... 2 -2 xy+y 2 +3x-3y-10=(x+y) 2 +3(x-y )-1 0 thành nhân tử. Giải Tổ Toán - Trờng THCS Nam Hng - Nam Sách - Hải Dơng Thực hiện năm 2004 - - 8- SKKN - Phát huy sự sáng tạo của HS qua bài toán phân tich ... tích đa thức thành nhân tử : P= x 2 -7 xy+12y 2 = x 2 -3 xy-4xy+12y 2 = x(x-3y )-4 y(x-3y)= (x-3y)(x-4y) Q= x 3 -3 x+2= x 3 -1 -3 x+3= (x-1...
... yx(x - y) – 5(x - y) -& gt; Học sinh làm sai do hiểu lơ mơ về định nghĩa phân tích đa thức thành nhân tử * Giáo viên hướng dẫn: x 2 y - xy 2 - 5x - 5y =(x 2 y - xy 2 ) - (5x - 5y) =xy(x - y) - 5(x ... làm : x 2 - x = x(x - x) hoặc x 2 - x = x(x – 0) -& gt; Học sinh đã xác định đúng phương pháp đặt nhân tử chung nhưng sử dụng sai. *Giáo...
... 2 + 28x 2 y 2 thành nhân tử. (BT-39c)-SGK-tr19) Giáo viên gợi ý: - Tìm nhân tử chung của các hệ số 14, 21, 28 trong các hạng tử trên ? (Học sinh trả lời là: 7, vì ƯCLN(14, 21, 28 ) = 7 ) - Tìm ... sinh m«n §¹i sè 8 4. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, tài liệu có liên quan. Nghiên cứu qua thực hành giải bài tập của học sinh. Nghiên cứu qu...
... Trờng đại học s phạm hà nội -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Đề tài khoa học Phát huy tính tích cực học tập của học sinh qua việc dạy giải toán phân tích đa ... x 2 - 6x + 8 thành nhân tử . * Cách 1: x 2 - 6x + 8 = x 2 - 2x - 4x + 8 = x (x - 2) - 4(x -2 ) = (x - 2) (x - 4) * C...
... c) + 108y
2
( a + b + c)
36/ ab(a – b) + bc(b – c) + ca(c – a)
37/ (a + b + c)
3
– a
3
–b
3
– c
3
38/ 4a
2
b
2
– (a
2
+ b
2
– c
2
)
2
39/ (1 + x
2
)
2
– 4x(1 – x
2
)
40/ (x
2
- 8)
2
+ ... 9(y + 2)
2
23/ x
4
+ x
3
+ x + 1
24/ x
4
- x
3
– x
2
+ 1
25/ x
2
y + xy
2
– x – y
26/ ax
2
+ a
2
y – 7x – 7y
27/ ax
2
+ ay – bx
2
- by
28/ x(x + 1)
2
+ x(x – 5) – 5(x + 1)...