... PHƯƠNG THỨC NHẰM RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN PHẦN BẤT ĐẲNG THỨC Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Một số sở khoa học đề xuất phương thức nhằm rèn luyện ... Nghiên cứu kỹ phát giải vấn đề xác định số kỹ phát giải vấn đề Từ đề xuất phương thức nhằm rèn luyện số kỹ phát giải vấn đề...
... thực trạng rèn luyện kỹ PH GQVĐ dạy học phân số cho học sinh lớp 4 ,5 1.2.1.2 Đối tợng khảo sát + GV trực tiếp dạy môn toán lớp 4 ,5 địa bàn thành phố Vinh (55 GV) + HS khối 4, trờng tiểu học địa ... HS PH Số lợng 47 /55 Tỷ lệ 85. 45% GQVĐ Cha có kiến thức lý luận KN hình 27 /55 49.09% thành KN Thời gian DH lớp Kích thích hành động rèn luyện KN cho HS...
... chủ đạo Quan điểm hoạt động đợc đề xuất tác giả Nguyễn Bá Kim; Quan điểm dạy học phát giải vấn đề; Tri thức hoạt động phát giải vấn đề; đặc biệt tri thức định hớng hoạt động phát giải vấn đề, đồng ... pháp bồi dỡng loại hình tri thức đặc biệt tri thức phơng pháp định hớng điều chỉnh hoạt động phát giải vấn đề the...
... cách hệ thống việc sử dụng HTCH dạy học toán trờng THCS theo định hớng đổi phơng pháp dạy học chọn đề tài nghiên cứu luận văn 11 là: "Sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học phát giải vấn đề thông qua dạy ... trình dạy học 39 Chơng II 40 Sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học Ph Và GQVĐ thông qua dạy học toán Cơ sở việc s...
... phƣơng pháp đàm thoại phát vào dạy học Tọa độ mặt phẳng lớp 10 trƣờng THPT( ban ) GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phƣơng pháp đàm thoại phát vào nội dung “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng học sinh ... án dạy học phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng (chƣơng III, hình học 10 ban bản) 2.1 Một số định hƣớng sử dụng phƣơng pháp dạy họ...
... dục môi trƣờng Nhƣng vấn đề: Phát triển lực giải vấn đề thông qua dạy học chương Hoá học vấn đề phát triển, kinh tế, xã hội, môi trường - Hoá học lớp 12 .là vấn đề mới, chƣa có nhiều đề tài ... Chƣơng Cơ sở lý luận thực tiễn vấn đề phát triển lực giải vấn đề Chƣơng Phát triển lực giải vấn đề thông qua dạ...
... trình dạy học chƣơng Hóa học kinh tế xã môi trƣờng 23 CHƢƠNG 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KHI DẠY HỌC CHƢƠNG HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI MÔI TRƢỜNG 2.1 Mục tiêu dạy học ... giáo dục môi trƣờng Nhƣng vấn đề: Phát triển lực giải vấn đề thông qua dạy học chương Hoá học vấn đề phát triển, kinh tế, xã hội,...
... SG + =2 SA ' SB ' SG ' B' G' A Gii: Dng AG1, BG2 song song vi AB.p dng nh lớ Talet tam giỏc ta cú: G 11 G 11 B G 12 Hỡnh SA SB SG1 SG2 SG1 + SG SG GG1 + SG + GG2 SG + = + = = =2 SA' SB' SG ... bit nhng cỏch gi ng c sau: - Gi ng c m u hot ng; - Gi ng c trung gian; - Gi ng c kt thỳc Gi ng c hot ng dy hc gii bi toỏn S dng bi toỏn phng gi ng c phỏt hin bi toỏn khụng gian nh s dng tng...
... phải học suốt đời Để học suốt đời phải có khả tự học Vì lí đây, định chọn đề tài: Rèn luyện số kĩ tự học cho học sinh nhằm tăng cường bước nắm vững kiến thức tập duyệt tìm tòi kiến thức mới ... tự học * Tự học học sinh: tự học học sinh không cao sinh viên không giống nhà nghiên cứu Tự học học sinh tự học lớp,trong...
... VIẾT PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT 2.1 Một số giải pháp rèn luyện kỹ viết phƣơng trình đƣờng thẳng mặt phẳng không gian Để rèn luyện kỹ viết phương ... PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT 12 2.1 Một số giải pháp rèn luyện kỹ viết...
... biết vận dụng giải toán cụ thể 13 CHƢƠNG RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI HỆ PHƢƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH THPT 2.1 Giải pháp rèn luyện kỹ giải hệ phƣơng trình Để rèn luyện kỹ giải hệ phương trình cần dựa ... khóa luận: Rèn luyện số kỹ giải hệ phƣơng trình cho học sinh THPT Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc r...
... kĩ nói đọc cho học sinh kinh nghiệm giảng dạy thân, mạnh dạn trình bày số ý kiến việc ‘ Rèn luyện số kỹ nói đọc cho học sinh lớp 6 nhằm giúp học sinh phát triển kĩ đọc, nói cách có hiệu giúp cho ... kĩ nói đúng, đủ nội dung theo yêu cầu, theo cần rèn luyện cho học sinh thực tốt phát âm đúng, ngắt đúng, đọc điệu, đọc từ Để đạt hiệu luyệ...