1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập môn vật lý lớp 12

Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

Một số biện pháp phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

... 17 3.2 Nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 18 3.3 Một số yêu cầu giảng dạy kiến thức lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV ... pháp s phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV lớp THCS 16 3.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 16 ... pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức 57 3.4.1 Trong học nội khúa . 57 3.4.1.1 X y dựng tình có vấn đề thông qua tập nhận thức . 57 Họ tên: Vũ Thị Lý -3- Trờng THCS Yên Phong Sáng kiến...
  • 104
  • 679
  • 1
skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

skkn Một số biện pháp phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

... môn học trình dạy học Phải nắm rõ đích cuối cần đạt dạy học GDCD hành động phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật Nếu học sinh chuyển biến hành động việc dạy học không đạt hiệu Chương trình ... cải tiến đồ dùng dạy học có để gây hứng thú cho học sinh học lớp +Khi dạy lớp giáo viên dạy môn GDCD cần thường xuyên quan sát hành động thái độ học tập, hành vi đạo đức học sinh để đưa kết luận ... đạo đức học sinh trường THCS Xuất phát từ thực trạng công tác giáo dục cho học sinh trường THCS Hàn Thuyên tổng hợp kinh nghiệm thực tiễn đơn vị đề giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường...
  • 61
  • 405
  • 0
Xây dựng  một số bài tập trắc nghiệm nhằm củng cố bài học, giúp học sinh  nắm chắc kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học hoá học

Xây dựng một số bài tập trắc nghiệm nhằm củng cố bài học, giúp học sinh nắm chắc kiến thức bản để nâng cao chất lượng dạy học hoá học

... quan để củng cố với học hiệu Đỗ Thị Ngọc Tuyển II- Mục đích - nhiệm vụ đề tài 1- Mục đích nghiên cứu Xây dựng số tập trắc nghiệm nhằm củng cố học, giúp học sinh nắm kiến thức để nâng cao chất ... nắm trọng tâm kiến thức bài, cha chăm học Để gây hứng thú học tập cho học sinh giáo viên cần đổi phơng pháp dạy học cho phù hợp Cần phối hợp nhiều phơng pháp để học sinh dễ hiểu Để giúp học sinh ... đó, em học sinh tự hiểu cần phải làm gì, học nh để bổ sung nâng cao kiến thức Hơn nữa, thân ngời dạy phải xác định đợc mức độ hiểu biết, nắm kiến thức học sinh để tiết dạy có hình thức dạy học cho...
  • 22
  • 417
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT ban KHTN giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề(LV00418)

Xây dựng hệ thống bài tập hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT ban KHTN giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử giúp học sinh nắm vững kiến thức bản, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề(LV00418)

... Hạt nhân nguyên tử 34 2.4 Xây dựng hệ thống BT chương Hạt nhân nguyên tử 40 chương trình VL lớp 12 THPT Ban KHTN 2.5 Hướng dẫn giải hệ thống BT chương Hạt nhân nguyên tử chương trình VL lớp 12 ... hướng dẫn giải BT chương: Hạt nhân nguyên tử chương trình VL lớp 12 THPT Khoa học tự nhiên (KHTN) Chính vậy, triển khai đề tài: Xây dựng hệ thống BTvà hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT Ban KHTN giải ... Hạt nhân nguyên tử, nghiên cứu nội dung xác định mục tiêu dạy học chương xây dựng, hướng dẫn HS giải hệ thống BT chương Hạt nhân nguyên tử giúp HS lớp 12 THPT Ban KHTN nắm vững kiến thức bản,...
  • 108
  • 621
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

... tiết dạy Để giúp học sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ không chủ đònh ghi nhớ có chủ đònh - Ghi nhớ không ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh , đối chiếu , phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức , tìm chất vấn đề Đó sở để giúp em nhớ lại kiến thức ghi nhớ kiến thức ... tự học sinh rút qui tắc phép chia phân thức đại số , nhờ em dễ dàng ghi nhớ qui tắc Trang  Một thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức hữu hiệu giáo viên thường gọi học sinh nhắc lại kiến thức...
  • 10
  • 1,755
  • 31
thủ thuật của giáo viên khi giảng dạy nhằm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới môn toán lớp 7

thủ thuật của giáo viên khi giảng dạy nhằm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới môn toán lớp 7

... nhớ học Trên số biện pháp, thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức III KẾT QUẢ Việc áp dụng thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học Toán cần thiết Nó giúp học sinh ghi nhớ ... kiến thức Toán học Nhờ kiến thức em ghi nhớ lâu hơn, chất lượng học tập môn Toán ngày nâng cao 11 PHẦN III KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Các thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức ... tương tự học sinh rút qui tắc phép chia phân thức đại số , nhờ em dễ dàng ghi nhớ qui tắc  Một thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức hữu hiệu giáo viên thường gọi học sinh nhắc lại kiến thức...
  • 13
  • 835
  • 0
SKKN THỦ THUẬT GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC MỚI TRONG MÔN TOÁN THCS

SKKN THỦ THUẬT GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC MỚI TRONG MÔN TOÁN THCS

... vật em nhớ học Trên số biện pháp, thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức KẾT QUẢ VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG Kết quả: Việc áp dụng thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học Toán cần ... giúp đở tận tình quí đồng nghiệp em học sinh Mặc dù thân cố gắng sử dụng thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới, phận học sinh không ghi nhớ ghi nhớ Từ dẫn đến khả tiếp thu kiến ... nhàng tiếp thu kiến thức Toán học Nhờ kiến thức em ghi nhớ lâu hơn, chất lượng học tập môn Toán ngày nâng cao Khả ứng dụng: Các thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dễ thực hiện,...
  • 13
  • 1,598
  • 2
tập thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lớp 10 bài tập vật lý 11 nâng cao

tập thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lớp 10 bài tập vật 11 nâng cao

... trình thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ kiến thức vận dụng quy trình để thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ số kiến thức đƣợc chọn 10 sách giáo khoa Vật 11 nâng cao GVHD Đặng Thị Bắc SVTH ... thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ kiến thức 10 Vật 11 nâng cao MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Mục tiêu đề tài luận văn hƣớng tới: - Xây dựng quy trình thiết kế cách giúp học sinh ghi nhớ kiến thức ... DẠY HỌC GIÖP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC .17 1.7 XÂY DỰNG QUY TRÌNH DẠY HỌC GIÖP HS GHI NHỚ KIẾN THỨC .18 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ CÁCH GHI NHỚ MỘT SỐ KIẾN THỨC TRONG 10 BÀI VẬT LÝ 11 NÂNG...
  • 63
  • 258
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Giải toán trên Máy tính cầm tay cấp tỉnh Gia Lai môn Vật lý lớp 12 (2010 - 2011)

Đề thi học sinh giỏi Giải toán trên Máy tính cầm tay cấp tỉnh Gia Lai môn Vật lớp 12 (2010 - 2011)

... hai vật nêm m= , lấy g = 9,8m/s2 a) Tìm giá trị cực đại góc a hai vật đứng yên b) Khi cho biết a = 60 , tính gia tốc hai vật Đơn vị góc (độ), gia tốc (m/s2) Cách giải A m1 m2 a B Kết ThÝ sinh ... ) Cách giải L1, R1 = L,R A V2 V1 B V Kết ThÝ sinh kh«ng ®­îc lµm bµi thi phÇn g¹ch chÐo nµy Bài 5: (5 điểm) Một nêm có mặt AB nghiêng góc a , đặt sàn nằm ngang Trên mặt AB nêm đặt hai vật có ... chuyển động nhanh dần với gia tốc a = 6,19.1 0-3 m/s2 Hỏi sau hai giờ, hai xe cách khoảng bao nhiêu? Đơn vị khoảng cách (km) Cách giải Kết ThÝ sinh kh«ng ®­îc lµm bµi thi phÇn g¹ch chÐo nµy Bài...
  • 10
  • 191
  • 0
skkn sử DỤNG sơ đồ tư DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

skkn sử DỤNG đồ DUY GIÚP học SINH học THUỘC bài ở NHÀ môn LỊCH sử lớp 9 TRƯỜNG THCS dĩ AN THỊ xã dĩ AN

... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH HỌC THUỘC BÀI NHÀ MÔN LỊCH SỬ LỚP TRƯỜNG THCS AN- THỊ XÃ DĨ AN I/ TÓM TẮT ĐỀ TÀI Đối với học sinh THCS nay, Thầy Cô hỏi em “Vì em lại không thích học môn ... chất lượng học tập môn Lịch sử nhà trường. Vậy sử dụng đồ để học sinh học nhà liệu có giúp em học dễ thuộc không? Liệu em có học đồ hay không? GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Khi học sinh biết ... dung học thông qua đồ đó.Nếu có thời gian phần củng cố học, tập cho học sinh vẽ lại đồ hệ thống kiến thức bài. Đó vấn đề giáo viên sử dụng lớp học, nhà , học em biết dùng đồ kiểm...
  • 54
  • 1,375
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy giúp học sinh lớp 12 học tốt môn địa lý.

Sử dụng bản đồ duy giúp học sinh lớp 12 học tốt môn địa lý.

... lượng môn Địa lí" 21 Đối ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy học theo cách thông thường không sử dụng Bản đồ tiết học ng ứng Để so sánh kết học tập lớp có ... dẫn học sinh vẽ đồ duy, rèn luyện kĩ sử dụng đồ khó Chính để học sinh nắm vững nội dung học, giáo viên phải có kĩ vận dụng tốt đồ vào dạy học địa lí, góp phần nâng cao chất lượng môn ... lượng học tập giáo viên sử dụng đồ để vừa kiểm tra phần nhớ lẫn phần hiểu học sinh học cũ Để làm điều sử dụng đồ thiếu thông tin cho học sinh bổ sung chọn phần nội 12 dung cho học sinh vẽ đồ...
  • 37
  • 924
  • 0
TÍCH hợp LIÊN môn và sử DỤNG bản đồ tư DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG và tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội

TÍCH hợp LIÊN môn sử DỤNG bản đồ DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội

... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học TÍCH HỢP LIÊN MÔN VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG VÀ TÌM HIẾU DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA THỦ ĐÔ HÀ NỘI ... bảo vệ di tích lịch sử tự hào học sinh Thủ đô - Kỹ sống: Lắng nghe tích cực, hoạt động nhóm thể tự tin 3.Đối ng dạy học học: - Học sinh lớp 9AB Ý nghĩa học - Dạy - học tích cực môn Toán ... học chuỗi kiến thức nối tiếp nhau, có mối liên hệ hữu với - Trong dạy – học môn Toán, việc tổ chức tốt tiết ôn tập chương, phần hay toàn chương trình môn học khối lớp quan trọng Tiết ôn tập giúp...
  • 14
  • 417
  • 0
bài giảng liên môn tích hợp lịch sử 9 TÍCH hợp LIÊN môn và sử DỤNG bản đồ tư DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG và tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội

bài giảng liên môn tích hợp lịch sử 9 TÍCH hợp LIÊN môn sử DỤNG bản đồ DUY GIÚP học SINH học tốt TIẾT ôn tập CHƯƠNG tìm HIẾU DI TÍCH LỊCH sử của THỦ đô hà nội

... AH tam giác b) Hỏi điểm M mà di n tích tam giác MBC di n tích tam giác ABC nằm đường nào? - Bài 3 (bài 37-SGK/Tr 94 ) A KL a) ABC vuông A = ? , AH = ? = ?; C B b) Tìm điểm M để SMBC = SABC 6c ... vuông ta sử dụng định lý Pytago đảo - ể tỡm góc B ta dựa vào tỉ số sinB cos B tan B cot B - Tỡm góc C: dựa vào quan hệ phụ gia góc B góc C dựa vào tỉ số lượng giác góc C - Tính AH cách sử dụng ... dẫn học nhà ễn li lý thuyt v v li s t Lm cỏc bi 35,37,38, 39 SGK Tit sau tip tc ễn Bài (bài 37_SGK/Tr 94 ) Cho tam giác ABC có AB = 6cm, AC = 4cm, BC = 7,5cm a) Chứng minh tam giác ABC vuông...
  • 23
  • 501
  • 0
SKKN sử dụng bảng đồ tư duy dạy học hóa học

SKKN sử dụng bảng đồ duy dạy học hóa học

... Phương pháp dạy học đồ duy: 2.3.1.1- Sơ đồ gì? Sơ đồ hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình ... logic Sơ đồ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, duy, … 2.3.1.2- Sử dụng đồ dạy học: Cho học sinh làm quen với sơ đồ cách ... cong Cho học sinh thực hành vẽ sơ đồ giấy: Chọn từ khóa- tên chủ đề hình vẽ chủ đề cho vào vị trí trung tâm, chẳng hạn: Tính chất hóa học oxit, tính chất hóa học axit, tính chất hóa học bazơ,...
  • 14
  • 786
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiến thức đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học từ bài 1 đến bài 8bai tap tom tat va ghi nho kien thuc co ban bai 15 sinh hocsử dụng bản đồ tư duy dạy học sinh cách tự học trong môn ngữ văn thcsskkn sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm ngữ văn 12sơ đồ tư duy cho học sinh tự luyện tập tại nhàsơ đồ tư duy môn vật lý lớp 12kinh nghiệm sd bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ kt và vận dụng kiến thức chương chất khí vl10 nâng caosử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý thpt đạt hiệu quả3 8 bảng sự dụng quỷ kcb tự nguyện của học sinh sinh viêngiúp hs nắm chắc kiến thức cơ bản và nâng cao có sự liên hệ và sâu chuỗi các kiến thức hóa học đã biết để tìm ra từ chìa khóabản đồ tư duy môn vật lý lớp 12phân loại lựa chọn hệ thống bài tập xây dựng phương pháp giải và hướng dẫn giải từng loại nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thứctổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minhtự ôn lại các kiến thức cơ bản và chuẩn bị sách vở để học kì iihọc sinh học bài giờ phút thực hành xem đồng hồ giáo viên cho học sinh chơi để giúp học sinh khắc sâu kiến thức và thắt chặt tình bạnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ