0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI các RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH

Phương pháp tính toán khoảng giải các ràng buộc không tuyến tính

Phương pháp tính toán khoảng giải các ràng buộc không tuyến tính

... 1.3 Các SMT giải ràng buộc toán học Chương PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG .7 2.1 Giới thiệu phương pháp tính toán khoảng 2.2 Phương pháp tính toán khoảng CI 2.3 Phương ... constraints) phương pháp tính toán xấp xỉ (approximation methods) Cụ thể luận văn nghiên cứu trình bày phương pháp tính toán khoảng (Interval Arithmetic) để giải ràng buộc phi tuyến tính Ngoài ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN VĂN QUÂN PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI CÁC RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH Ngành: Công nghệ thông tin Chuyên ngành: Kỹ thuật phần mềm Mã...
  • 14
  • 335
  • 0
Phương pháp tính toán khoảng giải các ràng buộc không tuyến tính

Phương pháp tính toán khoảng giải các ràng buộc không tuyến tính

... ngh thông tin “Ph ng pháp tính toán kho ng gi i ràng bu c không n tính. ” s n ph m nghiên c u c a riêng cá nhân d i s giúp đ r t l n c a Gi ng viên h ng d n TS Tô V n Khánh, không chép l i c a ng ... GIA HÀ N I TR NGă I H C CÔNG NGH NGUY NăV NăQUỂN PH NGăPHỄPăTệNHăTOỄNăKHO NG GI I CÁC RÀNG BU C KHÔNG TUY N TÍNH Ngành: Công ngh thông tin Chuyên ngành: K thu t ph n m m Mã s : 60480103 LU NăV ... ho c đ c t ng h p t nhi u ngu n tài li u T t c tài li u tham kh o đ u có ngu n g c rõ ràng đ c trích d n h p pháp Tôi xin hoàn toàn ch u trách nhi m ch u m i hình th c k lu t theo quy đ nh cho...
  • 14
  • 91
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI các RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH

PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI các RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH

... 1.3 Các SMT giải ràng buộc toán học Chương PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG .7 2.1 Giới thiệu phương pháp tính toán khoảng 2.2 Phương pháp tính toán khoảng CI 2.3 Phương ... phương pháp gồm SMT-RAT [13], Z3 [8] Trong Z3 công cụ kết hợp hai phương pháp VS ICP để giải ràng buộc tuyến tính Chương PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG 2.1 Giới thiệu phương pháp tính toán khoảng ... để giải toán Giải ràng buộc đa thức toán học đưa kết luận ràng buộc SAT UNSAT Ở luận văn tập trung nghiên cứu kỹ thuật giải ràng buộc phi tuyến tính (non-linear constraints) phương pháp tính toán...
  • 65
  • 291
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI CÁC RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH

PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG GIẢI CÁC RÀNG BUỘC KHÔNG TUYẾN TÍNH

... 1.3 Các SMT giải ràng buộc toán học Chương PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG .7 2.1 Giới thiệu phương pháp tính toán khoảng 2.2 Phương pháp tính toán khoảng CI 2.3 Phương ... phương pháp gồm SMT-RAT [13], Z3 [8] Trong Z3 công cụ kết hợp hai phương pháp VS ICP để giải ràng buộc tuyến tính Chương PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN KHOẢNG 2.1 Giới thiệu phương pháp tính toán khoảng ... để giải toán Giải ràng buộc đa thức toán học đưa kết luận ràng buộc SAT UNSAT Ở luận văn tập trung nghiên cứu kỹ thuật giải ràng buộc phi tuyến tính (non-linear constraints) phương pháp tính toán...
  • 65
  • 191
  • 0
PHÁP TRIỂN PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỚI CHẤT KHỬ LÀ KIM LOẠI VÀ AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA potx

PHÁP TRIỂN PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỚI CHẤT KHỬ LÀ KIM LOẠI VÀ AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA potx

... khan thu là: m = + 1,92 + 6,2 = 14,12g Ưu điểm phương pháp số kim loại tùy ý được, nhiều kim loại phương pháp tỏ vợt trội so với phương pháp thông thường Ví dụ Cho 12g hỗn hợp hai kim loại X, ... mol chất số oxi hóa +x( chất khử yếu hơn) II Một số ví dụ Ví dụ Cho m(g) kim loại Fe tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch HNO3 x(M) thu 2,24 lít khí NO(đktc) Tính giá trị x? Giải Phương pháp ... dụ Cho m(g) kim loại X tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch HNO3 x(M) thu 2,24 lít khí NO(đktc) Tính giá trị x? Giải Với ví dụ phương pháp thông thường không giải phương pháp đề xuất toán trở nên...
  • 5
  • 1,187
  • 16
Phát triển phương pháp bảo toàn electron giải nhanh các bài toán với chất khử là KL và axit có tính ôxi hóa

Phát triển phương pháp bảo toàn electron giải nhanh các bài toán với chất khử là KL và axit có tính ôxi hóa

... V i ví d b ng phương pháp thông thư ng không gi i c b ng phương pháp xu t toán tr nên r t ơn gi n ch v i vài phép tính: Phương trình nh n electron: N+5 + 3e → N+2 ta th y s mol electron trao ... thông thư ng: Phương trình ph n ng: Fe + 4HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O t phương trình ta có: nHNO = 4nNO = x= 2,24 = 0,4 mol 22,4 0,4 =4M 0,1 Phương pháp xu t: Phương trình nh n electron: N+5 + ... lo i phương pháp t v t tr i so v i phương pháp thông thư ng Ví d Cho 12g h n h p hai kim lo i X, Y hòa tan hoàn toàn vào dung d ch HNO3 thu c m(g) mu i 1,12 lít khí không trì s cháy( ktc) Tính...
  • 4
  • 397
  • 1
PHÁP TRIỂN PHƯƠNG PHÁP bảo TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH các bài TOÁN

PHÁP TRIỂN PHƯƠNG PHÁP bảo TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH các bài TOÁN

... mình! Thầy giáo anh dắt anh đến cửa; đạt học việc tùy thuộc vào người ! PHÁP TRIỂN PHƢƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỚI CHẤT KHỬ LÀ KIM LOẠI VÀ AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA(‫)٭‬ LỚP BỒI ... giá trị x? Giải Với ví dụ phương pháp thông thường không giải phương pháp đề xuất toán trở nên đơn giản với vài phép tính: Phương trình nhận electron: N+5 + 3e  N+2 ta thấy số mol electron trao ... trị x? Giải Phương pháp thông thường: Phương trình phản ứng: Fe + 4HNO3  Fe(NO3)3 + NO + H2O 2,24 từ phương trình ta có: nHNO =4nNO =4 = 0,4 mol 22,4 0,4 =4M 0,1 Phương pháp đề xuất: Phương...
  • 6
  • 731
  • 4
skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

skkn Một số phương pháp giúp học sinh giải các bài toán liên quan đến yếu tố hình học

... hc sinh khỏ tng: 05 em + S hc sinh trung bỡnh gim: 02 em + S hc sinh yu t: 07 em cũn: em Trang Trng tiu hc Pa Nang Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn VI Kt lun Với kinh nghiệm ỏi việc giúp cho học sinh ... Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn Giỏo viờn hi : Em v th no? Hc sinh : Em ni A vi D Giỏo viờn cho hc sinh c tờn hỡnh: Hỡnh ch nht ABCD Hỡnh tam giỏc BCD Hc sinh t tờn cho hỡnh: + Cho hc sinh t k: A D ... im quan h cỏc yu t ca hỡnh (chng hn cha yờu cu Trang Trng tiu hc Pa Nang Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn hc sinh bit hỡnh ch nht l hỡnh t giỏc cú gúc vuụng, hoc cú cnh i din bng nhau) ch yờu cu hc sinh...
  • 10
  • 944
  • 0
Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán phương trình và hệ phương trình pdf

Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán phương trình và hệ phương trình pdf

... 1.1 Một số phương pháp sáng tác giải toán phương trình, hệ phương trình Như biết phương trình, hệ phương trình có nhiều dạng phương pháp giải khác Người giáo viên nắm dạng phương trình cách giải ... lục Lời nói đầu 1.1 Một số phương pháp sáng tác giải toán phương trình, hệ phương trình 1.1.1 Xây dựng số phương trình giải cách đưa hệ phương trình ... đề toán để làm tài liệu cho việc giảng dạy Bài viết đưa số phương pháp sáng tác, quy trình xây dựng nên phương trình, hệ phương trình Qua phương pháp sáng tác ta rút phương pháp giải cho dạng phương...
  • 63
  • 686
  • 5
Sử dụng phương pháp véctơ trượt để giải các bài toán điện xoay chiều của thầy Chu Văn Biên

Sử dụng phương pháp véctơ trượt để giải các bài toán điện xoay chiều của thầy Chu Văn Biên

... mch xoay chiu khụng phõn nhỏnh cú bn im theo ỳng th t A, M, N v B Gia hai im A v M ch cú in tr thun, gia hai im M v N ch cú t in, gia hai im N v B ch cú cun cm t vo hai u on mch mt in ỏp xoay ... phng phỏp i s TI LIU THAM KHO [1] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn Vt lớ, 2, NXB giỏo dc, H.2001 [2] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn ... MFB : sin = U = ,5 = MB HD : P = UI cos = 120 ,5 cos = 90W GIN R-C-L Vớ d 4: t in ỏp xoay chiu tn s 50 Hz vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM gm in tr thun R =...
  • 4
  • 1,053
  • 12
SKKN phương pháp tìm tòi lời giải các bài toán hình học THCS

SKKN phương pháp tìm tòi lời giải các bài toán hình học THCS

... phơng pháp suy nghĩ, giúp em tự tìm lời giải toán khác, tình Thực tiễn cho thấy việc tìm tòi lời giải toán hình học học sinh THCS vấn đề yếu mà việc dạy học phơng pháp tìm tòi lời giải toán nhiều ... phơng pháp tìm tòi lời giải toán Hình học THCS với mục đích hệ thống lại bớc tìm tòi lời giải toán hình học ý dạy học hình học THCS để bạn đồng nghiệp nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm dạy học Phạm ... dụ toán có nhiều lời giải, qua ta nhận thấy đợc tác dụng việc tìm lời giải khác toán 4.4 Tìm cách sử dụng kết hay phơng pháp giải cho toán khác Tìm cách sử dụng kết hay phơng pháp giải cho toán...
  • 19
  • 1,530
  • 2
skkn PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP

skkn PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP

... thêm phương pháp giải tập ứng dụng phương pháp toạ độ Đó nhận thức ý tưởng chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP.” Do điều kiện thời gian, đề tài đưa ra: Phương pháp toạ ... hữu hiệu để giải nhiều toán cấp Phương pháp toạ độ dùng để giải toán chứa “Cái hồn hình học” mà nhiên ta chưa nhìn thấy Do nên đưa phương pháp toạ độ vào giải toán cấp chương trình phổ thông ... nghĩa phương pháp vận dụng vào toán, giúp học sinh phần tự tin ý thức phương pháp (kiến thức) toạ độ, mà có ví dụ với phương pháp cấp đơn không giải phức tạp - Nhưng phương pháp toạ độ lời giải...
  • 16
  • 484
  • 0
10 Phương pháp nhanh nhất để giải các bài toán Hóa Học

10 Phương pháp nhanh nhất để giải các bài toán Hóa Học

... x = 100 M 64 M + gim 0,05.m gam 100 (1) Pb(NO3)2 M(NO3)2 + Pb M (gam) mol 207, tng (207 M) gam x mol T (1) v (2) ta cú: tng 7,1.m x = 100 207 M 7,1.m gam 100 (2) 0,05.m 7,1.m 100 = 100 ... NaCl 58,5 36 100 = 27,84% (ỏp ỏn B) 58,5 36 103 53 Vớ d 7: Trn 100 ml dung dch A (gm KHCO3 1M v K2CO3 1M) vo 100 ml dung dch B (gm NaHCO3 1M v Na2CO3 1M) thu c dung dch C Nh t t 100 ml dung ... khan? A 5,7 gam B 7,5 gam Hng dn gii Theo phng phỏp KLPTTB: 23 m RCOOH 2,3 gam, 10 10 30 m RCH2 COOH gam 10 10 C 5,75 gam D 7,55 gam Book.Key.To Download Ebook Free !!! M 2,3 53 0,1 Axit...
  • 81
  • 283
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phuong phap toa do de giai cac bai toan so capsử dụng phương pháp gần đúng để giải các bài toán trong cơ học lượng tửkhóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không giangt là phương pháp kiểm toán trong đó các thủ tục kỹ thuật kiểm toán được thiết kế và sử dụng để thu thập các bằng chứng kiểm toán về tính hiệu quả của ics của doanh nghiệptính trọng yếu có vai trò rất quan trọng trong giai đoạn lập kế hoạch kiểm toán thực hiện kiểm toán thiết kế phương pháp kiểm toán và giai đoạn kết thúc kiểm toándùng phương pháp d alembert để giải các bài toándùng phương pháp tách biến để giải các bài toánphương pháp kế toán sử dụng các phương pháp như chứng từ kế toán tài khoản kế toán hay tổng hợp cân đối tài khoản trong việc phân tích tình hình nguồn lực của công typhương pháp hạch toán lương và các khoản trích theo lươngphương pháp kế toán tổng hợp các trường hợp tăng nguyên vật liệugt là phương pháp kiểm toán trong đó các thủ tục kiểm toán được thiết kế nhằm thu thập các bằng chứng kiểm toán về sự trung thực hợp lý của các số liệu mà hệ thống kế toán xử lý cung cấpcơ sở của phương pháp bảo toàn khối lượng các chất ô nhiễmphương pháp kế toán tổng hợp các khoản cho vayphương pháp newton trong việc giải các phương trìnhphương pháp phân cụm có dữ liệu ràng buộcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM