0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm hóa >

Động hóa học các phản ứng đơn giản và hệ thống bài tập củng cố, phát triển kiến thức

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

... 2.3 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH PHẦN LƯU HUỲNH VÀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH (HÓA HỌC LỚP 1O THPT ) (Bài tập hiểu câu hỏi tập ) 33 ... trình hoá học phổ thông Từ lập luận trên, chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống tập hóa học phần Lưu huỳnh Ni để củng cố, phát triển kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh trung học phổ thông ” nhằm ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ HƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN LƯU HUỲNH VÀ NI TƠ ĐỂ CỦNG CỐ , PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG CHO HỌC SINH THPT Chuyên...
  • 185
  • 1,387
  • 9
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: " XÂY DỰNG KHUNG PHÂN TÍCH ĐA CHIỀU HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA NGÀNH THỦY SẢN TRƯỜNG HỢP NGÀNH THỦY SẢN KHÁNH HÒA" potx

... vững xem khung chung cho phát triển bền vững ngành thủy sản quốc gia Quá trình phát triển bền vững ngành thủy sản dựa thành thành tố tính bền vững: bền vững sinh thái, bền vững kinh tế, bền vững ... tính bền vững khung phân tích đa chiều “danh mục” cụ thể Khi xây dựng danh mục vậy, điều cần thiết phải xác định xác tiêu chuẩn tính bền vững cần có để đánh giá ngành thủy sản Ngành thủy sản Việt ... nghiên cứu khoa học liên quan đến bền vững bảo tồn hay không? Xây dựng hệ thống số xác định tính bền vững giá trị tham chiếu Khung phân tích đa chiều kiểm tra tính bền vững mang lại khung tham...
  • 8
  • 998
  • 6
skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHƯƠNG OXI – lưu HUỲNH hóa học 10

skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài tập ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHƯƠNG OXI – lưu HUỲNH hóa học 10

... dạy học định hướng phát triển lực định hướng mạnh đến HS trình học tập Chương trình dạy học định hướng phát triển lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học ... lượng, hiệu trình giảng dạy học tập môn Hoá học phần tập chương oxi- lưu huỳnh lớp 10 Với chuyên đề Xây dựng hệ thống tập định hướng phát triển lực chương oxi- lưu huỳnh hi vọng qua giúp đỡ thân ... góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tôi xây dựng chuyên đề “XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHƯƠNG OXI LƯU HUỲNH HÓA HỌC 10 thu kết khả quan Do đó, viết lại cách...
  • 29
  • 1,577
  • 2
Sử dụng hệ thống bài tập định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương halogen hóa học lớp 10 trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống bài tập định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương halogen hóa học lớp 10 trung học phổ thông

... định hƣớng phát triển lực giải vấn đề cho học sinh dạy học chƣơng halogen hóa học lớp 10 trung học phổ thông ” Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trên giới Thuật ngữ Dạy học nêu vấn đề xuất phát từ thuật ... dục trung học, Chương trình phát triển giáo dục trung học (2014) Tài liệu tập huấn, dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh Môn Hóa học cấp trung học phổ thông ... trình dạy học Hóa học trƣờng Trung học phổ thông 5.2 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống tập chƣơng halogen - Hoá học lớp 10 THPT biện pháp sử dụng để phát triển lực GQVĐ cho HS DHHH Vấn đề nghiên cứu Sử...
  • 12
  • 594
  • 6
Chương trình hóa học: các phản ứng vô cơ thường gặp khác pdf

Chương trình hóa học: các phản ứng vô cơ thường gặp khác pdf

... Giáo khoa Hóa Biên soạn: Võ Hồng Thái 109 Chương trình Hóa học IX CÁC PHẢN ỨNG VÔ CƠ THƯỜNG GẶP KHÁC Kim loại tác dụng với oxi Kim loại (Trừ Ag, Au, ... Al(OH)3 Bài tập 64’ Nêu thực không trình sau Giải thích Viết phản ứng xảy có Mỗi mũi tên phản ứng Các trình độc lập (nghóa sản phẩm tạo từ trình trước, coi có sẵn cho trình sau): Fe HNO3 (1) NH3 (7) ... khối lượng khí hỗn hợp A c Tính hiệu suất SO2 bò oxi hóa trình đốt cháy lưu huỳnh Trừ phản ứng SO2 bò oxi hóa đốt cháy lưu huỳnh, phản ứng khác có hiệu suất 100% Không khí gồm 20% oxi, 80% nitơ...
  • 40
  • 691
  • 11
Chuyên đề hóa học: Các phản ứng vô cơ thường gặp khác ppt

Chuyên đề hóa học: Các phản ứng vô cơ thường gặp khác ppt

... Giáo khoa Hóa Biên soạn: Võ Hồng Thái 109 Chương trình Hóa học IX CÁC PHẢN ỨNG VÔ CƠ THƯỜNG GẶP KHÁC Kim loại tác dụng với oxi Kim loại (Trừ Ag, Au, ... 15% C (% khối lượng) thuốc nổ đen Phản ứng nổ thuốc nổ đen là: 2KNO3 + 3C + S K2S + N2 nổ + 3CO2 ∆H < (Tỏa nhiệt) 10 Phản ứng nhiệt nhôm Phản ứng nhiệt nhôm phản ứng kim loại nhôm đẩy kim loại yếu ... khối lượng khí hỗn hợp A c Tính hiệu suất SO2 bò oxi hóa trình đốt cháy lưu huỳnh Trừ phản ứng SO2 bò oxi hóa đốt cháy lưu huỳnh, phản ứng khác có hiệu suất 100% Không khí gồm 20% oxi, 80% nitơ...
  • 40
  • 1,463
  • 11
Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm

... Mối quan hệ phân tích tổng hợp Kỹ phân tích kỹ tổng hợp hai mặt trình tư thống Kỹ phân tích sở kỹ tổng hợp, tiến hành theo hướng dẫn tới kỹ tổng hợp Kỹ tổng hợp diễn sở kỹ phân tích Kỹ phân ... - Kỹ phân tích tổng hợp hai mặt trình tư thống Kỹ phân tích sở kỹ tổng hợp, tiến hành theo hướng dẫn tới kỹ tổng hợp Kỹ tổng hợp diễn sở kỹ phân tích Kỹ phân tích kỹ tổng hợp nhiêu xen kẽ Kỹ phân ... Dạy học phần Động lực học chất điểm , đặc biệt tập chương theo hướng rèn luyện kỹ phân tích - tổng hợp cho học sinh 4.Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập chương Động lực học chất điểm ...
  • 80
  • 1,187
  • 3
Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua và hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam

Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam

... giá lực nam VĐV cờ vua cấp I KT Việt Nam 4.1.1 Về yếu tố chuyên môn cấu thành lực nam VĐV cờ vua CI KT Sau xác định yếu tố chuyên môn cấu thành lực VĐV cờ vua, vấn giáo viên, HLV, chuyên ... YẾU TỐ CẤU THÀNH NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ HỆ SỐ TƯƠNG QUAN CỦA CÁC YẾU TỐ ĐÓ VỚI THÀNH TÍCH THI ĐẤU CỦA NAM VĐV CỜ VUA KIỆN TƯỚNG VIỆT NAM TT Nhóm yếu tố Thành tích thi đấu Năng lực trí tuệ lôgic ... NGHIÊN CỨU 3.1 Xác định yếu tố chuyên môn xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực nam VĐV cờ vua CI KT Việt Nam 3.1.1 Xác định yếu tố chuyên môn cấu thành lực nam VĐV cờ vua CI KT Việt Nam Đề tài...
  • 27
  • 611
  • 0
Tổng hợp lí thuyết và hệ thống bài tập LTĐH phần tọa độ không gian

Tổng hợp lí thuyết hệ thống bài tập LTĐH phần tọa độ không gian

... ( α ) qua ba điểm A,B,C PVT n = AB, AC B BÀI TẬP : Bài : Trong không gian Oxyz cho điểm A(1,0,1) ; B(3,4,-1) OC = j + 2k ; AD = (1,2,-4) a Tìm tọa độ điểm C D b Viết phương trình mặt phẳng (ABC) ... Xác định tọa độ điểm K cho KI vng góc với mặt phẳng (α), đồng thời K cách gốc tọa độ O (α) A.2004 Trong khơng gian Oxyz cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi, AC cắt BD gốc tọa độ O Biết ... qua mặt phẳng tọa độ Bài : Viết phương trình mặt phẳng trường hợp sau : GV: Trần Điện Hồng – Giảng viên ĐHCN.Tp HCM - Đc:435/18/6- Lê Văn Thọ - Gò Vấp- ĐT: 0942.667.889 Chun dạy LTĐH mơn TỐN –...
  • 19
  • 443
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH       LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG CÁCH LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP KIẾN THỨC THỰC TIỄN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HỆ THỐNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TỚI HÌNH VẼ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

... sử dụng mô hình, hình vẽ, dụng cụ trực quan, … để HS dễ hiểu CHƯƠNG 2: XÂY DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM BẰNG HÌNH VẼ, TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN, TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG PHẦN HÓA PHI KIM ... có liên quan đến giáo dục môi trường Qua học học sinh hiểu tầm quan trọng ozon, vừa có ý thức bảo vệ môi trường kích thích tìm hiểu vấn đề II BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM DÙNG HÌNH VẼ Bài tập ... thêm dạng tập thực nghiệm, tình thực tiễn, tích hợp bảo vệ môi trường SGK, SBT - Tăng cường sở vật chất, thiết bị cho trường học, tiến tới đưa dạng tập thực nghiệm có tính chất thực hành vào việc...
  • 33
  • 825
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... phương pháp giải bài tập chương sở của nhiệt động lực học Vật 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng HSG.    31  CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG ... định lựa chọn đề tài:  Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương sở nhiệt động lực học vật lớp 12  nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi .  Mục đích nghiên cứu   -Xây dựng hệ thống bài tập chương sở nhiệt động ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC       TRẦN QUỐC ÂN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI...
  • 127
  • 741
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng hệ thống máy tập nautilus nhằm phát triển sức mạnh cơ chi trên cho nam SVCS bắn súng năm thứ 3 trường đại học TDTT bắc ninh

Nghiên cứu ứng dụng hệ thống máy tập nautilus nhằm phát triển sức mạnh cơ chi trên cho nam SVCS bắn súng năm thứ 3 trường đại học TDTT bắc ninh

... nhà trường, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: "Nghiên cứu ứng dụng hệ thống máy tập Nautilus nhằm phát triển sức mạnh chi cho nam SVCS Bắn súng năm thứ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh" Mục đích nghiên cứu ... 1: Nghiên cứu lựa chọn tập nhằm phát triển sức mạnh chi cho nam SVCS Bắn Súng năm thứ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Mục tiêu 2: Ứng dụng đánh giá hiệu tập dàn máy Nautilus nhằm phát triển sức mạnh ... sức mạnh chi nam SVCS Bắn Súng năm thứ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Đối tượng nghiên cứu : Là 19 nam SVCS Bắn Súng năm thứ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Phạm vi nghiên cứu: + Nghiên cứu tiến...
  • 45
  • 407
  • 0
Tĩnh điện học   ứng dụng thực tế và hệ thống bài tập

Tĩnh điện học ứng dụng thực tế hệ thống bài tập

... cứu phần điện học cụ thể nghiên cứu tượng tĩnh điện, hạt tích điện ứng yên chuyển động chậm hệ quy chiếu quán tính Với tên đề tài nghiên cứu “ Tĩnh điện học - Ứng dụng thực tế hệ thống tập Với ... hưởng ứng tĩnh điện phần Áp dụng định lí phần tử tương ứng ta có: |q’| < |q| Vậy tượng hưởng ứng tĩnh điện phần độ lớn điện tích hưởng ứng nhỏ độ lớn điện tích vật mang điện Hiện tượng hưởng ứng tĩnh ... kiến thức tĩnh điện học, vật dẫn điện trường ứng dụng thực tế Đồng thời đưa phương pháp giải số toán phần tĩnh điện Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu số ứng dụng việc nghiên cứu vật dẫn điện trường...
  • 68
  • 1,402
  • 7
KẾT HỢP MÔI TRƯỜNG  DẠY HỌC TRÊN LỚP VÀ NGOÀI LỚP TRONG VIỆC ÔN TẬP CỦNG CỐ   NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” -  VẬT LÍ 11  NÂNG CAO

KẾT HỢP MÔI TRƯỜNG DẠY HỌC TRÊN LỚP NGOÀI LỚP TRONG VIỆC ÔN TẬP CỦNG CỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ 11 NÂNG CAO

... hợp môi trường dạy học lớp lớp việc ôn tập củng cố nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật 11 nâng cao Mục đích nghiên cứu đề tài Thiết kế, tổ chức hoạt động ôn tập, củng cố số kiến ... học sinh - Nghiên cứu nội dung, phương pháp, phương tiện hình thức ôn tập củng cố kiến thức dạy học vật - Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ - Sách giáo khoa vật 11 ... hoạt động ôn tập củng cố số kiến thức (trong chương “Cảm ứng điện từ - Vật 11 nâng cao) môi trường học tập lớp lớp theo hướng phát huy tính tích cực, lực tự học, sáng tạo, hợp tác nâng cao chất...
  • 113
  • 341
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: i động học của các phản ứng đơn giản và phức tạp 26i động học của các phản ứng đơn giản và phức tạp7 động hóa học các phản ứng hóa học đồng thểxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngcácqui luật động học của phản ứng đơn giảnhoạt động theo nhóm 7 phút thảo luận nhóm để lập phương trình hoá học các phản ứng sauðộng hóa học của phản ứng phức tạpđộng hóa học của phản ứng nhanh trong dung dịchphản ứng đơn giản và phản ứng phức tạprèn luyện kỹ năng viết phương trình hóa học của phản ứng trao đổi và điều kiện để phản ứng thực hiện đượcvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngđộng học các phản ứng hoá học dị thểcác chất trung gian hóa học cho phản ứng viêmhãy viết các phương trình hóa học của phản ứng8 động học các phản ứng dị thểNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ