Đề kiểm tra 15 phút Lần 2 - Đề 2
Đề kiểm tra 15 phút Lần 1 - Đề 2
... sơ; C. Trước khi thực hiện các phép tìm kiếm, tra cứu thông tin; D. Trước khi nhập hồ sơ vào máy tính; -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN - TIN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LÀN 1 HỌC KỲ 1 – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 MÔN TIN HỌC – LỚP 12C3 Họ và tên học sinh:..........................................................................Lớp:…… ... dựng một cơ sở dữ liệu là: A. Khảo sát → Thiết kế → Kiểm thử; B. Thiết kế → Kiểm thử → Khảo sát; C. Thiết kế → Khảo sát → Kiểm thử; D. Khảo sát → Kiểm thử → Thiết kế; Câu 5: Sau khi thực hiện tìm...
- 1
- 2,059
- 6
Đề Kiểm tra 15 phút Lần 2 - Đề 1
... by Using wizard; C. Create form by Using wizard; D. Create form in design view ;-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN - TIN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN 2 HỌC KỲ 1 – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 MÔN TIN HỌC – LỚP 12C1 Họ và tên học sinh:.......................................................................... ... C. Ngay sau khi cơ sở dữ liệu được tạo ra; D. Sau khi bảng đã được tạo trong cơ sở dữ liệu; Câu 2: Chức năng của đối tượng là: A. dùng để lưu dữ liệu; B. dùng để tìm kiếm, sắp xếp và kết xuất...
- 1
- 2,010
- 3
Đề kiểm tra 15 phút Lần 2 - Đề 2
... B. Edit → Delete Record; C. File → Delete Rows; D. File → Delete Record; -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ TOÁN - TIN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LÀN 2 HỌC KỲ 1 – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 MÔN TIN HỌC – LỚP 12C3 Họ và tên học sinh:..........................................................................Lớp:…… ... New, kích tiếp vào Blank DataBase đặt tên file và chọn Create; D. Kích vào biểu tượng New; Câu 2: Khi tạo cấu trúc bảng điểm học sinh, ta sẽ chọn kiểu dữ liệu nào cho các truờng điểm Toán, Lý.......
- 1
- 948
- 2
De kiem tra 15 phut - Lan 2 - Hoc ki 1
- 3
- 2,254
- 2
Bài giảng 2 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN I HỌC KÌ II 2010-2011
... ĐỀ 1Class : ………. TEST 15 minutes Name : ………. I /- Write the past form of the verb : ( 3 mks ) - decide - …… - be - ………. - fit - …… - make - ………. - arrive - …… - teach - ………. - look - ... make - ………. - arrive - …… - teach - ………. - look - ……… - put - ………. - rent - ……… - sent - ……… - study - ……… - give - ………. II /- Put the verbs into the right column /id/ ; /t/ ; /d/ with ... ………………………………………………………………………………III /- Write the correct tense of the verbs and then change into others form :( 4 mks ) 1) My neighbor ( make ) a new dress for me yesterday. ( 1 mk ) - …………………………………………………………( 0,5 mk ) - …………………………………………………………?...
- 2
- 1,206
- 1
Gián án 2 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LẦN I HỌC KÌ II 2010-2011
... ……………………………………(6)week : 26 CORRECTING THE TEST Date of planning : 1/3/09Period : 72 TEST 1 – 45 minutes Date of teaching : 2, 3/3/09Name:……………………………………………………… Class: 8A : (2. 5 points)1.B 6.C 2. C 7.B3.D ... the sentences, using :” It is +adj + to- v”: (1 point)1. Living happily is not so hard.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. To do exercise is good for your health.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Read ... Week : 25 THE SECOND SEMESTERPeriod : 71 TEST 1 – 45 minutesName:……………………………………………………… Class: 8APointsChoose the best answer : (2. 5 points)1. Yesterday I………………………………...
- 4
- 1,147
- 1
Đề kiểm tra 15 phút bài 9 chương 2
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/519/1 120 36//TIN4Phan2Nhom12a_Thoa %20 Nhung.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
- 2
- 5,541
- 39
kiểm tra 15 phút, lần 1,HK 2,sinh 12 CB
... các yếu tố ngẫu nhiên. D). giao phối không ngẫu nhiên. Câu 12 Theo học thuyết Đacuyn,động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên là A). đấu tranh sinh tồn. B). nhu cầu thị hiếu phức tạp của con người. ... thường có sự trao đổi các cá thể hoặc các giao tử. Hiện tượng này được gọi là A). di – nhập gen. B). giao phối không ngẫu nhiên. C). các yếu tố ngẫu nhiên. D). chọn lọc tự nhiên. Câu 15 Đối với ... nhiên đào thải. D). bị chọn lọc tự nhiên đào thải nhanh hơn so với đột biến gen trội có hại. Câu 2 Theo quan niệm của Đacuyn, đối tượng của chọn lọc tự nhiên là: A). Cá thể B). Quần thể C). Loài...
- 2
- 958
- 6
đề kiểm tra 15 phút địa 10 đề B
... Trường THPT Triệu Đại KIỂM TRA 15 PHÚT Họ và tên: .............................................. ĐỊA LÍ: 10_CB- HỌC KÌ II điểm: Lớp:................. đề B A. Phần trắc nghiệm(4 điểm) ... để luyện kim đen là A. Sắt, nhôm, than, đá vôi B.Sắt, đồng, vàng, than C. Sắt, mam-gan, đá vôi,than D. Sắt, bô-xít, kẽm, than Câu 7: Nhân tố ảnh hưởng quyết định để giải quyết đầu ra cho sản phẩm ... Câu 3: Dựa vào tính chất tác động vào đối tượng lao động thì sản xuất công nghiệp được chia thành 2 nhóm CN là: A. CN khai thácvà CN nặng B. CN khai thác và CN chế biến C. CN chế biến và CN nhẹ...
- 1
- 1,753
- 4
Từ khóa: kiểm tra 15 phút lần 2 kì 2bai kiem tra 15 phut so 2 tieng anh 9kiem tra 45 phut lan 2 lop 10kiểm tra 15 phút lần 1de kiem tra 15 phut tieng anh 6 lan 2đề kiểm tra 15 phút lịch sử 7 lần 2đề kiểm tra 15 phút vật lý 9 lần 2đề kiểm tra 15 phút văn 10 lần 2đề kiểm tra 15 phút lý 10 nâng cao lần 2đề kiểm tra 15 phút lý 11 nâng cao lần 2đề kiểm tra 15 phút sinh học 6 học kì 2đề kiểm tra 15 phút sinh 9 học kì 2đề kiểm tra 15 phút sinh học 11 học kì 2đề kiểm tra 15 phút sinh 8 học kì 2đề kiểm tra 15 phút sinh học 7 học kì 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ