0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2017 2018(có đáp án)

Đề thi  tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Giang năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... 1.a) A 16 25 64 =…= -4 b) Đồ thị hàm số y = ax (a  0) qua điểm M(3 ;-6 ),nên -6 =1/3a.9a =-2 2x  3y  x    4x  y  y  2.a)  b) B x c)+Khi m= ...  m   2(hn) m  2m   m    m    3.Gọi x (m) chiều rộng,4x chiều dài (x>0) …….Theo đề ta có: 8x  x  2  x.4x  20   x  1(l)hayx  5(n) Vậy chiều rộng 5m chiều dài 20m 4.a)...
  • 3
  • 13,749
  • 89
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc giang năm học 2016 2017(có đáp án)

... ) + ( a + b ) + 22 ( − a ) ( a + b ) − 42 ( − a ) − 34 ( a + b ) + 35 2 A = a + 9b + 4ab − 4a + 10b + = ( a − 2b − ) + 5b + 2b + ≥ Dấu = x = 0, y = Vậy giá trị nhỏ A x = 0, y = 2 ...
  • 3
  • 5,065
  • 75
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2017 2018(có đáp án)

... Phương trình cần lập là: x − ( 2m − ) x + m − 4m + = Câu III (1,0đ ) ∈ Gọi số học sinh nam x (x N*; x < 15) ⇒ Số học sinh nữ 15 – x 1.0 30 x 36 15 − x Mỗi bạn nam trồng (cây), bạn nữ trồng (cây) ... x 15 − x phương trình: Giải phương trình được: x1 = 75 (loại) ; x2 = (nhận) Vậy nhóm có học sinh nam học sinh nữ ( x − x + 1) ( x + 4x + 1) = 6x Giải phương trình: Cách 1: Với x=0, ta thấy không ... phương trình trở thành: ( y − x ) ( y + 4x ) = 6x Câu V (1,0đ ) ⇔ y + 3xy − 4x = 6x 1) ⇔ y + 3xy − 10x = 0.5 ⇔ ( y − 2x ) ( y + 5x ) =  y = 2x ⇔  y = −5x x + = 2x ⇔ x − 2x + = ⇔ ( x − 1) = ⇔ x...
  • 4
  • 1,539
  • 43
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... a> Tìm S = Đặt < t = => S = t + ( ) a a2 +1 + 2a a2 +1 a => < t ≤ a +1 5 11 = 10t + − 9t ≥ 10t − 9t = 10 − 9t ≥ 10 − = t 2t 2t 2 => Min S = 11/2 t = 1/2 => a = > KL : b) Có AB > CD > => AB2 > ... tổng hai góc đối 1800 nên nội tiếp b) DM CM = DE CE Ta có tam giác BDE đồng dạng với tam giác ACE(g-g) suy Mà AC = CM; BD = DM (tính chất tiếp tuyến cắt nhau) suy BD DE = AC CE DM DE = hay CM CE...
  • 3
  • 8,391
  • 95
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán tỉnh Bắc Giang năm 2014

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán tỉnh Bắc Giang năm 2014

... Tuyensinh247 thường xuyên để theo dõi đáp án đề thi vào lớp 10 môn Toán tỉnh Thanh Hóa năm 2014 Nhận điểm thi vào lớp 10 tỉnh Bắc Giang năm 2014 nhanh nhất, soạn tin: THI (dấu cách) BACGIANG(dấu ... THI (dấu cách) BACGIANG(dấu cách) SBD gửi 8712 *Lưu ý: Tên tỉnh viết liền, không dấu VD: SBD bạn 14680, thi Bắc Giang Soạn tin: THI BACGIANG 14680 gửi 8712 ...
  • 2
  • 1,162
  • 19
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bắc ninh năm học 2016 2017(có đáp án)

... DỤC VÀ ĐÀO TẠ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT O NĂM HỌC 2016 - 2017 BẮC NINH Môn thi: Toán ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài:120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 16/7 /2016 Câu I: (3,0 ... đường từ Bắc Ninh Hà Nội dài 30km Một ô tô từ Bắc Ninh Hà Nội, từ Hà Nội Bắc Ninh Biết vận tốc lúc lớn vận tốc lúc 10 km/h, thời gian nhiều thời gian phút Tính vận tốc ô tôt từ Bắc Ninh Hà Nội ... + b = 4c Chứng minh rằng: a − ab + b + a − 2ac + 4c + b − 2bc + 4c ≥ 8c Hết - (Đề thi gồm có 01 trang) Hướng dẫn Câu IV 3) Ta có tứ giác BEDC nội tiếp nên góc ADE = góc ABC (cùng...
  • 4
  • 14,171
  • 167
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2017 2018(có đáp án)

... II sản xuất tháng đầu x y Điều kiện: x, y ∈ N*; x, y < 900  x + y = 900 Từ đề lập hệ phương trình:  1,1x + 1,12y = 100 0  x = 400 Giải hệ được:  (thỏa mãn điều kiện)  y = 500 Vậy tháng đầu ... (hệ định lí Ta-lét) MF NF HB2 EF NA FA NF ⇒ − = − = =1 HF2 MF NF NF NF Câu (1,0 điểm) Lời giải Dương Thế Nam: Q= x +1 y +1 z +1  x y z   1  + + = + + + + + =M +N 2 2 2 ÷  2 ÷ 1+ y 1+ z...
  • 5
  • 6,101
  • 109
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình dương năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh bình dương năm học 2017 2018(có đáp án)

... + b + c = − 10 + = nên có nghiệm phân biệt c x1 = 1, x2 = = a b) Điều kiện (1) có nghiệm phân biệt 25m − 9m > (*) Theo Viét, theo đề, ta có:    x2 = m  x1 + x2 = 10m 10 x2 = 10m  x2 = m ... 2 x − y = 10 x − y = 25 11x = 22 x = x = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 1)   x + y = −3  x + y = −3  x + y = −3 2 + y = −3  y = −1 2017 P = ( − 1) =1 2) x − 10mx + 9m = (1) a) m = ⇒ x − 10 x + = có a ... tròn (O′) ⇒ NB tiếp xúc với đường tròn ngoại tiếp tam giác BDE Gv: Lê Hành Pháp THPT Tân Bình Bình Dương ...
  • 4
  • 2,626
  • 56
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh tây ninh năm học 2017   2018(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh tây ninh năm học 2017 2018(có đáp án)

... AEDK nội tiếp nên điểm A, F, E, D, K thuộc đường tròn nên điểm D, E, F, K thuộc đường tròn Câu 10 Ta có AK phân giác góc BAC nên góc BAK = góc CAK suy K điểm cung BC nên OK vuông góc với BC Suy...
  • 2
  • 4,343
  • 46
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Bến Tre năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... (d):-x 2-2 x+3=0x=1hay x =-3 Với x=1 y =-1 ;x =-3 y =-9 nên tọa độ giao điểm (1 ;-1 ) (-3 ;-9 ) c) (d1)//(d) nên có pt: y=2x+m;(m #-3 ) Điểm chung với (P) (d1) có hoành độ –1 nên tung độ -1 Suy ra :-1 =-2 +mm=1 ...  C2:a)Với m=1 pt trở thành:x 2-5 =0 x   b)  '  m2  2m   2m    m     m nên pt (1) có nghiệm pb   5 2 c) A   S2  P   m  1  2m   4m2  10m  11   2m    19 19  ... nt b)CO DO phân giác hai góc kề bù nên góc COD 90 độ M c)AC.BD=CM.DM=OM =R C R R R  d)Svp=Sq-SBOM= 2 B O A ...
  • 2
  • 15,155
  • 149
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

... ( 20 − z + 15 − y2 ) 35 − ( y + z ) 2 = 10 => x + y + z ≤ 35 − ( y + z ) + y + z = 35 − ( y + z ) + 10y + 10z 10 10 2 => x + y + z ≤ 60 − ( y + z − ) ≤ 10 Vậy P max = x = ; y = ; z = Chú ý 1/ ... giao điểm thuộc tia đối tia FE Hướng dẫn Ta cã Từ giả thi t ta có 5x < 60  x < 12    4y < 60 =>  y < 15 3z < 60 z < 20   Từ giả thi t ta có 1.0 5x + 2yz.x + 4y + 3z − 60 = (1) Coi (1) ... ĐỀ B Câu (2.0 điểm) : 1/ Giải phương trình : mx + x − = trưởng hợp sau a/ m = b/ m = x + y = x...
  • 6
  • 9,260
  • 51
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2016   2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương năm học 2016 2017(có đáp án)

... Thi m«n to¸n nµy vµo chiÒu ngµy 2/6 /2016 Đáp án Câu ( 2,0 điểm) x + = x = − = ⇔  a, (x+3)2 = 16 ⇔  Vậy pt có nghiệm ... = b, Gọi số xe lúc đầu x xe ( ĐK : x ∈ N*) 36 (tấn) x 36 36 36 Lúc sau xe chở số hàng (tấn)Theo đề ta có PT =1 x+3 x x+3 Số xe sau bổ sung x+3 (xe)Lúc đầu xe chở số hàng Giải Pt x = (TM) ; x =...
  • 4
  • 4,055
  • 62

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh hải dương các nămđáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh an giang năm 2010de thi tuyen sinh vaolop 10 mon toan tinh da nang nam 2007de va dap an de thi tuyen sinh vao 10 mon toan tinh thanh hoa nam 2004 2005đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013tuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmtuyển tập đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2011đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012 tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2010đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2012đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcmđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tphcm 2011Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM