0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Y học thưởng thức >

NỘI KHOA CƠ SỞ TẬP 2 ĐẠI HỌC Y KHOA HÀ NỘI

BỆNH HỌC NỘI KHOA TẬP 2, ĐẠI HỌC Y KHOA THÁI NGUYÊN

BỆNH HỌC NỘI KHOA TẬP 2, ĐẠI HỌC Y KHOA THÁI NGUYÊN

... c lm m trc truyn PHềNG hn ch cỏc tai bin truyn mỏu v m bo an ton truyn mỏu: - Phi ch nh truyn mỏu ỳng (truyn mỏu tng phn) - Chai, d y ly mỏu, k thut ly mỏu, truyn mỏu phi ỳng quy nh - Phi xỏc ... ni khoa, c chia lm Bao gm 54 bnh ni khoa v hi sc cp cu y l nhng bi ging v cỏc bnh lý thng gp ti bnh vin tuyn c s v tuyn tnh Hai bnh hc ni khoa ny c biờn son da vo cỏc ti liu theo quy nh ca V Khoa ... Tan mỏu cp tớnh: 36 y Truyn nhm nhúm mỏu y St rột ỏc tớnh y Dựng thuc g y tan mỏu: Quanh RifamDVcin + Tiờu c võn cp tớnh: y Chn thng c y Thiu mỏu c y Hụn mờ kộo di, co git y Nghin heroin, lm...
  • 137
  • 590
  • 0
Ebook cơ học cơ sở (tập 2  động học và động lực học)  phần 1

Ebook học sở (tập 2 động học và động lực học) phần 1

... NÓI Đ Ầ U Giáo trình học sở tập phần tĩnh học đưỢc xu ả t năm 20 07 Đê p h ụ c vụ cho yêu cầu giáng dạy học tập, cho x u ă t sách học sở tập phần Động học Động lực học Theo Quyết đ ịn h ... NIỆM CO BẢN VÀ CÁC TIÊN ĐỂ ĐỘNG L ự c HỌC l l CÁC KHÁI NIÊM C BẢN CỦA ĐỘNG L ự c HỌC Động lực học phần tổng quát học sở, nghiên cứu chuyển động vật thể tác dụng lực Khác với động học, nghiên ... Quản lý khoa học Trường Đ ại học Kiến Trúc H N n PG S TS Đ ặ n g Q u ố c L n g DỘNG HỌC MỞ ĐẦU ĐỘNG HỌC Động học phần thứ hai học sở Động học nghiên cứu chuyển động vật thể vể mặt hình học, không...
  • 105
  • 399
  • 0
Ebook cơ học cơ sở (tập 2  động học và động lực học)  phần 2

Ebook học sở (tập 2 động học và động lực học) phần 2

... k=l 12 Phưcíng trình tổng quát động lực học (6.1), (6 .2) , (6.3) phương trình biến phân, chúng tương đương với hệ phương trình đại số Để giải toán động lực học phương trình tổng quát động lực học ... = Ndt = N*x N o lực va chạm, I thời gian va chạm Khi vật va chạm vào lực va chạm 134 có lực khác tác dụng lên vát, cháng hạn lực, lực cản lực gọi lực thường đế phân biệt với lực va chạin Vì ... Hệ số k phụ thuộc vào châ't đàn thực nghiệm hồi mặt va xác định 7 .2 CÁC ĐỊNH LÝ TổNG QUÁT CỦA ĐỘNG L ự c HỌC ÁP DỤNG VÀO VA CHẠM Khi áp dụng định lý tổng quát động lực học vào va chạm ta cần...
  • 112
  • 615
  • 0
Ebook bệnh học nội khoa (tập 1)  phần 2   đại học y khoa thái nguyên

Ebook bệnh học nội khoa (tập 1) phần 2 đại học y khoa thái nguyên

... 1959-1964 khoa Nội Bệnh viện Bạch Mai có 20 0 trường hợp tâm phế mạn Bệnh tâm phế mạn chiếm 7% bệnh phổi Khoa Hô hấp Bệnh viện Bạch Mai (Bệnh học Nội khoa tập 14 - năm 1994) CÁC NGUYÊN NHÂN G Y TÂM ... chức tuyến g y suy giáp + Ch y máu Tóm lại: bướu giáp trạng đơn bệnh nội tiết thường gặp nước ta, bệnh mang tính chất xã hội, nguyên nhân g y bệnh chủ y u thiếu hụt iod Trong biện pháp phòng bệnh ... đình xã hội NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ BỆNH SINH 2. 1 Nguyên nhân 2. 1.1 Bệnh hệ thống chuyển hóa - Lupus ban đỏ hệ thống - Hội chứng ban xuất huyết dạng thấp - Đái đường - Thận nhiễm bột 2. 1 .2 Thuốc độc...
  • 92
  • 468
  • 0
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập  2

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học sở tập 2

... 3H2 2Al + Ba(OH )2 + 2H2O > Ba(AlO2 )2 + 3H2 Zn + 2NaOH -> Na2ZnO2 + H2 Zn + Ba(OH )2 -> BaZnO2 + H2 Kim loại đứng trớc H tác dụng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng tạo muối giải phóng H2 ... = (2) 2, 5 = 0, 025 mol 100 VCO2 = 0, 025 22 ,4 = 0,56 Lít Trờng hợp 2: CO2 d, Ca(OH )2 phản ứng hết có thêm phản ứng: CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 (3) Theo (1) nCO2 = nCa(OH )2 = nCaCO3 = 0 ,2 mol ... + H2O > Dung dịch bazơ + H2 Kim loại vừa tác dụng với axit, vừa tác dụng với bazơ: (Be), Al, Zn, Cr 2A + 2( 4 n)NaOH + 2( n 2) H2O -> 2Na4 nAO2 + nH2 Ví dụ: 2Al + 2NaOH + 2H2O > 2NaAlO2+...
  • 54
  • 2,880
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở 3 của đại học công nghiệp hà nộicơ sở ii trường đại học công nghiệp hà nộicơ sở 2 đại học công nghiệp hà nộicơ sở 2 đại học sư phạm hà nộinội khoa cơ sở tập 2cơ sở 2 đại học điện lực hà nộicơ sở dữ liệu đại học khoa học tự nhiêngiáo trình cơ sở dữ liệu đại học bách khoabồi dưỡng hiệu trưởng trường trung học cơ sở tập 2giáo trình bồi dưỡng nhân viên thiết bị trường trung học cơ sở tập 22 1 số cơ sở giáo dục đại học trên toàn quốc so với tổng dân số theo 8 vùng lãnh thổ tính đến hết 9 2009đặc điểm hoạt động của hệ thống kiểm soát nội bộ ở cơ sở giáo dục đại học tại việt namhoạt động của hệ thống kiểm soát nội bộ ở cơ sở giáo dục đại họcmô hình cổ vắn học tập trường đại học sư phạm hà nộicơ sở ngoại ngữ đại học sư phạmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ