0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Nguyệt Nga- Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

Bài 11: Liên kết gen hoán vị gen

... trongcác gen liên kếtphảichứaítnhất2 cặpgendị hợp.II. HOÁN VỊ GEN 2. Cơ sở tế bào họccủahiệntượng hoán vị gen: III. Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG LIÊN KẾT GEN VÀHOÁN VỊ GEN 1.Ý nghĩacủahiệntượng liên kếtgenĐảmbảosự ... nhậnxétkếtquả:So sánh kếtquả thí nghiệmvớikếtquả củaphân li độclậpvàliênkếtgen?Cách tiến hành thí nghiệmvề hiệntượng liên kết gen hoán vị gen? 1. Thí nghiệmcủa Moocgan vàhiệntượng hoán vị ... đổivị trí các gen làm xuấthiệnBDTH•Tầnsố hoán vị gen: là khái niệmphản ánh khoảng cáchtương đốigiữa2 gentrênNST.II. HOÁN VỊ GEN 2. Cơ sở tế bào họccủahiệntượng hoán vị gen: Tầnsố hoán vị gen...
  • 22
  • 573
  • 0
Bài giảng Bài 11. Liên kết gen và hoán vị gen (CB)

Bài giảng Bài 11. Liên kết gen hoán vị gen (CB)

... giữa 2 gen/ NST càng lớn thì lực liên kết càng nhỏ TSHVG càng cao nhưng không vượt quá 50%.3. TSHVG phản ánh khoảng cách tương đối giữa 2 gen/ NST.III. Kết luận: Hoán vị gen là gì ?2 gen- alenđổi ... giới.+ Nhờ hoán vị gen  những gen quí nằm trên các NST khác nhau có thể tổ hợp với nhau  một nhóm liên kết  có ý nghĩa trong tiến hoá chọn giống. V. Bản đồ di truyền (Bản đồ gen) :1. ... Là sơ đồ sắp xếp vị trí tương đối của các gen trong nhóm liên kết. + Đơn vị : 1% HVG ≈ 1xentiMorgan (cM)+ Bản đồ gen được thiết lập cho mỗi cặp NST tương đồng+ Các nhóm liên kết được đánh số...
  • 8
  • 682
  • 9
Tài liệu Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen doc

Tài liệu Bài 11: Liên kết gen hoán vị gen doc

... vị gen = x 100 = 17 %206 + 185965 + 944 + 206 + 185Tần số hoán vị gen dao động từ 0 % - 50 %III - Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG LIÊN KẾT VÀ HOÁN VỊ GEN: 1 - Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG LIÊN KẾT GEN: Liên ... vững của nhóm gen quí, có ý nghĩa to lớn trong chọn giống.2 - Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG HOÁN VỊ GEN: Trình bày ý nghĩa của hoán vị gen? III - Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG LIÊN KẾT VÀ HOÁN VỊ GEN: 1 - Ý ... 0,415Fa:II - HOÁN VỊ GEN: 2 - CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA HIỆN TƯỢNG HOÁN VỊ GEN: Pa:F1BVbvbvbvXGtử PB : 0,415 BV0,415 bv0,085 Bv0,085 bVGiao tử cógenliênkếtGiao tử có gen hoán vị 1,00...
  • 18
  • 577
  • 1
Gián án bài: Liên Ket Gen  và Hoán Vị Gen

Gián án bài: Liên Ket Gen Hoán Vị Gen

... đi vào làm trung hoà điện tích dương trong màng TB.B. Do Na+ đi vào làm cân bằng điện tích trong ngoài màng TB.C. Do K+ đi vào làm trung hoà điện tích âm trong màng TB.D. Do K+ đi vào ... ấ ự đảc c tái phân c c liên ự ựti p h t vùng này sang ế ếvùng khác. Lan truy n theo cách “nh y ề ảcóc” t eo Ranvie này sang eo ừRanvie khác. Do m t phân c c, o ấ ự đảc c tái phân ... trở lại – 70mV nhưng ion trong ngoài màng thay đổi như thế nào so với trước? Sau ba giai đoạn bơm Na-K vận chuyển Na+ từ trong ra ngoài TB K+ từ ngoài vào trong TB theo tỉ lệ 3 Na+...
  • 27
  • 475
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 11 liên kết gen và hoán vị genbài 11 liên kết gen và hoán vị genbài 11 liên kết genbài 11 liên kết và hoán vị genbài tập liên kết gen và hoán vị genbài tập liên kết gen và hoán vị gen violetcách giải bài tập liên kết gen và hoán vị gengiải bài tập liên kết gen và hoán vị gencác dạng bài tập liên kết gen và hoán vị genbài tập liên kết gen và hoán vị gen có hướng dẫn giải chi tiếtbài giảng liên kết gen và hoán vị genphương pháp giải bài tập liên kết gen và hoán vị gen trong sinh học 12bài tập liên kết gen và hoán vị gen trong các đề thi đại họcphuong phap giai bai tap lien ket gen va hoan vi gencac giai bai tap lien ket gen va hoan vi genNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM