MAU GIAO AN G S-L R-Q24
Tiết 75 Luyện tập về nhân vật giao tiếp (mẫu giáo án mới- SL)
... xét trường hợp nào thì dùng cho ngôi nào? - Nxét: (1) thường dùng cho ngôi thứ nhất 1 -Gv: Thỉnh thoảng vẫn bắt g p "nhã ý" dùng cho ngôi thứ nhất (lỗi dùng từ) quy tắc giao tiếp: ... xưng hô đó là những biểu hiện g ? - HS đọc bài tập 2 (SGK) - "Đồng chí về có giấy không?" g i Tnú là "đồng chí" - "đôi mắt nghiêm khắc", "giọng hơi lạnh lùng",.. ... với g với mấy bà vợ và người làng? Cách nói năng có g khác nhau? - GV: Quát, ra lệnh (Các bà đi vào nhà), mắng mỏ (đàn bà chỉ lôi thôi, biết g ?), nhưng đối với người làng thì dịu giọng hơn...
- 3
- 6,266
- 7
MAU GIAO AN G.S-L.R-Q24
... GRADE 9 PERIOD UNIT : ----------o0o---------- *OBJECTIVES: By the en d of the lesson student will be able to *TARGET ITEMS: *TEACHING AIDS: *PROCEDURE: T Contents ... activities T’s instruction I-WARMER: II-PRESENTATION: III-PRACTICE: IV-PRODUCTION: V-HOMEWORK: NGUYEÃN TROÏNG QUAÂN 1 ...
- 1
- 493
- 0
Tiết 76 Vợ nhặt (mẫu giáo án mới- trao đổi- thống nhất)
... nông dân nghèo rất g n g i với sinh hoạt của ông- những con người g n bó tha thiết với quê hương Cách mạng. - GV mở rộng: + KL được coi là nhà văn của người nông dân Bắc bộ với những phong tục, ... tặng giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2001. 1 + Là cây bút chuyên viết truyện ngắn. Thế giới nghệ thuật của ông chủ yếu tập trung ở khung cảnh nông thôn và hình tượng người nông ... tiết nghệ thuật quan trọng. c.Về thái độ - Đồng cảm với con người trong hoàn cảnh éo le, trân trọng khát vọng hạnh phúc của con người…. 2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS a. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, TL...
- 5
- 7,033
- 65
mau giao an chung
... Đọc hiểu, hướng dẫn-giảng giải, thảo luận-trình bày, phát vấn, đặt tình huống… C. CHUẨN BỊ (phương tiện) GV: Giáo án, sgk, sgv, phương tiện khác… HS: Sách vở, dụng cụ học tập và chuẩn ... dẫn -Hỏi+giảng -Cho HS ghi những nội dung chính -Đọc hiểu văn bản tiểu dẫn -Chú ý nghe, trả lời -Ghi chép những nội dung cơ bản I. TÌM HIỂU CHUNG Trần Hữu Phước Năm học 2008-2009 Hoạt động 2 Đọc ... Trường THPT Lăk Ngữ văn 11 (cơ bản ) Tiết PPCT: ĐỌC VĂN: - NGÀY SOẠN: 00/0/200 NGÀY GIẢNG: 00/0/200 A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Thơng qua văn bản giúp học sinh: . B. PHƯƠNG PHÁP Đọc hiểu, hướng...
- 2
- 512
- 2
KHUNG MẪU GIÁO ÁN 3 CỘT
... 2. HS: Đọc, nghiên cứu văn bản. III/Tiến trình lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 4. Cũng cố: 5. Hướng dẫn học bài ... ... Ngày dạy: ... BÀI ... .................................................. I/ Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: Giúp HS 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II/ Chuẩn bị: 1. GV: + Phương pháp: + Bảng phụ, ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI ... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần: ... Ngày soạn: ......
- 1
- 4,955
- 24
mau giao an chuan
... trong +Nhịp 29:Dồn trọng tâm sang phải,lăng thẳng chân trái sang bên ,cao ngang hông.thân người thẳng,tay trái hạ thẳng ngang vai,bàn tay sấp,tay phải áp mang tai. +Nhịp 30:Thân người thẳng hai ... lòng bàn tay hướng vào trong. + Yêu cầu HS tập đúng kỹ thuật theo sự hướng dẫn của GV thuyết trình để giới thiệu Kỹ thuật động tác - GV cho HS 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng để HS tiện quan ... hình tự nhiên. II/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: -Giáo viên thị phạm động tác -Học sinh nghiêm túc nhiệt tình nghe giảng và luyện tập. -Phương pháp lặp lại ,xoay vòng ,thực hiện động tác nhiều lần cho học...
- 5
- 1,006
- 1
Mau giao an
... Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ghi bảng trình chiếu . . . . . . . . 4. Củng cố: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ghi bảng trình chiếu 5. Dặn dò: . . . . . 6. Rút kinh nghiệm tiết ... Chuẩn bị của học sinh: III. Phương pháp dạy học: IV. Tiến trình kiểm tra: 1. Ổn định lớp: 2. Phát đề và tính giờ: 3. Đáp án và thang điểm Lời giải của từng phần Thang điểm Câu 1: . . . . Câu 2: . ... trũ Chun b ca giỏo viờn: Chun b ca hc sinh: III. Phng phỏp dy hc: IV. Tin trỡnh bi hc: 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: 3. Bi mi: H1: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ghi bảng trình chiếu...
- 2
- 550
- 1
Mẫu giáo án do chuyên gia Bỉ giới thiệu
... thức chung về môn học II.Yêu cầu về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học 1. Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: a. Phần cứng b. Phần mềm (Tên phần mềm + số phiên bản) 2. Những trang thiết ... Mẫu giáo án do chuyên gia Bỉ của dự án VVOB giới thiệu Trường Họ tên giáo viên Khối lớp Ban Ngày dạy Môn Năm xuất bản sách Chương số. Mục tiêu bài dạy: Kiến thức¬ Kỹ năng¬ Thái độ¬ I.Yêu ... thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác: Chuẩn bị việc giảng dạy 1. Phần chuẩn bị của Giáo viên: 2. Phần chuẩn bị của Học sinh: III. Kế hoạch giảng dạy (chỉ ra chỗ nào cần ứng dụng CNTT) 1. Dẫn...
- 2
- 509
- 0
Mẫu giáo án môn Thể dục Tiểu học
... Phương pháp giảng dạy : làm mẫu, giảng giải, tập đồng loạt và phân nhóm. - Giúp HS nắm vững cách tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện C. Địa điểm : sân tập trong trường. động tác ... cho phù hợp (hàng ngang có dãn cách 8 – 9’ 4 – 5’ GV nêu tên Trò chơi. - Cách chơi : theo hướng dẫn trong SGV trang 148 (chú ý hướng chạy để tránh va chạm, g y chấn thương). - G i 2 HS thực hiện ... bắt bóng theo nhóm 3 người. 8 – 9’ GV hướng dẫn giảm số bóng. GV chia nhóm 3 người. GV hướng dẫn, quan sát và sửa sai. HS cất bớt số bóng. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. * ĐH 6 : như ĐH 3...
- 2
- 9,383
- 124
Mĩ thuật 6 theo QĐ mẫu giáo án 3 cột, 4 phần
... hãyn/x:+ Trang trí bằng hình g ?+ Trang trí ở đâu?+ Màu sắc ntn?Mộtsố bàivẽtrangtrí cơbản,trangtríứngdụng- Quan sát minh hoạ.- Nêu đợc một số hìnhthức trang trí: Hìnhvuông, hình ... triển nghệ thuật làm đồ g ?- Em hãy cho biết đặc điểm của g mthời Lý?+ Xơng g m?+ Trang trí họa tiết hình ảnh g ?- Các loại màu men,kiểu dáng phong phú.- Xơng g m mỏng,nhẹ.- Trang trí: ... ơng pháp: Trực quan, g i mở, giảng giải, nhóm làm việc. III/ Tiến trình dạy học: HĐThờigianHoạt động của giáo viênMinhhọaHoạt động củahọc sinh Hoạtđộng1(10)Hớng dẫn học sinh quan...
- 71
- 1,052
- 3
Từ khóa: mẫu giáo án đẹpmẫu giáo án hóa lớp 8mẫu giáo án tiếng anh 12mẫu giáo án dạy học theo dự ánmẫu giáo án trung học phổ thôngmẫu giáo án tiểu học chuẩnmẫu giáo án điện tử tiểu họcmẫu giáo án tiếng anh tiểu họcbìa mẫu giáo án và luận vănmẫu giáo án lý thuyết trung cấp nghềmẫu giáo án trung cấp nghềmẫu giáo án tiếng trungmau giao an huan luyen pcccmẫu giáo án cấp 3mẫu giáo án thực hành tin họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ