Unit 4 - Lesson 2

Unit 4 (lesson 2)

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - - *. Homework: ... While- Speaking: Practise in groups of three to persuade your friends attend an English school you like best. Ideas :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ...

Unit 4: Lesson 2: A3-5/ p.45-46

... ? Unit 4: Lesson 2: A 3-5 / p .45 -4 6 II. Reading: 1. Listen to the tape: country Phong s ’ school Thu s ’ school small 8 classrooms 40 0 students 20 classrooms big city 900 students Unit 4: Lesson ... City/ big/ 24 classrooms/ 50 teachers/ 1100 students. 2) country/ small/ 16 classrooms/ 38 teachers/ 600 students. Unit 4: Lesson 2: A 3-5 / p .45 -4 6 Homework: - Write about your school. - Do exercises ... - Is Phong s school big?’ - Is Thu s school small?’ - Where is it ?- Where is it ? Look at the pictures and answer the questions Unit 4: Lesson 2: A 3-5 / p .45 -4 6 I. Guessing some...

Unit 4 - Lesson 2

... Unit 4 Lesson 2: speak (+) S + used to do ST (-) S + didn’t use to do ST t f f t Nga Nga’s grandmother LOOK at the picture. ... way they are now. 1. Where did they live in the part? And now? 2. How did they travel? And now? 3. Did they use to work by hands? 4. Did children use to go to school? They used to walk. Now they ... used to live in a small house. 1. She used to live on a farm. 2. She used to go to school. 3. She used to work with modern equipment. 4. She used to work by hands. She didn’t use to go to school....

unit 4-Lesson 2

... decide to do? What for? -Could they collect any more eggs? -went -discovered -laid -shouted -finished -decided -couldn’t -were -ran -looked -wanted ... entertainment? 4. 1.Post - speaking: -Ask sts to tell their partners about the things they used to do last year. 2. 1.Pre - listening: *Pre - teach vocabulary: *Checking technique: Matching *Ordering: -She ... chickens (4) 3.1.While - listening: Sts listen to the story and check their ordering Sts listen again and choose the most suitable moral lesson -P .41 *Comprehension question: 4. 1.Post - Listening:...

Giáo án anh văn lớp 6 period 21 unit 4 lesson 2

... Physiscs, Physical education Period 21 Unit 4 Lesson 2 Schedules A 3,5 P .43 ,44  Aim:Listening for details & school vocabulary.  Objective: By the end of the lesson, Ss will be able to tell ... they start ? 2/ On Wednesday at 8 :40 c. What other classes does Thu have on On at Thursday at 9 :40 Thurs ? 3/ Math, Geo,Physics,P.education d. What’s Thu’s favorite subject? Why? 4/ History.It’s ... check their prediction. Answer key 1. Ss listen the teacher’s questions _ answer: -What time do they have English ? -What are they having at 10:30 ? Practise speaking A5 in pair (O.P / C.P). Change...

Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33

... Unit 3: Lesson 2: A 3 -4 / p. 32, 33 IV. Practice: 1. Word cue drill: Ba/ 12/ a student Mother/ Nga/ 35/ a teacher Father/ Hµ/ 40 / a teacher Sister/ Lan/ 15/ a student Unit 3: Lesson 2: A 3 -4 / ... Mary/ 20 He/ 45 Tim/ 13 2 3 4 5 6 7 8 9 o o o O1 X1 X XX O2 X2 O3 X3 O OO X XX O4 X4 O5 X5 X6 O6 O O O X XX O7 X7 O8 X8 O9 X9 Noughts and crosses man woman girl boy baby Unit 3: Lesson 2: A 3 -4 / ... Unit 3: Lesson 2: A 3 -4 / p. 32, 33 Possessive pronouns I my your he his she her you T«i B¹n Anh Êy C« Êy Cña t«i Cña b¹n Cña anh Êy Cña c« Êy I. Vocabulary: Unit 3: Lesson 2: A 3 -4 / p. 32, 33...

Unit 4: Lesson 1: A1-2/ p. 44

... Unit 4: Lesson 1: A 1 -2 / p. 44 I. Vocabulary: - big (adj): - small (adj): - in the city: - in the country: To, lín Nhá, bÐ ë thµnh phè ë n«ng th«n Unit 4: Lesson 1: A 1 -2 / p. 44 II. Matching: ... city. Unit 4: Lesson 1: A 1 -2 / p. 44 *Model sentences - Is Phong’s school small? - Yes, it is - Is Thu’s school small? - No, it isn’t  Noun for people +’s + noun Unit 4: Lesson 1: A 1 -2 / p. 44 III. ... Phong’s school small? - Yes, it is./ No, it isn’t. Unit 4: Lesson 1: A 1 -2 / p. 44 - Learn by heart vocabulary and model sentences. - Do Ex . A.1 ,2 P. 3 5-3 6 ( Ex-book ). - Describe about your...

Unit 4: Lesson 4: C1-2/ p.49

... Lesson 4: C 1 -2 / p .49 Unit 4: Lesson 4: C 1 -2 / p .49 Model sentences: have breakfast - What do you do every morning ? - I get up brush my teeth go to school Unit 4: Lesson 4: C 1 -2 / p .49 III. Practice: ... crosses Unit 4: Lesson 4: C 1 -2 / p .49 Summary: - What + do/ does + S + do every morning ? - S + V/ Ves/s afternoon? evening? - What do you do every morning ? Eg: - I get up Unit 4: Lesson 4: C 1 -2 / ... Lesson 4: C 1 -2 / p .49 Homework: - Write and learn by heart vocabulary, model sentences. - Do Ex C.1 ,2 P. 41 ( Ex-book ). Unit 4: Lesson 4: C 1 -2 / p .49 The present simple is used to: - talk about things...

Unit 5: Lesson 2: A3-4/ p.53-54

... school? Unit 5: Lesson 2: A3 -4 / p.5 3- 54 Model sentences: - He watches television. - What does Ba do after school?  What + do/ does + S + V ? S + V/ Ves/s Unit 5: Lesson 2: A3 -4 / p.5 3- 54 IV. Practice: ... Unit 5: Lesson 2: A3 -4 / p.5 3- 54 I. Vocabulary: (to) watch T.V: xem ti vi (to) do the housework: lµm viÖc nhµ (to) listen to music: nghe nh¹c (to) read: ®äc Unit 5: Lesson 2: A3 -4 / p.5 3- 54 ... dressed 1 2 3 4 5 6 7 8 9 o oo O1 X1 X XX O2 X2 O3 X3 O OOX XX O4 X4 O5 X5 X6 O6 O O O X X X O7 X7 O8 X8 O9 X9 Noughts and crosses Unit 5: Lesson 2: A3 -4 / p.5 3- 54 Summary The simple present. - What...

Unit 10: Lesson 2: A3-4/ p.105-106

... Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / p.10 5-1 06Summary - What + would + S + like ? - S + would like + to inf/ NounHomework: - Learn by heart vocabulary - Do ex: A2+3 +4 Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / ... Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / p.10 5-1 06Eg: - What would like ? - 'd like .IV.Practice:1. Make dialogues, using picturesBaHe to listen to musicBa Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / ... I’d like ’’’’’ . Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / p.10 5-1 06 2. Complete the dialogue:3. Read the dialogue:hotthirstyorange juicehungry some noodles Unit 10: Lesson 2: A3 -4 / p.10 5-1 06III. Matching:Feelhottiredthirstyfullhungrysome...

Xem thêm

Từ khóa: english 8 unit 11 lesson 2 unit 6 the environment lesson 2 speak unit 9 a firstaid course lesson 2 speak tieng anh 7 unit 4 b1 2 tieng anh lop 7 unit 4 b1 2 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)