... đề dãy số đưa vào chương III đại số giải tích 11 (ban nâng cao) Học sinh bắt đầu tìm hiểu khái niệm dãy số, giới hạn dãy số, hai dãy số đặc biệt cấp số cộng cấp số nhân số toán liên quan đến dãy ... tổng quát dãy số, khảo sát hội tụ hay phân kỳ dãy số, toán tính tổng dãy số Bên cạnh đó, số dạng toán phương trình hàm, giải thông qua công cụ dãy...
... thúc số chẵn số lợng số chẵn nhiều số lợng số lẻ e Dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu số lẻ kết thúc số lẻ số lợng số lẻ nhiều số chẵn Một số quy luật dãy số thờng gặp: a Mỗi số hạng (kể từ số hạng ... Bài 4: Viết vào chỗ chấm ( theo mẫu) a) Trong số 8325 7 14, chữ số hàng triệu, lớp triệu chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớp chữ số hàng ., lớ...
... gian 35 phút với 25 học sinh, năm học 2013 – 2014 giảng dạy chưa trọng vận dụng dạng toán giải toán tỉ số phần trăm năm học 2014 – 20 15 giảng dạy trọng vận dụng dạng toán giải toán tỉ số phần trăm, ... Nâng cao hiệu dạy – học giải toán tỉ số phần trăm lớp cách vận dụng dạng toán bản II Thực trạn...
... hình thành? Trong trờng hợp: - Các NST đột biến NST không tơng đồng? - Các NST đột biến NST tơng đồng? HD * TH1: Các NST đột biến NST không tơng đồng a) Các loại trứng sinh từ i NST mang đột biến: ... tớch Xỏc sut sinh trai hoc gỏi u = 1/2 Xỏc sut sinh bỡnh thng = 3/4 Xỏc sut sinh bnh bch tng = 1/4 Nh vy theo qui tc nhõn: Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = (1/2)(3/4) = 3/8 Xỏc su...
... kính ứng vơí ánh sáng màu đỏ, vàng, tím là: nđ=1,5; nv = 1,51; nt=1,52 Giải: Khi biết ánh sáng vàng có góc lệch cực tiểu ta tính góc tới i1của chùm ánh sáng trắng: * Đối với ánh sáng màu đỏ ta ... Bài 1.2: Một chùm ánh sáng trắng hẹp chiếu vào lăng kinh thủy tinh có tiết diện thẳng tam giác điều kiện góc lệch tia sáng vàng cực tiểu Tính góc tạo tia đỏ tia tím chùm ánh...
... Phần II: LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG I LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG C 1, Thuyết lượng tử ánh sáng: ε = hf = h λ + Năng lượng phô tôn λ [m] : Bước sóng ánh sáng f ( Hz): Tần số xạ C = 3.108 (m/s) : Vận tốc ánh sáng ... 2009 Các dạng toán Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng Giải: Khoảng cách vân sáng vân tối nửa khoảng vân i λD 6.10 −7.3 = = = 6.10 −4 m = 0,6mm −3 2a 2.1,5.1...
... mà công cụ để em làm toán dạng khác - Với lực học sinh trình giảng dạy, không hy vọng dạy cho em có kĩ để giải toán khó phức tạp mà mục đích giúp học sinh giải thành thạo số dạng toán không bị ... phú đa dạng đặc biệt đề thi Đại học - Cao đẳng –THCN; học sinh phải giải phương trình chứa dạng toán khác phương trình m...
... dạy học môn toán Qua thực tế giảng dạy lớp học hỏi đồng nghiệp có sáng kiến kinh nghiệm nhỏ vấn đề: " Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng, vận dụng đào sâu kiến thức qua khai thác phát triển toán từ ... thú học giúp cho học sinh có thói quen" suy nghĩ ", giải toán nhiều góc độ khác thông qua toán đơn giản tư khái quát hóa để làm...
... THẲNG CHÉO NHAU Đường thẳng d song song với đgth ∆ cắt đường a, b - Viết phương trình mp( α ) qua a song song ∆ - Viết phương trình mp ( β ) qua b song song ∆ - Viết PTTS d giao tuyến ... u - Tiếp diện ( α ) qua A, có VTPT IA Giải tiếp toán A2 PHƯƠNG TRÌNH TIẾP DIỆN CỦA MẶT CẦU SONG SONG MẶT PHẲNG ( α )CHO TRƯỚC - Tìm toạ độ tâm I , bán kính R mặt cầu - Giả sử ( α ) có phương ... trình chọn...
... logic toán VD4 Hy vọng toán giúp bạn góp nhặt kinh nghiệm việc giải toán Tổ hợp Trang 10 Nguyên lí Dirichlet giải toán Bất đẳng thức Bất đẳng thức (BĐT): Ứng dụng nguyên lí Dirichlet việc giải toán ... trình bày khái niệm nguyên lí Dirichlet ứng dụng nguyên lí dạng toán: Tổ hợp Bất đẳng thức Do có nhiều tài liệu viết toán sử dụng Dir...