợp nhân tố ánh sáng PHỔ ÁNH SÁNG - Ánh sáng nhân tố để tiến hành quang hợp - Điểm bù ánh sáng: cường ... bào ? kích thước lớn Học sinh nêu : Thức ăn đa dạng kích thước lớn * Hoạt động Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình 15.3 đến 15.6, phát phiếu học tập số cho học sinh Phiếu học tập số Nội dung...
  • 147
  • 669
  • 0
Giáo án sinh học 11 nâng cao

Giáo án sinh học 11 nâng cao

... soạn: 2/9/2007 I Mục tiêu học Học xong học sinh phải: Kiến thức - Chứng minh đợc quang hợp trình định suất trồng - Giải thích sở khoa học biện pháp khoa học kỹ thuật nâng cao suất trồng - Trình ... SGK trả lời câu hỏi sau: ? Nêu vai trò ánh sáng quang hợp ? ? Thế - Điểm bù ánh sáng - Điểm bão hoà ánh sáng - TT2: HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập, sau cử đại diện nhóm trình bày ... quang phổ ánh sáng quang phổ ánh sáng - TT1: Đã thực HĐ1 - Là nguồn cung cấp lợng cho quang hợp Phiếu học tập (Thời gian : phút) - Điểm bù ánh sáng - Điểm bão hoà ánh sáng Đọc SGK kết hợp quan sát...
  • 55
  • 9,668
  • 119
Giáo án sinh học 11 trọn bộ

Giáo án sinh học 11 trọn bộ

... (HH) Phiếu học tập số ánh sáng - Điểm no ánh sáng: cờng độ ánh sáng tối đa để cờng độ QH đạt cực đại Cờng độ quang hợp -Cờng độ ánh sáng tăng +Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng đạt ... trò ánh sáng đến quang hợp gồm cờng độ Cờng độ ánh sáng ánh sáng quang phổ Cho học sinh quan sát sơ đồ hình 10.1, nghiên cứu mục I, kết hợp kiến thức học - Khi nồng độ CO2 tăng, cờng độ lớp 10 ánh ... sinh học 11 lời nói đầu Chơng trình sách giáo khoa (sgk) trung học phổ thông (THPT) đợc triển khai thực đại trà từ lớp 10 từ năm học 2006-2007 Kế thừa phát triển kiến thức sinh học 10 (sinh học...
  • 193
  • 2,125
  • 36
giao an sinh hoc 10 NC (tron bo)

giao an sinh hoc 10 NC (tron bo)

... Giáo án sinh học 10 Ban KHTN The end Phần III: Sinh học vi sinh vật Chơng 2: sinh trởng sinh sản vi sinh vật Tiết 40 (Bài 38): sinh trởng vi sinh vật I Mục tiêu học: * Học xong tiết học sinh phải: ... vi sinh vật? ? Prrotein đợc tổng hợp nh tế bào vi sinh vật? ? Lipit đợc tổng hợp nh tế bào vi sinh vật? Giáo án sinh học 10 Ban KHTN Do có tốc độ sinh trởng tổng hợp sinh khối cao nên vi sinh ... 38: Sinh trởng vi sinh vật I Khái niệm sinh trởng vi sinh vật: GV: Yêu cầu học sinh đọc - Là tăng số lợng tế bào sgk quan sát tranh vẽ - Do kích thớc tế bào vi sinh vật nhỏ, nên nghiên cứu sinh...
  • 45
  • 1,595
  • 9
Giao an hoa hoc 11 NC

Giao an hoa hoc 11 NC

... nước Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà tính lượng hoà tan HS Viết PTĐL số muối: K2SO4, NaCl, KCl, Na2HPO4, NaHSO4, [Ag(NH3)2 ]2SO4 , [ Cu(NH3)4]Cl2 Hầu hết muối tan nước phân ... tan với dd axit mạnh Mg(OH)2 + HCl ® GV làm thí nghiệm cho từ từ dd HCl vào b- Phản ứng tạo thành axit yếu Giáo Án 11- NC Nguyễn Việt Khoa Trường THPT Minh Hà ống nghiệm chứa dd CH3COONa HS quan ... Ống2:dd CH3COONa:quỳ chuyển sang 2/ Phản ứng thuỷ phân muối xanh a- Khi muối trung hoà tạo cation cuả bazơ mạnh Ống 3:dd NH4Cl: quỳ chuyển sang đỏ anion gốc axit yếu tan nước gốc axít yếu bò thuỷ...
  • 18
  • 902
  • 5
Giáo án sinh học 10 NC(t27-31)

Giáo án sinh học 10 NC(t27-31)

... mặt sinh học: trờng thpt văn lâm Về mặt sinh học? Thực tiễn? sinh học 10 - NP làhình thức sinh sản c7ủa tế bào - NP hình thức truyền đạt ổn định NST đặc trung loài qua thể hệ tế bào trình phát sinh ... nghĩa chúng - Giáo viên minh hoạ giải thích: VD: Ruồi giấm P: thân xám, cánh dài x AB ab G: AB ab Ab aB F1 : đen, cụt ab ab sinh học 10 có thẻ diễn trao đổi chéo NST chi em Hoán vị gien tơng ... tâm, giấy lọc 2.Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học: Giáo viên hớng dẫn tổ chức học sinh tự làm thí nghiệm theo nhóm III - Tiến trình dạy - học: 1.ổn định lớp: Kiểm tra hoá chất dụng cụ:: Bài...
  • 12
  • 1,133
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án sinh học 11 bài 47giáo án sinh học 11 bài 46giáo án sinh học 11 bài 45giáo án sinh học 11 bài 44giáo án sinh học 11 bài 42giáo án sinh học 11giáo án sinh học 11 bài 39giáo án sinh học 11 bài 34giáo án sinh học 11 bài 38giáo án sinh học 11 bài 37giáo án sinh học 11 bài 36giáo án sinh học 11 bài 35giáo án sinh học 11 bài 32giáo án sinh học 11 bài 31giáo án sinh học 11 bài 30Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ