Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần 3 sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản
Thiết Kế Và Sử Dụng Bài Tập Tình Huống Để Rèn Luyện Kỹ Năng Phân Tích Tổng Hợp Cho Học Sinh Trong Dạy Học Chương Trình Sinh Trưởng Và Phát Triển Sinh Học 11
... KӑFVLQKWURQJGҥ\KӑF6LQKKӑFOӟSFӫDJLiRYLrQӣPӝWVӕWUѭӡQJ7+37ӣ7k\ Ninh - Phân tích mөFWLrXFҩXWU~FQӝLGXQJFKѭѫQJ6LQKWUѭӣQJYjSKiWWULӇQ– 6LQKKӑFÿӇOjPFѫ VӣFKRYLӋFWKLӃWNӃFiFEjLWұS WuQKKXӕQJUqQOX\ӋQNӻ QăQJ phân tích – WәQJKӧSFKRKӑFVLQK ... ĈLӅXWUDYӅWKӵFWUҥQJVӱGөQJFiFSKѭѫQJSKiSGҥ\KӑFFӫDJLiRYLrQYj YLӋF UqQ OX\ӋQ Nӻ QăQJ phân tích – WәQJ KӧS cho KӑF VLQK Gҥ\ KӑF FKѭѫQJ Sinh trѭӣQJYjSKiWWULӇQ– 6LQKKӑF - ĈӕLYӟLgiáo viên 'QJSKLӃXÿLӅXWUDÿӇOҩ\VӕOLӋXYӅFiFSKѭѫQJSKiS ... %̫QJ7iFÿ͡QJVLQKOêFͯDKRRFP{QNtFKWKtFK 7iFÿӝQJ ӢPӭFWӃ bào sinh lý ӢPӭFFѫWKӇ Hooc môn Kích nguyên Auxin thích phân trình 7KDP JLD YjR QKLӅX KRҥW ÿӝQJ sinh VӕQJ FӫD Fk\ QKѭ KѭӟQJ ÿӝQJ WUѭӣQJGmQGjLFӫDWӃEjR...
- 99
- 685
- 2
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11
... dạy học, nâng cao hiệu dạy học Sinh học 11 rèn luyện số kỹ cho học sinh, chọn đề tài nghiên cứu: Thiết kế tập tình để rèn luyện kỹ hệ thống hóa kiến thức dạy học chương Sinh sản, Sinh học 11 .” ... dung Chương : Sinh sản, Sinh học 11 xác định hệ thống tập tình dạy học phần làm sở thiết kế tập tình rèn luyện kỹ hệ thống hóa cho học sinh Từ tập tình giáo viên sử dụng nhiều khâu khác trình dạy ... học 11 .” Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng tập tình để để rèn luyện kỹ hệ thống hóa kiến thức chương Sinh sản, Sinh học 11 nhằm nâng cao hiệu giảng dạy sinh học Phương pháp nghiên cứu 3.1...
- 16
- 1,425
- 5
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10
... luận cho học sinh dạy học phần Vi sinh vật Sinh học 10 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng tập tình ( BTTH) dạy học phần Vi sinh vật Sinh học 10 để góp phần rèn luyện cho học sinh ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THÚY THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN VI SINH VẬT SINH HỌC 10 Chuyên ngành: Lý luận ... sử dụng phương pháp dạy học 1.2.1.2 Thực trạng vi c rèn luyện kỹ suy luận cho HS dạy 22 học sinh học 1.2.2 Thực trạng lực suy luận HS Chương Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ 25 suy luận...
- 72
- 1,306
- 10
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học chương II, II sinh học 11
... kế sử dụng tập tình dạy học Sinh học để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh lớp 11 chương II, III 31 Chương Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ so sánh cho HS dạy học chương II, III Sinh học ... dung chương II, III – Sinh học 11 để làm sở cho việc thiết kế BTTH rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh 16 - Thiết kế sử dụng BTTH để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học chương II, III - Sinh ... thống BTTH phù hợp dạy học chương II, III – Sinh học 11 để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh - Quy trình rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học chương II, III – Sinh học 11 CẤU TRÚC LUẬN VĂN...
- 84
- 708
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10
... BTTH rèn luyện kỹ suy luận cho HS dạy học phần Vi sinh vật - Sinh học lớp 10 THPT 1.3 Qua phân tích nội dung phần Vi sinh vật vận dụng quy trình thiết kế BT tình huống, thiết kế 45 tình học tập ... nguyên tắc, kỹ thuật thiết kế sử dụng BTTH 3.4 Thiết kế số BTTH nhằm rèn luyện kỹ suy luận cho học sinh phần Vi sinh vật Sinh học 10 Sử dụng tình giảng dạy 3.5 Thực nghiệm sư phạm để khảo sát ... luyện cho học sinh kỹ suy luận phần Vi sinh vật Sinh học 10 4.1 Phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng BTTH hợp lý,...
- 44
- 653
- 0
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện các kỹ năng nhận thức trong Chương I, Phần ba Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10
... Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 2.3.1 Quy trình chung 2.3.2 Ví dụ vi c sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức cho học sinh dạy học chương I, phần Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 2.3.2.1 Bài ... Học vi n: Trương Đình Dũng Lớp LL&PPDHBMSP K22 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I, PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT, ... sánh Kỹ suy luận Kỹ khái quát hóa 2.2.2 Hệ thống tập tình để rèn luyện kỹ nhận thức cho học sinh dạy học chương I, phần Sinh học Vi sinh vật, Sinh học 10 2.2.2.1 Bài tập rèn luyện kỹ phân tích –...
- 20
- 1,168
- 4
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO - SINH HỌC 10 NÂNG CAO
... Chương II: Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ dạy học chương I II sinh học 10 nâng cao 10 2.1 Các tập tình sử dụng dạy học chương I II phần sinh học tế bào - sinh học 10 nâng cao ... KHOA SINH HỌC TIỂU LUẬN SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO ... để phù hợp v i đ i tượng 11 Chương II: Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ dạy học chương I II sinh học 10 nâng cao 2.1 Các tập tình sử dụng dạy học chương I II phần sinh học tế bào - sinh...
- 26
- 3,077
- 18
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8
... Hải - LL&PPDH Sinh học – K22 18 Tiểu luận: Thiết kế sử dụng tình dạy học Sinh học III SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Quy trình ... ……… Quá trình thiết kế tình để rèn luyện kĩ phân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học sinh học ………………………………………… 10 II Thiết kế tập tình để rèn luyện kĩ phân tích- tổng hợp dạy học sinh học ……… … ... tài: "Thiết kế số tập tình để rèn luyện kĩ phân tích- tổng hợp dạy học sinh học 8" Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu sở lí luận tập tình - Thiết kế số tập tình để rèn luyện cho học sinh kĩ phân tích...
- 22
- 2,289
- 15
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẦN TIẾN HÓA, SINH HỌC 12
... học sinh Vì việc sử dụng tập tình để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh vấn đề cần thiết Xuất phát từ lí nên chọn đề tài “ Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ suy luận dạy học Chương ... để rèn luyện kỹ cho HS, mô hình trung gian chuyển lý luận thành kỹ ứng dụng, mô hình tạo hoạt động tập tình dạy học Phương pháp dạy học tập tình phương pháp dạy học mà giáo viên tổ chức cho học ... Chiều hướng tiến hóa sinh giới, Bài 42) KẾT LUẬN Phương pháp dạy học tập tình kích thích múc cao tham gia tích cực học sinh vào trình học tập, phát triển kỹ học tập, giải vấn đề, kỹ giao tiếp...
- 13
- 1,182
- 5
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
... DỤNG TÌNH Học vi n HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC Phạm Thị Hồng Hạnh SINH .5 CHƯƠNG II THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG ... trưởng sinh sản vi sinh vật, sinh học 10 NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VI C SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH 1.1 Tình tình dạy học 1.1.1 Khái niệm tình dạy học ... Thiết kế sử dụng tập tình dạy học sinh học Huế, 11/2014 Thiết kế sử dụng tập tình dạy học sinh học Thiết kế sử dụng tập tình huống N dạy học sinh học LỜI CẢM Em xin chân...
- 25
- 1,679
- 8
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG I VÀ II SINH HỌC 12 NÂNG CAO
... Sử dụng tập tình dạy học Sinh học TIỂU LUẬN SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG B I TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG ... K22 Sử dụng tập tình dạy học Sinh học Chương 2: Thiết kế tập tình để rèn luyện số kỹ dạy học chương I chương II – Sinh học 12 Nâng cao 2.1 Quy trình thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ nhận ... tri thức để gi i vấn đề đặt Chính lý vậy, chọn đề t i Thiết kế tập tình để rèn luyện số kỹ thông qua dạy học chương I chương II – Sinh học 12 Nâng cao Trần Đình Nam – Lý luận phương pháp dạy...
- 22
- 1,353
- 4
SKKN vận dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần sinh học cơ thể sinh học 11, trung học phổ thông
... sả Sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích – tổng hợp dạy học phần Sinh học thể - sinh học 2.1 Hệ hốn phân tích – ổn hợ H ình huốn để rèn luyện cho học s nh kỹ năn ron ạy học hần ... t ê t i ềt i iê ứu: “ n n ình huốn để rèn luyện kỹ năn hân ích - ổn hợ ron ạy học hần S nh học hể - S nh học 11, Trun học hổ hôn ” CƠ SỞ LÝ L HỰC CỦA Ề Cơ sở lí luận đề tài 1.1.1 Bản chấ , ... Qua t ề t u ề t ụ kiế t ứ v át t iể kỹ ă o l : au u ề t ụ kiế t ứ qua t át t iể kỹ ă qua t ột số câu hỏi liên quan việc sử dụng H để rèn luyện kỹ dạy học Sinh học o t o si ườ xu ê Câu 1: ỉ ứ d...
- 67
- 722
- 0
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học sinh học 8
... DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 2.1 Hệ thống tập tình rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học Sinh học 2.1.1 Bài tập tình để dạy mới: Bài ... bảng so sánh để chứng minh GVHD: PGS.TS.Phan Đức Duy 17 HVTH: Hồ Thị Hương Giang Tiểu luận Sử dụng tập tình rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh, SH8 2.1.2 Bài tập tình để dạy ôn tập củng cố: Bài tập ... Tiểu luận Sử dụng tập tình rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh, SH8 + Tạo khả để học sinh đưa nhiều giải pháp + Nội dung tập tình phải phù hợp với trình độ học sinh Khi so n thảo tập tình cần ý:...
- 27
- 1,269
- 2
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học phần di truyền học sinh học 12
... Sử dụng Bài tập tình để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học phần Di truyền học - Sinh học 12 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng Bài tập tình để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học phần Di ... thống tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ so sánh dạy học phần Di truyền học - Sinh học 12 2.3 Quy trình sử dụng tập tình để rèn luyện cho học sinh kỹ so sánh phần Di truyền học – Sinh học ... để rèn luyện kỹ so sánh dạy học 1.2 Cơ sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ so sánh dạy học Chương 2: Sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ so sánh để dạy học phần Di truyền học...
- 107
- 1,760
- 5
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào (sinh học 10 TH
... Đại Học vINH NGUYễN THị an S DNG BI TP TèNH HUNG RẩN LUYN K NNG SUY LUN CHO HC SINH TRONG DY HC PHN SINH HC T BO (SINH HC 10 THPT) LUậN VĂN THạC Sĩ Chuyên ngành : LL v PP dạy học sinh học ... rốn luyn k nng suy lun cho hc sinh dy hc phn Sinh hc t bo (Sinh hc 10 THPT) MC CH NGHIấN CU Xut phỏt t thc tin dy hc mụn Sinh hc, ti ny chỳng tụi nghiờn cu thit k cỏc bi tỡnh phn Sinh hc t bo ... chỳng dy hc phn Sinh hc t bo trng THPT 9.3 Thit k cỏc bi tỡnh rốn luyn k nng suy lun cho HS dy hc phn Sinh hc t bo (Sinh hc 10 THPT) 9.4 Vn dng cỏc bi tỡnh ú rốn luyn k nng suy lun cho HS gúp phn...
- 112
- 784
- 0
Từ khóa: cơ sở lí luận để thiết kế và sử dụng bài tập thực hành trong tổ chức hoạt động dạy và học sinh họccơ sở thực tiễn để thiết kế và sử dụng bài tập thực hành trong dạy học sinh họcthiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thôngxây dụng và sử dụng bài tập tình huống học phần phương pháp dạy học ở trường phổ thôngsử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng ghi chép có hệ thống bài họcbiện pháp 3 sử dụng hệ thống câu hỏi để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học2 15 ý kiến của ht cbql và gv đánh giá về việc ht tổ chức bồi dưỡng nâng cao kỹ năng ứng dụng cntt vào dạy học trong đó chú trọng kỹ năng thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử cho cbql và gvthiết kế và sử dụng bài giảng điện tử dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhsử dụng bài tập tình huốngđức huy sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kĩ năng dạy học sinh học luận án tiến sĩ 1999đức duy 1999 sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng dạy học sinh học luận văn tiến sĩ giáo dục đại học quốc gia hà nộisử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc trung học phổ thông lý luận và thực tiễncơ sở lí luận của việc sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc thpttrò ý nghĩa của việc sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc thptthực trạng việc sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ