Phân dạng và hướng dẫn bài tập nhận biết các chất vô cơ trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS hà vân
Bai tap nhan biet cac chat vô cơ và hữu cơ
... biết kim loại tác dụng với HNO3 có khí màu nâu thoát 15 Cho ba bình dung dịch nhãn A gồm KHCO 3và K2CO3 , B gồm KHCO3 K2SO4 , D gồm K2CO3 K2SO4 Chỉ dùng dung dịch BaCl2 dung dịch HCl, nêu cách...
- 2
- 6,765
- 122
BÀI TẬP NHẬN BIẾT CÁC CHẤT VÔ CƠ pptx
... Fe2O3, ZnO, CuO phải sử dụng hóa chất sau đây: A Các dung dịch NaOH; HCl B Các dung dịch NaOH; NH C Các dung dịch HCl; NH D Các dung dịch NaOH; HCl; NH Câu 20 Để nhận biết kim loại riêng biệt sau: ... hóa chất số chất cho sau để nhận biết dung dịch trên? A KOH B NaOH C Ca(OH)2 D HCl Câu Cho dung dịch: NH4Cl, NaCl NaOH, H2SO4, Na2SO4, Ba(OH)2 Chỉ dùng dung dịch thuốc thử dung dịch sau nhận biết ... Câu 12 Cho dung dịch Al(NO3)3, (NH4)2SO4, NH4Cl, Fe(NO3)2, Cu(NO3)2 dùng thêm hóa chất để nhận biết dùng chất số chất cho đây? A NH3 B KOH C Ba(OH)2 D Cả A, B, C Câu 13 Cho ba bình dung dịch nhãn...
- 4
- 1,144
- 15
Tổ chức các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS Thị trấn Hưng Nhân
... Giáo viên dạy lớp bồi dỡng học sinh giỏi giáo viên tham gia giảng dạy lớp bồi dỡng học sinh giỏi Trờng THCS thị Trấn Hng nhân năm học 2008-2009 bổ sung số giáo viên giỏi cấp huyện, tỉnh, ... dỡng học sinh giỏi cho con, em mình; lập danh sách học sinh đăng ký học, chuyển tới Hiệu trởng Trờng THCS Thị trấn Hng Nhân (ngày 8/8/2009) Trờng THCS Thị trấn Hng Nhân tiếp nhận danh sách học sinh ... sinh học lớp bồi dỡng HSG; tổ chức họp PHHS, phổ biến chủ trơng PGD&ĐT việc mở lớp bồi dỡng HSG khu vực, quyền lợi học sinh tham gia học tập lớp học này, cho PHHS viết đơn đăng ký học tập lớp bồi...
- 5
- 869
- 1
CÁCH NHẬN BIẾT CÁC CHẤT VÔ CƠ TRONG HÓA HỌC
... NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử Hiện tượng Hóa hồng Kết tủa vàng SO2 - Quì tím ẩm - H2S, CO, Mg,… - dd Br2, ddI2, dd KMnO4 - nước vôi Mất màu Phản ứng SO2 + H2S ... NH3↑ + H2O D NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion Thuốc thử Hiện tượng OH − Quì tím Phản ứng Hóa xanh Cl − ↓ trắng Cl− + Ag+ → AgCl↓ (hóa đen ánh sáng) Br − ↓ vàng nhạt Br− + Ag+ → AgBr↓ (hóa đen ánh ... Trắng hóa xanh CuSO4 + 5H2O → CuSO4.5H2O dd KI +hồ tinh bột Dung dịch màu xanh tím KI + O3 + H2O → I2 + 2KOH + O2 B NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Li+ Na+ K+ Đốt lửa vô sắc...
- 4
- 760
- 13
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông
... Nội dung dạy học số nguyên lí Toán rời rạc chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Định hướng xây dựng nội dung dạy học số nguyên lí Toán rời rạc chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT ... pháp dạy học nguyên lí cho HS giỏi trường THPT Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TRR TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HS KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Mục tiêu dạy học nguyên lí ... chương ba 11 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Định hướng xây dựng biện pháp: (1)...
- 56
- 511
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
... Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Trường THCS Phú Bài Mục đích nghiên cứu Chỉ mặt mạnh khắc phục hạn chế công tác bồi dưỡng học sinh giỏi năm học qua Trường THCS ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI Nguyễn Quang Bình Phó Hiệu trưởng, Trường THCS Phú Bài I Mục đích, yêu cầu Sáng ... khó khăn công tác phát bồi dưỡng học sinh giỏi Trường THCS Phú Bài 1.1 Thuận lợi - Nhà trường đã trọng đổi công tác giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi khối lớp, kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi xây...
- 89
- 608
- 0
skkn một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS hoằng lý trong 2 năm học 2011 2012 và 2012 2013
... học sinh giỏi trường THCS Hoằng Lý ba năm trước năm học 20 11 -20 12 Trường THCS Hoằng Lý trường có quy mô nhỏ từ năm học 20 08 -20 09 đến năm học 20 10 -20 11 thường có lớp với gần 20 0 học sinh, có năm ... thi học sinh giỏi năm học vừa qua trường THCS Hoằng Lý sau: Năm học năm học 20 11 -20 12 : - Tổng số học sinh đạt giải cấp huyện trở lên: 30 em So với học sinh toàn trường đạt tỉ lệ: 16 ,2% - Tổng số ... nghiệm năm học 20 12- 2013 Năm học năm học 20 12- 2013 : - Tổng số học sinh đạt giải cấp thành phố trở lên: 14 em So với học sinh toàn trường đạt tỉ lệ: 7,7% - Tổng số giải/tổng lượt học sinh dự...
- 13
- 553
- 0
KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS
... Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi khâu khâu phát tuyển chọn học sinh, khâu quan trọng chẳng khác khâu chọn giống nhà nông" - Phương châm giảng dạy “Phải làm cho học sinh yêu thích môn học ... cận Công tác giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi - Điều quan trọng trình dạy học làm cho học sinh yêu thích môn học, “thổi lửa” khơi dậy, nuôi dưỡng lòng đam mê học tập, khát khao khám phá học sinh ... yêu cầu kỳ thi học sinh giỏi cấp thị xã, cấp tỉnh Ngoài việc tổ chức chọn lựa xác thành lập đội tuyển học sinh giỏi sớm, có kế hoạch cụ thể cho việc bồi dưỡng đội dự tuyển, đội tuyển thức khâu...
- 12
- 1,303
- 6
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông.
... Nội dung dạy học số nguyên lí Toán rời rạc chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Định hướng xây dựng nội dung dạy học số nguyên lí Toán rời rạc chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT ... pháp dạy học nguyên lí cho HS giỏi trường THPT Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TRR TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HS KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Mục tiêu dạy học nguyên lí ... TRR chương ba 11 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Định hướng xây dựng biện pháp:...
- 24
- 480
- 0
Khoa học giáo dục Dạy học một số nguyên lí của toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông
... dung học tập nhà trường phổ thông 1.4 Thực tế dạy học trường phổ thông cho thấy việc dạy học KBVH gặp nhiều khó khăn so với thể loại văn học khác Dù văn kịch đưa vào chương trình SGK phổ thông ... loại văn khác đời sống Đó dạy HS tự học, tự nghiên cứu để em có ý thức tự giác, có lực tự học suốt đời 1.1.1.4 Lí luận dạy học đại dạy học đọc hiểu KBVH trường trung học Theo quan điểm dạy học đại, ... loại thể Chương III: Th c nghi m sư phạm Chƣơng I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC ĐỌC HIỂU KỊCH BẢN VĂN HỌC THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ 1.1 Cơ sở lí luận dạy học đọc hiểu KBVH 1.1.1 Lí thuyết...
- 27
- 251
- 0
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông (tóm tắt)
... pháp dạy học nguyên lí cho HS giỏi trường THPT Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TRR TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HS KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Mục tiêu dạy học nguyên lí ... NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Định hướng xây dựng biện pháp: (1) Các biện pháp cần phù hợp với mục tiêu dạy học, ... số nguyên lí TRR vào chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Đề xuất mục tiêu, nội dung dạy học nguyên lí TRR chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Đề xuất năm biện pháp thường dùng dạy...
- 56
- 270
- 0
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông.
... pháp dạy học nguyên lí cho HS giỏi trường THPT Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TRR TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HS KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Mục tiêu dạy học nguyên lí ... NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Định hướng xây dựng biện pháp: (1) Các biện pháp cần phù hợp với mục tiêu dạy học, ... số nguyên lí TRR vào chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Đề xuất mục tiêu, nội dung dạy học nguyên lí TRR chương trình bồi dưỡng HS giỏi trường THPT Đề xuất năm biện pháp thường dùng dạy...
- 24
- 255
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn giải các dạng bài tập phần cơ học nhằm phát triển năng lực tự học trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS
... giải dạng tập phần học nhằm phát triển khả tự học HS việc bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí THCS 15 Chương LỰA CHỌN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP PHẦN CƠ HỌC TRONG BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÍ THCS NHẰM ... lựa chọn hướng dẫn giải tập tự luận bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS nhằm phát triển lực tự học - Lựa chọn hướng dẫn giải dạng tập tự luận phần học bồi dưỡng HSG nhằm phát triển lực tự học - ... trạng lựa chọn hướng dẫn giải dạng tập bồi dưỡng HSG Vật lí THCS nhằm phát triển lực tự học 1.4.1 Mục đích Tìm hiểu việc lựa chọn hướng dẫn giải BT nhằm phát triển lực tự học học sinh việc bồi dưỡng...
- 115
- 1,327
- 0
Lựa chọn và hướng dẫn giải các dạng bài tập phần cơ học nhằm phát triển năng lực tự học trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí THCS (LV thạc sĩ)
... giải dạng tập phần học nhằm phát triển khả tự học HS việc bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí THCS 15 Chương LỰA CHỌN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP PHẦN CƠ HỌC TRONG BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÍ THCS NHẰM ... lựa chọn hướng dẫn giải tập tự luận bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS nhằm phát triển lực tự học - Lựa chọn hướng dẫn giải dạng tập tự luận phần học bồi dưỡng HSG nhằm phát triển lực tự học - ... trạng lựa chọn hướng dẫn giải dạng tập bồi dưỡng HSG Vật lí THCS nhằm phát triển lực tự học 1.4.1 Mục đích Tìm hiểu việc lựa chọn hướng dẫn giải BT nhằm phát triển lực tự học học sinh việc bồi dưỡng...
- 115
- 702
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học chất điểm vật lí 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông
... chất điểm Vật lí 10 nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Vật lí .Error! Bookm 2.3.1 Hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Động lực học chất điểm – Vật lí 10 nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Vật líError! ... dẫn hoạt động giải hệ thống tập chƣơng Động lực học chất điểm nhằm bồi dƣỡng HSG Vật líError! Bookmark not defined 2.3 Xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Động lực học chất ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN NHẤT XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI...
- 12
- 315
- 1
Từ khóa: bài tập nhận biết các chất vô cơ violetbài tập nhận biết các chất vô cơbài tập nhận biết các chất vô cơ lớp 9bài tập nhận biết các chất vô cơ 11bài tập nhận biết các chất vô cơ 12bài tập nhận biết các chất hữu cơ lớp 11bài tập nhận biết hợp chất vô cơbài tập nhận biết các chất hữu cơ 11bài tập nhận biết các chất hữu cơbài tập nhận biết các chất hữu cơ lớp 9bài tập nhận biết các chất hữu cơ 12hướng dẫn chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý trung học phổ thôngquán triệt và nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thcs lê hữu trácxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcdang bai tap nhan biet cac chat khiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ