0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tổng ônhình học không gian cổ điển100 CâuTHayhieulive comlời giải chi tiết

bài tập hình học không gian có đáp án

bài tập hình học không gian có đáp án

... nội tiếp hình chóp Vấn đề 3: Tính diện tích xung quanh hình trụ thể tích khối trụ Bài 1: Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh a Gọi H I trung điểm cạnh AB CD Khi quay hình vuông quanh trục ... đề 5: Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình nón thể tích khối nón Bài 1: Trong không gian cho tam giác OIM vuông I Góc IOM=300 cạnh IM=a Khi quay tam giác OIM quanh cạnh góc vuông ... ngoại tiếp nội tiếp hình nón 2) Xác định α để tỉ số R/r đạt giá trị nhỏ ĐÁP ÁN PHẦN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Vấn đề 1: Tính thể tích khối chóp Hình chóp đều: Bài 1) a3 a tan ϕ ; d ( A, ( SBC ) ) =...
  • 21
  • 7,698
  • 7
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM  GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ  CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

... kiến:”Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyêt vấn đề kết hợp với phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian 2/Lĩnh vực áp dụng ... phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian lớp 11 Mục đích- ... S,G,I thẳng hàng C: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề xác định giao...
  • 16
  • 1,346
  • 13
HƯỚNG DẪN DÙNG SKETCHPAD TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

HƯỚNG DẪN DÙNG SKETCHPAD TRONG HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... công cụ trên, công cụ giúp ta dựng điểm tùy ý không gian với tọa độ hệ trục cho trớc Hình 2.4 Trong hệ trục cho trớc, muốn dựng điểm tùy ý không gian: - Vào Custom Tool | 2.Dung | Diem y KG - ... công cụ đợc dùng để dựng hình không gian Sau trình bày chi tiết cách sử dụng Công Cụ Thờng Dùng HetrucOxyz Hình 1.1 Công cụ dùng để thiết lập hệ trục toạ độ Đề không gian quay đợc Có lựa chọn: Oxyz(O): ... Tool | TrongMp(ABCD) | Dt vuongoc Doan-(ABCD), nháy chuột vào số: A, B, C, D điểm M, N, P ta có đờng thẳng 29 Ví dụ: Trong hệ trục cho trớc, tia Ox ta dựng điểm A, tia Oy dựng điểm B Trong mặt...
  • 41
  • 2,043
  • 48
Tóm tắt các kiến thức hình học không gian LTDH

Tóm tắt các kiến thức hình học không gian LTDH

... B 2 S= abc 4R S = pr S = p( p − a ) ( p − b) ( p − c) ( công thức Hê-rông ) BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHƯƠNG I : KHỐI ĐA DIỆN & THỂ TÍCH CỦA CHÚNG CÁC BÀI TẬP VỀ HÌNH CHÓP Bài 1: Cho lăng trụ ... trụ: TÍNH CHẤT Trong hình lăng trụ: A/ Hình lăng trụ hình đa diện có mặt song song gọi đáy cạnh không thuộc đay song song với E/ B/ C/ D/ Sxq tổng diện Stp = Sxq + diện tích hai đáy - Các mặt ... b⊥a   a ⊥ b;a ⊥ c a c b 4) Góc a a b a/ a/ đường thẳng mặt phẳng Định nghĩa: Nếu đường thẳng a không vuông góc với mp ( α ) góc a hình chiếu a/ mp ( α ) gọi góc a mp ( α ) II.MẶT PHẲNG VUÔNG...
  • 25
  • 763
  • 7
TRỌNG TÂM HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

TRỌNG TÂM HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... hình tròn tâm O O' , bán kính đáy chiều cao a Trên đường tròn đáy tâm O lấy điểm A, đường tròn đáy tâm O' lấy điểm B cho AB = 2a.Tính thể tích khối tứ diện OO'AB a3 ĐS: 12 10 Trong khơng gian cho ... (SBC) 8.Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có cạnh đáy a Gọi G trọng tâm tam giác SAC khoảng cách từ G đến mặt bên (SCD) a Tính khoảng cách từ tâm O đáy đến mặt bên (SCD) tính thể tích khối chóp S.ABCD ... Gọi G trọng tâm ABC , SG   ABC  , SB  3a a 14 Tính thể tích S ABC kh/c từ B đến  SAC  , h  3VSABC  a S SAC  6.Cho hình thoi ABCD cạnh a, góc BAD  600 Gọi G trọng tâm tam giác ABD,...
  • 91
  • 386
  • 2
skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

... học không gian giảng dạy học sinh giỏi khối 12 BM03-TMSKKN Tên SKKN : MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy ... việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 12, đã soạn một số các nội dung về hình học không gian nâng cao phù hợp với đối tượng học sinh mà mình tham gia giảng dạy II CƠ SỞ LÝ ... CỦA ĐỀ TÀI Trên đã trình bày một số dạng toán hình học không gian nhằm nâng cao khả giải quyết bài toán hình học không gian của các em học sinh, từ đó các em có thể đạt...
  • 24
  • 552
  • 0
skkn cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11

skkn cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11

... học môn Toán, điểm các đề thi học sinh giỏi A Giải pháp cũ thường làm Trước dạy học sinh tính khoảng cách hình học không gian lớp 11, chúng thường dạy sau: 1) Cung cấp lí ... nền tảng vững chắc về Hình học không gian là điều kiện thuận lợi để học sinh có thể học tốt chuyên đề Hình giải tích không gian C Phương pháp tiến hành Giải pháp 1: Cung ... đã cải tiến phương pháp dạy chuyên đề tính khoảng cách hình học không gian lớp 11 thông qua giải pháp sau: 1) Cung cấp lí thuyết về bài khoảng cách và các kiến thức liên...
  • 18
  • 488
  • 0
Luận văn RÈN LUYỆN  NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Luận văn RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

... chứng minh cho học sinh dạy học chủ đề Vì những lý trên, chúng cho n đề tài : Rèn luyện lực suy luận chứng minh cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hình học không gian lớp 11 ... Chương 1, luận văn nêu lên số quan niệm nhà khoa học suy luận, chứng minh lực suy luận chứng minh Làm rõ lực suy luận, chứng minh dạy học Toán Hình học không gian chủ đề mẻ khó học sinh Thông qua việc ... LUYỆN NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 8 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 9 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Năng lực Toán học...
  • 143
  • 399
  • 2
Luận văn RÈN LUYỆN  NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Luận văn RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

... lực chứng minh cho học sinh dạy học chủ đề Vì những lý trên, chọn đề tài : Rèn luyện lực suy luận chứng minh cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hình học không gian lớp 11 ” II ... LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 2.1 Khái quát nội dung chương trình hình học không gian lớp 11 Chương II Đường thẳng mặt phẳng không ... Chương 1, luận văn nêu lên số quan niệm nhà khoa học suy luận, chứng minh lực suy luận chứng minh Làm rõ lực suy luận, chứng minh dạy học Toán Hình học không gian chủ đề mẻ khó học sinh Thông qua việc...
  • 141
  • 764
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Bài tập Hình học không gian doc

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Bài tập Hình học không gian doc

... Tính diện tích thi t diện MNPQ theo a x 3) Tính thể tích khối ABCDMNPQ theo a x Bài 19: Cho hình vuông ABCD cạnh a I điểm cạnh AB Qua I dựng đường vuông góc với mặt phẳng hình vuông lấy điểm S ... ngoại tiếp tứ diện OABC Bài 18: Cho hình chóp SABCD có đáy hình vuông ABCD cạnh a Cạnh SA=a vuông góc với đáy 1) Tính thể tích diện tích toàn phần tứ diện SBCD 2) Gọi MNPQ thi t diện hình chóp mặt ... khối ABCD phân chia thi t diện AMN 3) Tính thể tích khối ABCMN Bài 17: Cho tứ diện OABC có cạnh OA,OB,OC đôi vuông góc với OA=BC=a góc OCB= α 1) Chứng minh tứ diện có cạnh đối vuông góc hình chiếu...
  • 3
  • 521
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình học không gianhình học không gian lop 11bài tập hình học không gianhình học không gian lớp 11sách hình học không gianvai trò của ngôn ngữ kí hiệu toán học trong dạy học hình học không gian 11thực trạng dạy học hình học không gian ở trường phổ thôngbài tập hình học không gian11 có gảiibài tập hình học không gian11 có giảiphân loại theo dạng hình học của không gian hoạt độnghình 3 16 a ảnh gốc b ảnh chèn nhiễu salt amp pepper c ảnh lọc không gian phi tuyếnbài toán chứng minh hệ thức liên hệ giữa các đại lượng hình họckhảo sát thực trạng dạy học mô đun hàn điện cơ bản tại trường trung cấp nghề tây ninh và đối tượng khảo sát là học sinh và giáo viên ban hàncác thông số hình học của cơ cấu treo sautrường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội khoa kinh tếBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP