0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Bóng tối - Khoa học4

Bóng tối - Khoa học4

Bóng tối - Khoa học4

... dụng của bóng tối Ứng dụng của bóng tối Rửa ảnh Ứng dụng của bóng tối Ứng dụng của bóng tối Khi ánh sáng chiếu vào chữ Bóng của Chữ Ghép chồng Ứng dụng của bóng tối Ứng dụng của bóng tối Nào, ... GÌ ? Hoạt động 2 : Tìm hiểu bóng tối Quan sát hình 2/sgk trang 93 và dự đoán : 1- Bóng tối sẽ xuất hiện ở đâu và có hình dạng như thế nào khi bật sáng đèn? 2- Bóng sẽ thay đổi như thế nào khi ... truyền tới  đó là vùng bóng tối) . • Bóng tối của một vật thay đổi khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi. • Do ánh sáng truyền theo đường thẳng nên bóng tối có hình dạng của vật...
  • 24
  • 801
  • 2
KHOA HOC4-TIET 20-27

KHOA HOC4-TIET 20-27

... tiết học -  HS nghe nhận xét, dặn dò MÔN : KHOA -TIẾT 22 BÀI : MÂY ĐƯỰOC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO ? MƯA TỪ ĐÂU RA ? 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ... xét tiết học  HS nghe nhận xét, dặn dò MÔN : KHOA -TIẾT 21 BÀI : BA THỂ CỦA NƯỚC 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG ... MÔN : KHOA -TIẾT 20 BÀI : NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG HOẠT...
  • 8
  • 328
  • 0
KHOA HOC4-TIET 28-39

KHOA HOC4-TIET 28-39

... tiết học Cuỷng coỏ Daởn doứ MÔN : KHOA -TIẾT 3 2- KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG HOẠT ... cố – Dặn dò  GV nhận xét tiết học MÔN : KHOA -TIẾT 3 9- tuần 20 KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM : 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG HOẠT ... – Dặn dò  GV nhận xét tiết học MÔN : KHOA -TIẾT 30 LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ?: 1/-MỤC TIÊU : Xem TLHD / tr 2 /- Ồ DÙNG DẠY HỌC : Xem TLHD / tr 3/-CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG HOẠT...
  • 12
  • 326
  • 0
Bài Bóng Tối. Loại Tốt Hội Giảng Cấp Huyện

Bài Bóng Tối. Loại Tốt Hội Giảng Cấp Huyện

... bìa... Đặt trước đèn một tấm bìa trong. Bóng tối có xuất hiện không? ở phía sau quyển sách Không có bóng tối Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào? Bóng tối xuất hiện phía sau vật cản sáng khi ... 2009. Khoa học Thứ 4 ngày 18 tháng 02 năm 2009. Hãy đoán xem Mặt Trời chiếu sáng từ phía nào trong hình? Mặt trời chiếu sáng từ phía bên phải. Khoa học Bóng tối Hoạt động 1: Tìm hiểu về bóng tối. ... Bóng tối sẽ xuất hiện ở đâu và có hình dạng như thế nào khi bật sáng đèn? Bóng sẽ thay đổi như thế nào khi dịch đèn lại gần quyển sách? Hãy dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán: Bóng tối...
  • 17
  • 697
  • 1
kHOA HỌC4 LÀM THỨê NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ.ppt

kHOA HỌC4 LÀM THỨê NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ.ppt

... tháng 12 năm 2006 Khoa học Làm thế nào để biết có không khí ? Làm thế nào để biết có không khí ? Khí ô-xy Khí các-bô-níc Khí các-bô-níc Khí ô-xy Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2006 Khoa học Làm thế ... bạn Quả bóng bay bị thủng một lỗ nhỏ. Hãy chọn một phương án thích hợp nhất để kiểm tra xem quả bóng bị thủng ở chỗ nào. a. Nhúng ngập bóng vào nước xem nước chảy vào bóng ở đâu? b. Thổi bóng rồi ... tháng 12 năm 2006 Khoa học Làm thế nào để biết có không khí ? Làm thế nào để biết có không khí ? - Không khí có ở xung quanh ta. - Mọi chỗ rỗng bên trong các vật đều có không khí. - Lớp không khí...
  • 17
  • 1,002
  • 13
De thi cuoi  nam khoa hoc4.5

De thi cuoi nam khoa hoc4.5

... đổi hoá học 1 Cho vôi sống vào nớc 2 Xi măng trộn với cát và nớc 3 Đinh mới -- > Đinh gỉ 4 Thuỷ tinh ở thể lỏng -- -& gt; Thuỷ tinh ở thể sắn Câu 2 Nêu 2 việc nên làm để: a. Giảm các tác hại đối ... ngời ta phải sục khí vào trong nớc ở bể cá A. Để cung cấp khí Các-bô-níc cho cá Để cung cấp khí Ni-tơ cho cá D B. Để cung cấp khí ô-xi cho cá Để cung cấp hơi nớc cho cá Câu 5: Viết các chất còn ... Câu 6: Câu nào trả lời không đúng về thực vật A. Thực vật lấy khí các-bo-níc và thài khí ô-xi trong quang hợp. B. Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp. C. Hô hấp của thực vật chỉ xảy...
  • 7
  • 390
  • 0
23/ BÓNG TỐI

23/ BÓNG TỐI

... 93, sau đó trình bày dự đoán. Bớc 2: Tìm hiểu và thảo luận về bóng tối: 1 .Bóng tối xuất hiện ở đâu và khi nào? 2.Có thể làm cho bóng tối thay đổi bằng cách nào? Ghi lại kết quả thí nghiệm vào bảng ... : GT bài 1/ Hoạt động 1: *MT: + Hiểu đợc bóng tối xuất hiện phía sau vật cản sáng khi đợc chiếu sáng. Dự đoán đợc vị trí, hình dạng bóng tối. + Biết bóng của một vật thay đổi khi vị trí của vật ... thức đã học về bóng tối. PP: Trò chơi ĐDDH : Một số đồ vật, đồ chơi: ô tô, búp bê, vỏ hộp, đèn... Hoạt động cả lớp + GV tổ chức cho HS chơi : Xem bóng đoán vật Nhiệm vụ: Các em nhìn bóng con vật...
  • 1
  • 359
  • 1
Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

... ánh sáng với bóng tối, của thiên lương con người với cái xấu cái ác. Bóng tối ở đây vừa là cuộc sống tù đọng, quẩn quanh mòn mỏi âm u - là nét giống với bóng tối trong Hai đứa trẻ - nhưng nó ... luôn có nguy cơ bị dập tắt bởi bóng tối. Trong thế giới tăm tối ấy, quản ngục như lạc lõng cô độc trong thế giới riêng của mình: một ngọn đèn leo lét, một bóng tối mịt mù quạnh quẽ, tiếng trống ... được xây dựng dựa trên không gian nhà tù - một "trại giam tối om", khung cảnh nền ấy ngập tràn bóng tối, "quạnh quẽ" và " ;tối mịt", tất cả đều nhuốm vẻ âm thầm,...
  • 5
  • 2,196
  • 54
Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

... ánh sáng với bóng tối, của thiên lương con người với cái xấu cái ác. Bóng tối ở đây vừa là cuộc sống tù đọng, quẩn quanh mòn mỏi âm u - là nét giống với bóng tối trong Hai đứa trẻ - nhưng nó ... luôn có nguy cơ bị dập tắt bởi bóng tối. Trong thế giới tăm tối ấy, quản ngục như lạc lõng cô độc trong thế giới riêng của mình: một ngọn đèn leo lét, một bóng tối mịt mù quạnh quẽ, tiếng trống ... được xây dựng dựa trên không gian nhà tù - một "trại giam tối om", khung cảnh nền ấy ngập tràn bóng tối, "quạnh quẽ" và " ;tối mịt", tất cả đều nhuốm vẻ âm thầm,...
  • 5
  • 1,631
  • 17
Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

Nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong Hai Đứa Trẻ và Chữ người tử tù

... ánh sáng với bóng tối, của thiên lương con người với cái xấu cái ác. Bóng tối ở đây vừa là cuộc sống tù đọng, quẩn quanh mòn mỏi âm u - là nét giống với bóng tối trong Hai đứa trẻ - nhưng nó ... luôn có nguy cơ bị dập tắt bởi bóng tối. Trong thế giới tăm tối ấy, quản ngục như lạc lõng cô độc trong thế giới riêng của mình: một ngọn đèn leo lét, một bóng tối mịt mù quạnh quẽ, tiếng trống ... được xây dựng dựa trên không gian nhà tù - một "trại giam tối om", khung cảnh nền ấy ngập tràn bóng tối, "quạnh quẽ" và " ;tối mịt", tất cả đều nhuốm vẻ âm thầm,...
  • 5
  • 911
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án khoa học lớp 4 bài bóng tốinhận biết bóng tốibài 46 bóng tốihình dạng bóng tốivị trí bóng tốibóng tối buổi trưabóng tối kinh hoàngbình luận về truyện thiên thần bóng tốicô bé thiên thần bóng tốidàn ý nghệ thuật sử dụng ánh sáng và bóng tối trong hai đứa trẻnhin ve phia mat troi bong toi se khuat sau lung anhtrong hai đứa trẻ thạch lam miêu tả nghệ thuật ánh sáng và bóng tối của thạnh lamđế quốc bóng tối thang muoi haibản word đế quốc bóng tốiđam mỹ đế quốc bóng tối wattpadBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ