0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Một số biện pháp sử dụng tính tích hợp có hiệu quả khi dạy bài luyện tập tả cảnh tiết 5 TLV lớp 5

Đánh giá và đề xuất một số biện pháp sử dụng đất đồi núi có hiệu quả tại xã lục ba   huyện đại từ   tỉnh thái nguyên

Đánh giá và đề xuất một số biện pháp sử dụng đất đồi núi hiệu quả tại xã lục ba huyện đại từ tỉnh thái nguyên

... 4.2.4.1 Hiệu mặt hội việc sử dụng đất đồi núi Lục Ba 40 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp: Đánh giá đề xuất số biện pháp sử dụng đất đồi núi hiệu Lục Ba - huyện Đại Từ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN HẢI PHONG Tên đề tài : ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG ĐẤT ĐỒI NÚI CÓ HIỆU QUẢ TẠI XÃ LỤC BA – HUYỆN ĐẠI TỪ TỈNH ... dụng đất đồi núi Lục Ba + Đánh giá hiệu kinh tế mô hình sử dụng đất đồi núi + Đánh giá hiệu hội - môi trường - Phân tích thuận lợi khó khăn sử dụng đất đồi núi - Đề xuất giải pháp sử dụng hiệu...
  • 62
  • 309
  • 0
Đánh giá và đề xuất một số giải pháp sử dụng đất đồi núi có hiệu quả tại xã khe mo   huyện đồng hỷ   tỉnh thái nguyên

Đánh giá và đề xuất một số giải pháp sử dụng đất đồi núi hiệu quả tại xã khe mo huyện đồng hỷ tỉnh thái nguyên

... 2 Xuất phát từ nhu cầu trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá đề xuất số giải pháp sử dụng đất đồi núi hiệu Khe Mo - huyện Đồng Hỷ - tỉnh Thái Nguyên 1.2 Mục đích ... vận dụng lý thuyết học áp dụng nghiên cứu khoa học khoá luận tốt nghiệp - Dựa sở đánh giá thực trạng sử dụng đất nhằm đề xuất số giải pháp sử dụng đất đồi núi hiệu Khe Mo - huyện Đồng Hỷ ... - tỉnh Thái Nguyên 1.3 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá trạng sử dụng đất đồi núi năm qua - Đề xuất phương hướng giải pháp giúp hướng quy hoạch sử dụng đất đồi núi hiệu 1.4 Ý nghĩa đề...
  • 68
  • 3,346
  • 4
skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam thcs cẩm tú

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam thcs cẩm tú

... vấn đề phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Trong năm gần ngày xuất nhiều tiết dạy tốt, học tốt theo hướng phát huy tính tích cực việc dạy học lịch sử Tuy ... giảng dạy môn lịch sử Việt Nam THCS, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tìm tòi, sáng tạo Thầy - Trò Dạy - Học lịch sử Việt Nam Đối tượng nghiên cứu đề tài học sinh lớp trường THCS Cẩm ... Lớp 8A: Dạy theo phương pháp truyền thống Lớp 8B: Dạy theo hướng áp dụng số biện pháp phát huy tính tích cực dạy học lịch sử - Kết thu sau: Lớp áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực Lớp/...
  • 33
  • 1,260
  • 4
SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam

SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam

... nghiên cứu Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học lịch sử Việt Nam THCS” Đề tài dùng cho giáo viên giảng dạy môn lịch sử Việt Nam THCS, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, ... phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Trong năm gần ngày xuất nhiều tiết dạy tốt, học tốt theo hướng phát huy tính tích cực việc dạy học lịch sử Tuy nhiên ... phương pháp truyền thống Lớp 8B: Dạy theo hướng áp dụng số biện pháp phát huy tính tích cực dạy học lịch sử Kết thu sau: Lớp áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực Lớp/ Sĩ số 8B/30 Giỏi Số lượng...
  • 20
  • 1,905
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2

... đề cvập đến đề "PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2" 1.3 Phù hợp với tâm sinh học sinh lớp 2: Đối với học sinh Tiểu học, đặc biệt hoc jính lớp làm quen củng ... nhiểu nguồnkhác Môn TNXH môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên vf khoa học hội tỉ trọng kiến thức khoa học stự nhiên nhiều so với kiên thức khoa học hội môn TNXH môn học có tầm quan ... chức học nhẹ nhàng mà hiệu giúp học sinh học tập Dạy học môn TNXH theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, góp phần tạo không khí học tập vui tươi hồn nhiên, sinh động làm thay đổi không khí học...
  • 14
  • 4,945
  • 57
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2

SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2

... vụ tiết dạy đạt hiệu Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp X Tài liệu tham khảo: ... môn tự nhiên hội lớp XI MỤC LỤC TT TIÊU ĐỀ TRANG I Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 II Đặt vấn đề: Một số biện pháp phát huy ... học, làm đẹp cho học Trên học rút trình thực hiện: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn Tự nhiên hội lớp 2 Chúng xác định rằng: Một số biện pháp phát huy tính tích cực...
  • 32
  • 3,349
  • 12
skkn một số biện pháp nâng cao tính tích cực cuả trẻ qua hoạt động múa

skkn một số biện pháp nâng cao tính tích cực cuả trẻ qua hoạt động múa

... cứu đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao tính tích cực trẻ mẫu giáo lớn (5- tuổi) hoạt động múa thông qua âm nhạc dân gian Qua đó, giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu hoạt động múa, nâng cao nâng cao lực cảm ... xung quanh tính tích cực gắn liền với hoạt động, thuộc tính tự vận động hoạt động Tính tích cực trẻ 5-6 tuổi hoạt động múa thông qua âm nhạc dân gian phẩm chất tâm lý cá nhân trẻ thể hoạt 11 động ... đối cao. Việc đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao tính tích cực trẻ 5-6 tuổi hoạt động múa thông qua âm nhạc dân gian vừa góp phần phát triển khả múa trẻ, vừa nâng cao hứng thú, tập trung ý chủ động...
  • 38
  • 975
  • 1
skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực, khả năng sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non thị trấn 2

skkn một số biện pháp phát huy tính tích cực, khả năng sáng tạo trong hoạt động tạo hình cho trẻ 5 6 tuổi trường mầm non thị trấn 2

... tạo sản phẩm kĩ kiến thức mà trẻ cô trang bị cho III Một số biện phát huy tính tích cực, khả sáng tạo giáo dục hoạt động tạo hình cho trẻ 5- tuổi B, trường Mầm non Thị Trấn 2, Ngọc Lặc Biện pháp ... động tạo hình Tính sáng tạo thể 25 71,4 10 28 ,6 sản phẩm tạo hình 35 Trẻ đạt kỹ 27 77 ,2 22, 8 hoạt động tạo hình 35 Tính tích cực trẻ qua nhận 26 74 ,2 25 , 7 xét, đánh giá sản phẩm 35 Nhìn vào bảng ... số biện pháp phát huy tính tích cực, khả sáng tạo hoạt động tạo hình cho trẻ 5- tuổi B" Trường Mầm non Thị trấn 2, Ngọc Lặc II Mục đích nghiên cứu: Nắm vững yêu cầu, nội dung việc phát huy tính...
  • 19
  • 692
  • 0
một số biện pháp quản lý tổ bộ môn có hiệu quả

một số biện pháp quản lý tổ bộ môn hiệu quả

... kì thi TN THPT Với biện pháp trên, cho áp dụng cho tổ chuyên môn khác để quản lí hồ sơ tốt đạt chất lượng giảng dạy ngày cao Để quản tổ chuyên môn hiệu quả, vai trò tổ trưởng góp phần quan ... cần thiết để giáo viên dạy tốt Trên số biện pháp tổ môn thực hiện, bước đầu hiệu qua nhiều năm học Quản tổ môn đòi hỏi nhiều nội dung khác để chất lượng môn nâng cao Đề nghò thầy cô góp ý ... vai trò quản lí đạo BGH Kế hoạch trường TKN hàng năm nội dung đạo hoạt động tổ chuyên môn cụ thể Qua công tác thực đạo BGH quản tổ chuyên môn nhiều năm, bước rút kinh nghiệm đạt số kết tốt:...
  • 7
  • 1,198
  • 8
skkn một số biện pháp nhằm đánh giá học sinh có hiệu quả theo thông tư 30

skkn một số biện pháp nhằm đánh giá học sinh hiệu quả theo thông tư 30

... chất học sinh theo mục tiêu giáo dục tiểu học - Kết hợp đánh giá giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, đánh giá giáo viên quan trọng - Đánh giá tiến học sinh, không so sánh học sinh với học sinh ... kết đánh giá Giải pháp cũ thường làm Năm học 2014 – 2015 áp dụng số biện pháp để đánh giá học sinh theo Thông 30 Cụ thể: 2.1 Đánh giá học sinh theo đạo cấp Ngay sau Thông 30/ 2014/TT-BGDĐT ... thần Thông 30 Bởi suy nghĩ thay đổi biện pháp đánh giá học sinh năm học nhằm giúp cho học sinh tiến Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề 3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức việc đánh giá học...
  • 25
  • 393
  • 1
skkn một số biện pháp nhằm đánh giá học sinh có hiệu quả theo thông tư 30

skkn một số biện pháp nhằm đánh giá học sinh hiệu quả theo thông tư 30

... tập ; d n kết đ n Giải pháp cũ thường làm Năm ọ 2014 – 2015 t p d n số b ện p p để đ n ọ sn t eo T n 30 t ể: 2.1 Đánh giá học sinh theo đạo cấp Ngay sau Thông 30/ 2014/TT-BGD T đượ ban ... pháp tiến hành để giải vấn đề 3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức việc đánh giá học sinh theo Thông 30 Tron qu trìn od , o v ên ữ v trí, vai trò quan trọn Giáo viên n ườ trự t ếp ản , od ọ s ... 16 Học sinh hội diễn văn nghệ Học sinh thi vẽ tranh chào mừng 20-11 Thi kéo co 17 Vui chơi thưởng 3.6 Biện pháp 6: Sử dụng linh hoạt lời nhận xét nhằm động viên, khuyến khích, giúp đỡ học sinh...
  • 25
  • 313
  • 0
Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua dạt học chương IV việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 (lịch sử 12   ban cơ bản)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua dạt học chương IV việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 (lịch sử 12 ban bản)

... 1: phát huy tính tích cực học tập học sinh - sở lý luận thực tiễn 11 1.1 sở lý luận 11 1.1.1 Quan niệm tính tích cực tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Phát huy tính tích cực học tập học sinh ... cho phát sinh, phát triển tính tích cực học tập học sinh 1.1.2 Phát huy tính tích cực học tập học sinh phơng pháp dạy học tích cực 1.1.2.1 Phơng pháp dạy học tích cực 14 * Phơng pháp dạy học tích ... cứu: Một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu áp dụng số biện pháp s phạm nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh qua dạy học...
  • 86
  • 558
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Một số biện pháp nâng cao tính tích cực giảng dạy của giảng viên trường đại học phạm " docx

... se khdng cao - Can cho GV thi'y hg la "bg phin quan trgng cua gudng miy", dinh gii dung nhGng ddng gdp cua hg, thGa nhan nhGng ning cua hg Didu cdn dugc coi nhu viec "tam Gng nidm tin" tim ly ... dugc biet: Sau mgt nini cdng tic phi'n di'u miet mil, GV dat danh hieu "chien si thi dua ci'p co sd" hoic danh hieu "GV gidi" se dugc thudng 300.000d (xet 12 thing) li qui ft di Nhung quy dinh ... TTCGD muc cao chi chidm 34,95% Do dd, hieu qua cua HDGD chi dat muc vua phai, chua cao (DTB = 338) Vay lim the nao dd ning cao dugc TTCGD cua GVDHSP va qua dd ning cao chii luong, hidu...
  • 8
  • 751
  • 3
Sáng kiến Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm tích cực trong dạy học thí nghiệm hóa học

Sáng kiến Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm tích cực trong dạy học thí nghiệm hóa học

... pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực môn Hóa học học, giúp học sinh tự tìm kiến thức với tổ chức, điều khiển giáo viên Sau số phương pháp sử dung thí nghiệm hóa học dạy học môn Hóa ... phương pháp trực quan ( việc sử dụng thí nghiệm hóa học ) đóng vai trò định việc nâng Trang11 Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực môn Hóa học cao hứng thú học tập môn Hóa ... sử dụng thí nghiệm khéo léo thành công Khi áp dụng phương pháp giảng dạy môn hóa học so với trước chưa áp dụng, Trang12 Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực môn Hóa học...
  • 14
  • 855
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: co so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cua cua hoc sinh trong day hoc tu nhien va xa hoi lop 2các phương pháp dạy học thường được sử dụng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy bài luyện tậpmột số biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử thành văn hà tĩnh trong dạy học lịch sử dân tộc ở trường thpt hà tĩnh chương trình chuẩnmột số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng dạy học tích cựcvốn lưu động và một sô biện pháp sử dụngmột số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn họcmột số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tiểu họcmot so bien phap phat huy tinh tich cuc chu dong cua tre trong hdntmột số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học trực quan hấp dẫn cho trẻ 5 đến 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán về những biểu tượng toán sơ đẳngskkn một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết vật lý lớp 6một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logaritmột vài biện pháp sử dụng di tích lịch sử trên địa bàn huyện thọ xuân trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn từ thế kỷ x đến thế kỷ xv lớp 10 chương trình chuẩnmột số biện pháp sử dụng đất bền vữngđất dốc ở thanh hóa hiện trạng và một số biện pháp sử dụng và bảo vệmột số biện pháp sử dụng hiệu quả phụ phế phẩm trong chăn nuôi bòNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP