Bài Giảng Cây Rau (Tự Nhiên Và Xã Hội - Lớp 1)

... Thõn * Lỏ - Ngoi cũn cú cỏc b phn nh - Hoa - Qu - C Cỏc loi rau n lỏ : ci bp rau ngút Xà lách Cỏc loi rau n thõn v lỏ : rau ci rau mỏ rau muống hnh ta rau mồng tơi rau cần Cỏc loi rau n thõn ... loi cõy rau no? chỳng c trng õu ? - Cú rt nhiu loi rau khỏc - Rau c trng nhiu ni Cỏc em quan sỏt hỡnh cõy rau ci sau õy v ch vo b phn r, thõn, lỏ ca cõy rau Lỏ Thõn R - Cỏc loi rau u cú ... Cõy rau Ni dung bi hc : - Mt s c im ca cõy rau - Tờn mt s loi cõy rau - ch li ca cõy rau Cỏc em quan sỏt hỡnh nh sỏch giỏo khoa, ng thi dng nhng hiu bit ca mỡnh suy ngh v tr li cõu hi: - Em...

Bài giảng CHUYÊN ĐỀ TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

... tháng ,các mùa NỘI DUNG CỤ THỂ Con người sức khỏe ( 18 ) Xã hội (21 ) Tự nhiên (31 ) III PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Như trình bày phần , GV phaircos cách tiếp cận ,cách ... TẬP PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC TẬP MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Quan điểm đánh giấ kết học tập môn Tự nhiên xã hội -Việc đánh giá kết học tập môn TN XH cần quan tâm đến mặt kiến ... điểm bề mặt trái đất ; biết ngày đêm ,năm tháng ,các mùa - II NỘI DUNG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Chủ đề : Con người sức khỏe Cơ quan hô hấp ( nhận biết sơ đồ ; tập thở sâu,...

Cây rau - Tự nhiên và xã hội

... ày đề u c ó rau Thứ sáu, 14 tháng 02 năm 2011 Mô n: Tự nhiê n xã hộ i Bài: Cây rau Ho ạt độ ng 1: Thảo luận c ác c âu hỏ i s au: 1- Cây rau em mang đến lớp tên gì? 2- Nó trồng đâu? 3- Chỉ nói ... rễ, thân, rau? 4- Bộ phận rau ăn được? Kế t luận: - Các rau có rễ, thân, Có trồng giàn, có trồng đất, có trồng nước,… - Loại rau ăn như: Bắp c ải,xà lác h,… - Loại rau ăn thân như: Rau muố ng ... bí Củ c ải S u c hua rau langCà hào , ró - … rau ăntrễ như: Củ c ải, c ró t,… Loại - Loại rau ăn thân như: S u hào hành tây,… , - Loại rau ăn hoa như:Thiê n lý, s uplơ , Rau muố ng Bắp lang Cà...

Bài giảng khoa học tự nhiên và xã hội thao giảng nam hay nữ (2)

... biệt đối xử học sinh nam học sinh nữ không? Như có hợp lí không? Tại không nên phân biệt đối xử nam nữ? Kết luận  Quan niệm xã hội nam nữ thay đổi Mỗi học sinh góp phần tạo nên thay đổi cách ... trai nên học kĩ thuật Một số quan niệm xã hội nam nữ Trong gia đình, yêu cầu hay cư xữ cha mẹ với trai gái có khác không khác nào? Như có hợp lí không? Một số quan niệm xã hội nam nữ Liên hệ ... cũ Khoa học TRÒ CHƠI NAM CẢ NAM VÀ NỮ Có râu Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng   Dịu dàng Mạnh mẽ Kiên nhẫn Tự tin Chăm sóc Trụ cột gia đình Đá bóng Giám đốc Làm bếp giỏi Thư kí NỮ...

Bài giảng khoa học tự nhiên và xã hội thao giảng nam hay nữ (5)

... Dặn dò Ôn tập: – Sự khác biệt nam nữ  Chuẩn bị bài: – Nam hay nữ (tiếp theo) Vai trò nam nữ gia đình xã hội  PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG TH ĐINH BỘ LĨNH NĂM HỌC: 09-10 ... vào quan thể để biết bé trai hay bé gái? a) Cơ quan tuần hoàn b) Cơ quan tiêu hóa c) Cơ quan sinh dục d) Cơ quan hô hấp Các tinh trùng Trứng Củng cố  Nêu số điểm khác biệt nam nữ mặt sinh học ... bố mẹ chúng?  Điều xảy người khả sinh sản? Khoa học Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi Lớp bạn có bạn trai, bạn gái? Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi Nêu vài điểm giống khác bạn trai bạn gái Liên...

Bài giảng khoa học tự nhiên và xã hội thao giảng nam hay nữ (1)

... dục nữ tạo trứng Đỗ Thị Hoài Thương Thứ sáu ngày 03 tháng năm 2010 Khoa học: Sự khác nam nữ mặt sinh học: - Nêu số điểm khác biệt nam nữ Sự khác nam nữ mặt xã hội: mặt sinh học? - Trò Cơ thể nam ... cơ thể thể nam nam v nữ nữ có có nhiều nhiều phát điểm khác khác biệt biệt về mặt mặt sinh sinh học học điểm Đỗ Thị Hoài Thương - Nam thường có râu, quan sinh dục nam tạo tinh tùng - Nữ có kinh ... hay bé gái? - Khi em bé sinh người ta dựa vào phận sinh dục để biết bé trai hay bé gái Đỗ Thị Hoài Thương Đỗ Thị Hoài Thương Thứ sáu ngày 03 tháng năm 2010 Khoa học: Sự khác nam nữ mặt sinh học: ...

skkn biện pháp tích hơp hoạt động giáo giục ngoài giờ len lớp vào trong giảng dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 2

...

Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ

... Xã hội lớp 1, 2, số trường Tiểu học - Sưu tầm dạy học theo PPDH BTNB dạy học môn Tự nhiên Xã hội triển khai tiểu học - Thiết kế số dạy học theo PPDH BTNB dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, ... trường Tiểu học - Sưu tầm dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, thiết kế theo PPDH BTNB - Thiết kế số dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, theo PPDH BTNB - Thực nghiệm sư phạm dạy học theo PPDH ... Sưu tầm thiết kế số dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 1, 2, tiểu học theo phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột” Mục tiêu nghiên cứu - Khảo sát thực trạng sử dụng PPDH BTNB dạy học môn Tự nhiên Xã...

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả bài dạy trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2

... luận việc tổ chức trò chơi học tập môn Tự nhiên Xã hội lớp 1.1 Trò chơi học tập gì? Trò chơi học tập trò chơi có nội dung gắn với hoạt động học tập học sinh 1 .2 Tác dụng trò chơi học tập: - Làm ... Xã hội lớp - Giới thiệu số trò chơi học tập phù hợp với nội dung học môn Tự nhiên Xã hội lớp - Giúp em học tốt, vui vẻ thoải mái học môn Tự nhiên Xã hội Giới hạn đề tài: Tổ chức trò chơi học tập ... sinh động hơn, học đạt hiệu cao Chính lí trên, định chọn đề tài Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu dạy môn Tự nhiên Xã hội lớp 2 để nghiên cứu, nhằm giúp học sinh bớt...

Bài giảng tự nhiên và xã hội lớp 2

... ngày 20 tháng tư năm 20 11 Và thứ tư ngày 27 tháng tư năm 20 11 ÔN TẬP TỰ NHIÊN – - - I Mục tiêu Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật; nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm Có ý thức u thiên nhiên ... móc vào cần câu cần câu tự V Các hoạt động TG 1’ 33’ 8’ 8’ Hoạt động Thầy Khởi động - Gọi HS hát hát Con cá vàng - Hỏi HS: Trong hát Cá vàng sống đâu? - Hôm tìm hiểu vật sống nước cá vàng Bài ... móc vào cần câu cần câu tự V Các hoạt động TG 1’ 33’ 8’ 8’ Hoạt động Thầy Khởi động - Gọi HS hát hát Con cá vàng - Hỏi HS: Trong hát Cá vàng sống đâu? - Hôm tìm hiểu vật sống nước cá vàng Bài...

63
1,053
4

Thiết kế bài giảng E-Learning trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3

...

137
1,490
1

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

...

bài giảng Tự nhiên và Xã hội LỚP 3 bài 13 hoạt động thần kinh

... hi BI 13: HOT NG THN KINH Cỏc bc tranh sau v gỡ ? Vic lm ú cú li hay có hi cho c quan thn kinh ? Vỡ ? Ngủ, nghỉ ngơi , vui chơi giải trí thời gian , bố mẹ chăm sóc có lợi cho c quan thần kinh ... c quan thn kinh ? Cú hi Cú li Cú hi Cú li Cú hi Cú hi T nhiờn v xó hi BI 15: HOT NG THN KINH Kt lun: Nhng vic có lợi cho c quan thần kinh l vic nờn lm Nhng vic có hại cho quan thần kinh l việc ... sức, bị đau đớn, sợ hãi có hại cho quan thần kinh > Việc không nên làm Em thớch bc tranh no vỡ sao? S tc gin, s hói, lo lng l khụng tt cho c quan thn kinh Vỡ th ta cn to khụng khớ vui v, giỳp...

24
1,609
2

Thiết kế bài giảng điện tử môn tự nhiên và xã hội lớp 3 bằng phần mềm MS powerpoint 2010

... tài 3. 1 Đối tượng nghiên cứu Bài giảng điện tử môn Tự nhiên Xã hội lớp 3. 2 Phạm vi nghiên cứu Trong đề tài sử dụng phần mềm MS PowerPoint 2010 để thiết kế giảng điện tử môn Tự nhiên Xã hội lớp ... hành soạn số giảng điện tử cho môn Tự nhiên Xã hội lớp Giả thuyết khoa học Nếu ứng dụng phần mềm Microsoft PowerPoint 2010 để xây dựng giảng điện tử cho môn Tự nhiên Xã hội lớp góp phần nâng cao ... Point 2010 Chương 2: Thiết kế giảng điện tử cho môn Tự nhiên Xã hội lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BẰNG...

98
4,556
5

Thiết kế bài giảng e learning trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3

... tử e- Learning dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 67 Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E- LEARNING TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 70 3. 1 Quy trình thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự ... nhiền Xã hội lớp 70 3. 2 Một số giảng e- Learning dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 73 3 .3 Một số lưu ý thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 120 KẾT LUẬN VÀ KIẾN ... cứu Bài giảng e- Learning dạy học Tự nhiên Xã hội lớp 4.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp 4 .3 Phạm vi nghiên cứu Thiết kế giảng e- Learning dạy học Tự nhiên Xã hội lớp...

138
1,517
13

Xem thêm