CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ DỆT MAY

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ

... ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ Tên chương trình: Trình độ đào tạo: Chuyên ngành đào tạo: ... trình: Trình độ đào tạo: Chuyên ngành đào tạo: Mã chuyên ngành: Chương trình đào tạo Tiến sĩ chuyên ngành Kỹ thuật Điện tử Tiến sĩ Kỹ thuật Điện tử – Electronic Engineering 62520203 (Ban hành theo ... chuyên ngành Kỹ thuật Điện tử, định nghĩa cụ thể mục 4.1 sau 4.1 Định nghĩa Ngành phù hợp: Là hướng đào tạo chuyên sâu thuộc ngành Kỹ thuật Điện tử Viễn thông Ngành gần phù hợp: Là hướng đào tạo chuyên...

Chương trình đào tạo tiến sĩ chuyên ngành khoa học máy tính

... TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH” Tên chương trình: Chương trình ñào tạo Tiến sĩ chuyên ngành Khoa học Máy tính Trình ñộ ñào tạo: Tiến sĩ Chuyên ngành ñào tạo: Khoa học Máy tính – ... ñiểm Nội dung chương trình Cấu trúc Học phần bổ sung Học phần Tiến sĩ Danh mục học phần Tiến sĩ Mô tả tóm tắt học phần Tiến sĩ Kế hoạch học tập học phần Tiến sĩ Chuyên ñề Tiến sĩ Danh sách Tạp ... trình bày - giới thiệu nội dung khoa học, ñồng thời có khả ñào tạo bậc ðại học Cao học 1.2 Mục tiêu cụ thể Sau ñã kết thúc thành công chương trình ñào tạo, Tiến sĩ chuyên ngành Khoa học Máy tính: ...

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP

... VÀ QUẢN LÝ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP Chương trình đào tạo Tiến sĩ Chuyên ngành Quản lý công nghiệp ... Hà Nội) Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Chương trình đào tạo Tiến sĩ Chuyên ngành Quản lý công nghiệp nhằm đào tạo cán khoa học có trình độ chuyên môn sâu, có khả nghiên cứu trình độ cao lĩnh ... hoàn thành chương trình đào tạo, tiến sĩ Chuyên ngành Quản lý công nghiệp:  Có khả phát vấn đề nghiên cứu xuất phát từ thực tiễn lý luận lĩnh vực kinh tế ứng dụng Quản lý công nghiệp ngành kinh...

Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

... luận vào thực tiễn, vào lĩnh vực khoa học chuyên môn học viên cao học nghiên cứu sinh Để thực mục đích trên, chương trình triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành ... CHỈ (BẮT BUỘC) TRIẾT HỌC tín = 60 tiết MỤC TIÊU Chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học nhằm nâng cao tính khoa học tính đại lý luận, ... VĂN CHUYÊN NGÀNH (1/1) tín = 60 tiết MỤC TIÊU HỌC TẬP - Sử dụng thuật ngữ hay sử dụng ngành dược - Nghe, đọc thuật ngữ ngành dược NỘI DUNG Lý thuyết  Chương trình Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học...

35
1,277
2

thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính năm học 2008-2009

... trị mạng máy tính, kỹ lập trình mạng phát triển dịch vụ mạng, sử dụng thành thạo thiết bị mạng phần mềm mạng thông dụng - Về lực: Sau tốt nghiệp, thạc sĩ chuyên ngành Truyền liệu Mạng máy tính ... cách mạng máy tính truyền liệu; có lực nghiên cứu giải pháp mạng truyền liệu (kiến trúc mạng, giao thức mạng, an ninh mạng) , có lực thiết kế, cài đặt quản trị mạng máy tính - Về nghiên cứu: Học ... nhóm làm việc quan, doanh nghiệp, tổ chức trị-xã hội… Chuẩn chất lượng nghề nghiệp - Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng: + Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Công nghệ Thông tin + Tên tiếng Anh: Master...

Thông báo Công khai thông tin về nội dung và chuẩn chất lượng nghề nghiệp chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành truyền dữ liệu và mạng máy tính

... trị mạng máy tính, kỹ lập trình mạng phát triển dịch vụ mạng, sử dụng thành thạo thiết bị mạng phần mềm mạng thông dụng - Về lực: Sau tốt nghiệp, thạc sĩ chuyên ngành Truyền liệu Mạng máy tính ... biết cách mạng máy tính truyền liệu; có lực nghiên cứu giải pháp mạng truyền liệu (kiến trúc mạng, giao thức mạng, an ninh mạng) , có lực thiết kế, cài đặt quản trị mạng máy tính - Về nghiên cứu: ... nghiệp - Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng: Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Truyền liệu Mạng máy tính Tên tiếng Anh: Master in Data Communications and Computer Networks Khung chương trình đào tạo, giảng...

chương trình đào tạo tiến sĩ chuyên nghành cơ học vật rắn

... NGÀNH: CƠ HỌC VẬT RẮN MÃ SỐ: 62440107 Chương trình đào tạo Tiến sĩ chuyên ngành học vật rắn (Solid Mechanics) Trình độ đào tạo: Tiến sĩ Chuyên ngành đào tạo: Cơ học vật rắn - Solid Mechanics Mã chuyên ... điểm Nội dung chương trình Cấu trúc Học phần bổ sung Học phần Tiến sĩ Danh mục học phần Tiến sĩ Mô tả tóm tắt học phần Tiến sĩ Kế hoạch học tập học phần Tiến sĩ Chuyên đề Tiến sĩ Danh sách Tạp ... nghiệm học vật rắn PHẦN I TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN CƠ KHÍ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾN SĨ CHUYÊN...

Tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ hạt nhân (Đại học Khoa học tự nhiên)

... Vật lý hạt nhân, Bộ môn Vật lý hạt nhân, Khoa Vật lý, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Hà Nội, 2004 Tài liệu tham khảo thêm: [3] Bùi Văn Loát, Xác suất thống kê xử lý số liệu vật lý hạt nhân [4] ... Vật lý hạt nhân, Bộ môn Vật lý hạt nhân, Khoa Vật lý, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Hà Nội, 2004 Tài liệu tham khảo thêm: [3] Bùi Văn Loát, Xác suất thống kê xử lý số liệu vật lý hạt nhân [4] ... lý hạt nhân ứng dụng [8] Bùi Văn Loát, Xác suất thông kê xử lý số liệu hạt nhân, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002 57 PHY3814 Ứng dụng kỹ thuật hạt nhân công Tài liệu...

Tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ sinh học (Đại học Khoa học tự nhiên)

... (2): 266–72 Tài liệu bắt buộc - Chu Văn Mẫn 2011 Tin học công nghệ sinh học NXB GIÁO DỤC Hà Nội 30 BIO2205 Thống kê sinh học - Chu Văn Mẫn, Đào Hữu Hồ, 2001 Thống kê Sinh học NXB Khoa học Kỹ thuật, ... Education Tài liệu tham khảo thêm - Chu Văn Mẫn 2003 Ứng dụng tin học sinh học NXB ĐHQG Hà Nội 31 BIO2206 Sinh lý học người động vật Tài liệu bắt buộc - Trịnh Hữu Hằng Đỗ Công Huỳnh (2007) Sinh lý học ... Nguyễn Mộng Hùng, Lê Hồng Điệp (2005) Công nghệ sinh học Tập II: Công nghệ sinh học tế bào Nhà Xuất Giáo dục Hà Nội Công nghệ mô tế bào thực vật Tài liệu tham khảo thêm - Soh W-Y and Bhojwani S.S...

Tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường (Đại học Khoa học tự nhiên)

... mục tài liệu tham khảo Học liệu tham khảo: - Bộ giáo trình “Các trình thiết bị công nghệ hóa chất thực phẩm” Bộ môn Quá trình – Thiết bị Công nghệ Hóa học và Thực phẩm, khoa Công nghệ Hóa học, ... Thị Nga, Giáo trình công nghệ xử lý nước thải, NXB Số Mã số Môn học Số tín Danh mục tài liệu tham khảo Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 2002 Tài liệu tham khảo thêm Các môn học chuyên sâu xử ... 978-0-7380-3422-5 Tài liệu bắt buộc 75 EVS4073 Thực tập công nghệ môi trường Nguyễn Mạnh Khải, Nguyễn Thị Hà, Giáo trình Thực tập Công nghệ môi trường, Trường đại học Khoa học tự nhiên, 2006 -...

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử (Đại học Khoa học tự nhiên)

... nghiệp - Tiếp tục học bậc sau đại học chuyên ngành thuộc lĩnh vực Công nghệ Cơ điện tử, Tự động hóa, Cơ kỹ thuật; - Nghiên cứu triển khai ứng dụng ngành công nghệ kỹ thuật điện tử thực tế 10 PHẦN ... III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo: - Khối kiến thức chung: 134 tín 29 tín (Không tính học phần GDTC, GDQP-AN Kĩ bổ trợ) - ... sở học lý thuyết, học chất lỏng, học vật rắn, điện, điện tử vấn đề kỹ thuật đơn giản; - Hiểu áp dụng kiến thức kỹ thuật điện, điện tử; - Biết vận dụng kiến thức thiết kế, khí chế tạo, vẽ kỹ thuật...

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ thông tin (Đại học Khoa học tự nhiên)

... Chuyên ngành đào khoa học, học tạo vị ThS Công nghệ thông tin PGS TS Công nghệ thông tin PGS TS Công nghệ thông tin ThS Công nghệ thông tin ThS Công nghệ thông tin Công nghệ phần PGS TS mềm Công nghệ ... ThS Công nghệ thông tin ThS Công nghệ thông tin ThS Công nghệ thông tin Đơn vị công tác Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa CNTT Trường ĐHCN Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa CNTT Khoa ... mềm Công nghệ phần TS mềm Đảm bảo toán học PGS TS cho máy tính hệ thống tính toán TS Công nghệ thông tin PGS TS Công nghệ thông tin ThS Công nghệ thông tin PGS TS Công nghệ thông tin TS Công nghệ...

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ thông tin (Đại học Khoa học tự nhiên)

... toán học cho máy tính hệ thống tính toán Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Truyền thông ... THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thông tin chương trình đào tạo - Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Công nghệ Thông tin + Tiếng Anh: Information Technology - Mã số ngành đào tạo: 52480201 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN...

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

... triển khai ứng dụng ngành kỹ thuật điện tử, truyền thông thực tế 10 PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo: - Khối kiến thức ... - Phát triển hiểu biết khả áp dụng khoa học bản, toán học, khoa học điện tin học vào thực tiễn ngành công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông; - Cung cấp môi trường giúp chuẩn bị cho ... tốt Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Tiếp tục học sau đại học trường đại học uy tín nước nước theo chuyên ngành thuộc lĩnh vực kỹ thuật điện tử, truyền thông; - Có khả tự nghiên...

Đề án Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện tử truyền thông (Đại học Khoa học tự nhiên)

... vực đào tạo công tác sinh viên: Khoa Điện tử - Viễn thông, Trường ĐHCN đơn vị đào tạo Nhà trường giao nhiệm vụ đào tạo trình độ đại học Công nghệ Điện tử Viễn thông Chương trình đào tạo ĐHQGHN ... (tháng năm 2004), Khoa ĐTVT tái thành lập vào tháng năm 2004 với vị tầm cao tiếp nối truyền thống ngành ĐTVT Khoa Công nghệ trước Chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử Viễn thông ... Chương trình đào tạo CLC ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông đáp ứng nhu cầu cần thiết xã hội ngành đào tạo điện tử, viễn thông, chủ trương Đảng Nhà nước với mục tiêu lấy công nghệ thông...

Xem thêm