0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

G AN LOP 5TUAN 8

G.AN LOP 5TUAN 8

G.AN LOP 5TUAN 8

... Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình 1/ Các em có biết ngày 10/3 (âm lòch) là ngày g không? - Ngày giỗ Tổ Hùng Vương - Em biết g về ngày giỗ Tổ Hùng Vương? Hãy tỏ những hiểu biết của mình bằng ... nhưng không ngăn được nên đã cho máy bay ném bom vào đoàn người, làm hàng trăm người bò thương, 200 người chết. Từ đó, ngày 12/9 là ngày kỉ niệm Xô Viết Nghệ Tónh. → Ghi bảng: ngày 12/9 là ngày ... bằng bút chì vào SGK + 1 em lên làm trên bảng phụ + Lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng. + Tìm hiểu nghóa: - Nghóa của thành ngữ “Lên thác xuống ghềnh”? - Chỉ người g p nhiều gian...
  • 60
  • 507
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 6

G.AN LOP 5TUAN 6

... và 3 đều chỉ sự đồng tâm hợp lực, cùng chia sẻ gian nan giữa những người cùng chung sức g nh vác một công việc quan trọng. * Chung lưng đấu cật → Chốt: “Những thành ngữ, tục ngữ các em vừa nêu ... đảm bảo công bằng, an ninh không? - Nam Phi là nước rất giàu, nổi tiếng vì có nhiều vàng, kim cương, cũng nổi tiếng về nạn phân biệt chủng tộc với tên g i A-pác-thai. Giáo án /Lớp 5/Ngøi thực hiện ... động 3: Củng cố - Tập hát 1 đoạn: “Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông” (2 lần) - Học sinh tập và hát - Tìm câu ca dao, tục ngữ có ý nghóa giống như...
  • 54
  • 416
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 7

G.AN LOP 5TUAN 7

... không dùng để cắn - so lại BT1 - Mũi thuyền → mũi thuyển nhọn, dùng để rẽ nước, không dùng để thở, ngửi; Tai ấm → giúp dùng để rót nước, không dùng để nghe ⇒ Nghóa đã chuyển: từ mang những nét nghóa ... Đảng cử về hợp nhất 3 tổ chức Đảng là lãnh tụ Nguyễn i Quốc. 10’ * Hoạt động 2: Hội nghò thành lập Đảng - Hoạt động nhóm Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK ... hoặc bò giết. Đến giữa năm 1931, phong trào lắng xuống và bò dập tắt ⇒ Rút ra ghi nhớ - Học sinh đọc ghi nhớ SGK/16 4’ * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Thi đua, động não...
  • 49
  • 523
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 9

G.AN LOP 5TUAN 9

... của Tổng khởi nghóa giành chính quyền ở Hà Nội. - Ngày 19 /8 là ngày kỉ niệm Cách mạng tháng 8 ở nước ta. - Trình bày sơ giản về ý nghóa lòch sử của Cách mạng tháng 8. 2. Kó năng: Rèn kó năng trình ... nhưng chưa quý – Người lao động tạo ra lúa g o, vàng bạc, nếu không có người lao động thì không có lúa g o, không có vàng bạc và thì giờ chỉ trôi qua một cách vô vò mà thôi, do đó người lao động ... quyền ở Hà Nội? → GV chốt + ghi bảng + giới thiệu một số tư liệu về Cách mạng tháng 8 ở Hà Nội. Ngày 19 /8 là ngày lễ kỉ niệm Cách mạng tháng 8 của nước ta.  Hoạt động 2: Ý nghóa lòch sử. Mục...
  • 48
  • 417
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 10.

G.AN LOP 5TUAN 10.

... học:2006-2007 8 10’ Bước 2: Làm việc cả lớp. → Giáo viên chốt: Một trong những nguyên nhân g y ra tai nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường bộ ... trên những phương tiện thông tin đại chúng và kể cho học sinh nghe. → Kết luận: Nguyên nhân xảy ra tai nạn giao thông: • Người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông. • Các ... giao thông. • Các điều kiện giao thông không an toàn. • Phương tiện giao thông không an toàn.  Hoạt động 3: Quan sát, thảo luận. Phương pháp: Thảo luận, trực quan, giảng giải. Bước 1: Làm việc theo...
  • 43
  • 349
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 11

G.AN LOP 5TUAN 11

... văn. - Giọng nhẹ nhàng, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ g i tả. - Đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu, giọng chậm rãi của ông. 2. Kó năng: - Hiểu được các từ ngữ ... trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng g p nhiều cho xã hội. 2. Kó năng: - Học sinh biết thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ người già, nhường ... sống trong gia đình và xung quanh em. II. Chuẩn bò: + GV: Tranh vẽ phóng to. + HS: SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 30’ 9’ 1. Khởi động: 2. Bài...
  • 48
  • 413
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 12

G.AN LOP 5TUAN 12

... được nguồn g c của sắt, gang, thép và 1 số tính chất của chúng. - Kể tên 1 số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng gang, thép. 2. Kó năng: - Học sinh biết cách bảo quản đồ dùng bằng gang, thép ... tên những g được làm từ sắt thép trong các hình ở trang 43? - Kể tên 1 số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng gang, thép? - Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng gang, thép có trong nhà - ... trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng g p nhiều cho xã hội. 2. Kó năng: - Học sinh biết thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ người già, nhường...
  • 47
  • 345
  • 0
G.AN LOP 5TUAN 13.

G.AN LOP 5TUAN 13.

... toàn bài. Giọng đọc rõ ràng mạch lạc, phù hợp với nội dung văn bản KHTM mang tính chính luận. 2. Kó năng: - Hiểu từ ngữ: rừng ngập mặn, tuyên truyền. - Nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn ... dung bài. - Học sinh lần lượt nêu – Chọn. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh thảo luận cách đọc diễn cảm: giọng đọc nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, nhấn giọng từ ngữ g i tả. - Đại diện từng ... độ: - Giaó dục học sinh ý thức bảo quản giữ g n các đồ dùng trong nhà. II. Chuẩn bò: - GV: Hình vẽ trong SGK trang 46, 47. Một số thìa nhôm hoặc đồ dùng bằng nhôm. - HSø: Sưu tầm các thông tin...
  • 47
  • 389
  • 2
G.AN LOP 5TUAN 14

G.AN LOP 5TUAN 14

... tươi sáng – đến với người người cô đơn – luôn yêu thương g n kết với nhau. - Dự kiến: Nghóa g c: phút giao thừa chuyển giao năm cũ sang năm mới → giây phút thiêng liêng của mọi người trong một ... bò: - GV: Chuẩn bò các tranh trong SGK. Chuẩn bò vài viên g ch, ngói khô và chậu nước. - HSø: Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về đồ g m nói chung và g m xây xây dựng. III. Các hoạt động: TG HOẠT ... Trong khu nhà con ở, có mái nhà nào được lợp bằng ngói không? + Ngôi nhà đó sử dụng loại ngói g ? + G ch, ngói được làm như thế nào? - Giáo viên nhận xét, chốt ý. Ý 2: G ch, ngói được làm bằng...
  • 46
  • 301
  • 1
G.AN LOP 5TUAN 15.

G.AN LOP 5TUAN 15.

... - Đọc giọng trang nghiêm (đoạn 1) Giọng vui hồ hởi (đoạn 2). 2. Kó năng: - Hiểu nội dung bài. Qua buổi lễ đón cô giáo về làng trang trọng và thân ái. Học sinh hiểu tình cảm yêu quý cô giá, yêu ... Mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô, những người trong gia đình, những người ở cộng đồng dân cư. - Tán thành, đồng tình những ai biết hợp tác và không tán thành, nhắc nhở những ai ... Biên Giới thu đông 1950? + Em có suy nghó g về tấm g ơng anh La Văn Cầu? + Hình ảnh Bác Hồ trong chiến dòch Biên Giới g i cho em suy nghó g ? + Việc bộ đội ta nhường cơm cho tù binh đòch trong...
  • 50
  • 305
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5tuần 12 cktkngiáo án lớp 5tuần 19 soạn nganggiáo án lớp 5tuần 33giáo án lớp 8phương trình bậc nhất một ẩn lớp 8giáo án lớp 5 tuần 8 mớigiáo án lớp 5 tuần 8 cktkngiáo án lớp 5 tuần 8 năm 2013giáo án lớp 5 tuần 8 năm 2012giáo án lớp 1 tuần 8 năm 2012giao an lop 9 mon tieng anh unit 8giáo án lớp 1 buổi chiều tuần 8giao an lop 2 tuan 89bất phương trình bậc nhất một ẩn lop 8lịch sử địa phương nghệ an lớp 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ