0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Công nghệ thông tin >

Hướng Dẫn Kỹ Năng Khai Thác Và Sử Dụng Cơ Sở Dữ Liệu Trực Tuyến

HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ

HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG KHAI THÁC SỬ DỤNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ

... sử dụng thư viện kỹ khai thác CSDL điện tử Thư viện: Lịch sử hình thành HD sử dụng phòng đọc mở Cơ cấu tổ chức Phần mềm Quản lý thư viện Libol Nguồn lực thông tin Thư viện số Dspace Dịch vụ thư ... Central Tailieu.hpu.edu.vn CÁC DỊCH VỤ CỦA THƯ VIỆN Mượn nhà Add Your Text Download TL điện tử Đọc chỗ Liên kết làm thẻ bạn đọc PHẦN HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG THƯ VIỆN QUY TRÌNH CHUNG CHO CÁC PHÕNG ĐỌC TẠI ... mượn TÓM TẮT NỘI QUY SỬ DỤNG THƯ VIỆN  Trang phục nghiêm túc đến thư viện  Giữ gìn vệ sinh chung, giữ trật tự  Tuyệt đối không mang TL khỏi phòng đọc chưa phép cán thư viện  Không cắt, xén,...
  • 38
  • 515
  • 0
Hướng Dẫn Kỹ Năng Khai Thác Và Sử Dụng Thư Viện Điện Tử

Hướng Dẫn Kỹ Năng Khai Thác Sử Dụng Thư Viện Điện Tử

... thiệu Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Dân lập Hải Phòng Hướng dẫn sử dụng thư viện kỹ khai thác sở liệu điện tử Thư viện: PHẦN TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN Nhà G – Khu giảng đường ... thư ghi trả tài liệu, sinh viên trả phí mượn TÓM TẮT NỘI QUY SỬ DỤNG THƯ VIỆN  Trang phục nghiêm túc đến thư viện  Giữ gìn vệ sinh chung, giữ trật tự tuyệt đối không hút thuốc khu vực thư viện ... lập Hải Phòng LỊCH SỬ HÌNH THÀNH  Thư viện đời với thành lập phát triển Nhà trường (24.9.1997)  Ngày 30.01.2007 thành lập Trung tâm Thông tin – Thư viện sở nâng cấp Tổ Thư viện trường CƠ CẤU...
  • 65
  • 510
  • 0
SKKN_Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7

SKKN_Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác sử dụng hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7

... tip phõn tớch cỏc biu khớ hu đặc biệt kiểu phân tích biểu đồ khí hậu - loại đòi hỏi học sinh phải làm việc phải tự khai thác kiến thức biểu đồ (nhiệt độ lợng ma) Hn na kin thc a lớ quỏ rng ( tỡm ... Khỏ Trung bỡnh Yu SL % SL % SL % SL % 7A 35 04 11,4 08 22,8 17 48,6 06 17, 1 7B 34 04 11,8 08 22,9 15 44,1 07 20,6 7C 34 04 11,8 07 20,0 15 44,1 08 23,5 12 11 ,7 23 22,4 36 45,6 21 20,3 KHI 103 c ... ny giỳp hc sinh hỡnh thnh v phỏt trin c nhiu k nng xó hi ( k nng giao tip, gii quyt , núi din t, hc v ghi chộp t liu, bỏo cỏo ) 2.2 T chc hc sinh khai thỏc biu khớ hu hng dn hc sinh khai thỏc...
  • 16
  • 1,947
  • 9
hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

hình thành kỹ năng khai thác sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... yếu trên, lựa chọn đề tài: Hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập lịch sử trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp 10, chương ... việc hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập môn Lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học ... tài liệu internet 50 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRÊN INTERNET TRONG HỌC TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10) TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 112
  • 1,638
  • 7
xây dựng cơ sở dữ liệu trực tuyến và đánh giá đa dạng sinh học của thành phố đà nẵng

xây dựng sở dữ liệu trực tuyến đánh giá đa dạng sinh học của thành phố đà nẵng

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA SINH – MÔI TRƢỜNG LÊ HÀ YẾN NHI XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN VÀ ĐÁNH GIÁ ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Ngành: Quản lý ... LOẠI VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC 1.1.1 Định nghĩa đa dạng sinh học 1.1.2 Phân loại đa dạng sinh học 1.2 CÁC HỆ THỐNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT ... tin ĐDSH TP Đà Nẵng 3 CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 ĐỊNH NGHĨA VÀ PHÂN LOẠI VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC 1.1.1 Định nghĩa đa dạng sinh học Khái niệm "đa dạng sinh vật" hay "đa dạng sinh học" đƣợc sử...
  • 57
  • 438
  • 0
Xây dựng cơ sở dữ liệu trực tuyến về thực phẩm chức năng công nghệ sản xuất chà bông chay từ nấm bào ngư

Xây dựng sở dữ liệu trực tuyến về thực phẩm chức năng công nghệ sản xuất chà bông chay từ nấm bào ngư

... tính công dụng chúng lên website để ngư i dễ dàng tìm hiểu - Xây dựng quy trình sản xuất thông số quy trình sản xuất chà chay  Tiến hành: Phần 1: Xây dựng sở liệu trực tuyến thực phẩm chức  ... khác thực phẩm chức loại thực phẩm khác:  Thực phẩm chức thuốc: Nhà sản xuất công bố nhãn sản phẩm thực phẩm chức năng, đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn sức khỏe, phù hợp với quy định thực phẩm ... thực hiện: phòng thí nghiệm hóa học phòng thí nghiệm công nghệ khoa công nghệ thực phẩm trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM  Mục tiêu đề tài: - Xây dựng sở liệu thực phẩm chức từ loại thực...
  • 73
  • 658
  • 3
 Hướng dẫn kỹ năng khai thác hệ thống thông tin thương mại & thị trường quốc tế trên internet

Hướng dẫn kỹ năng khai thác hệ thống thông tin thương mại & thị trường quốc tế trên internet

... trị hệ thống thông tin thị trường Thương mại điện tử 6.1 Tổng quan thông tin thị trường - Khái niệm thông tin thị trường - Tầm quan trọng thông tin thị trường - Thực trạng thông tin thị trường ... chức xúc tiến thương mại, doanh nghiệp tìm thông tin trên, qua nhiều tổ chức doanh nghiệp tổng hợp thông tin Hướng dẫn kỹ khai thác Hệ thống thông tin thương mại & thị trường qua Internet 11 Examples ... kinh doanh Hướng dẫn kỹ khai thác Hệ thống thông tin thương mại & thị trường qua Internet 15 Examples of ICT application in Vietnam for Business 6.3 Xây dựng sở liệu thông tin thị trường tổ chức...
  • 16
  • 1,130
  • 3
Tổ chức thực hiện chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cộng đồng dân cư về khai thác và sử dụng lâm sản ngoài gỗ của người dân Lục Dạ, huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

Tổ chức thực hiện chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cộng đồng dân cư về khai thác sử dụng lâm sản ngoài gỗ của người dân Lục Dạ, huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An

... đề: “ Tổ chức thực chương trình tập huấn nâng cao nhận thức cộng đồng dân khai thác sử dụng lâm sản gỗ người dân Lục Dạ, huyện Con Cuông, tỉnh Nghệ An" nhằm tạo chuyển biến nâng cao nhận thức, ... cạnh loài cho tinh dầu cộng đồng địa phương biết khai thác sử dụng sản phẩm tanin, nhựa, dầu Song mức độ tận dụng đơn giản, đôi lúc thiếu khoa học phần nhỏ người dân ý thức quan trọng nguồn tài nguyên ... mạng lưới thông tin thị trường từ huyện đến thôn nhằm cung cấp đầy đủ thông tin đến người dân - Cần tổ chức nhiều khóa tập huấn, nâng cao nhận thức cho cộng đồng bảo nguồn tài nguyên LSNG - Cần...
  • 26
  • 521
  • 0
nâng cao hiệu quả khai thác và sử dụng xe điện du lịch trên địa bàn nội thành hà nội

nâng cao hiệu quả khai thác sử dụng xe điện du lịch trên địa bàn nội thành hà nội

... Nội Tuy nhiên, xe điện du lịch chưa thực hoạt động hiệu mục tiêu mà loại hình đạt Chính chọn đề tài Nâng cao hiệu khai thác sử dụng xe điện du lịch địa bàn nội thành Nội để góp phần phát ... BẰNG XE ĐIỆN DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN NỘI THÀNH HÀ NỘI ………………………………………….47 3.1 Xây dựng chương trình du lịch sử dụng loại hình vận chuyển xe điện ……………………………………………………………… 47 3.1.1 Trên địa bàn phố ... động du lịch Nội Từ tháng năm 2010, địa bàn Nội xuất loại hình vận tải du lịch phương tiện xe điện du lịch Từ đến nay, quy mô hoạt động loại hình chủ yếu tập trung khu vực phố cổ Nội...
  • 8
  • 357
  • 3
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

... Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa - Đồ dùng dạy học cho môn Địa IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Những điều lưu ý khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa Kiến thức sách ... tiến tiến hành khai thác kênh hình học Kết trước tiến hành khảo sát học sinh THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa Lớp 6a1 6a2 6a3 6a4 Tổng Tỷ ... gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này, kết đạt sau: - Học sinh biết khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa - Tỉ lệ học sinh tự rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa chiếm...
  • 11
  • 731
  • 0
Hướng dẫn Kỹ thuật thu gom và sử dụng nước mưa ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

Hướng dẫn Kỹ thuật thu gom sử dụng nước mưa ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

... thu gom sử dụng nước mưa cho mục đích ăn uống nhu cầu sử dụng nước mưa hộ gia đình – lít/ngày 12 Hướng dẫn kỹ thu t thu gom sử dụng nước mưa Chương Hướng dẫn kỹ thu t thu gom xử lý nước mưa Hướng ... http://tinvantructuyen.blogspot.com/2014/02/den-uv-diet-khuan-gia-re.html 42 Hướng dẫn kỹ thu t thu gom sử dụng nước mưa HƯỚNG DẪN KỸ THU T THU GOM VÀ SỬ DỤNG NƯỚC MƯA vùng Đồng Sơng Cửu Long Chòu trách nhiệm xuất bản: Giám đốc ... 30 Hướng dẫn kỹ thu t thu gom sử dụng nước mưa Chương Quản lý, vận hành bảo dưỡng Hướng dẫn kỹ thu t thu gom sử dụng nước mưa 31 Máng xối:  Làm vệ sinh trận mưa mùa mưa trước bắt đầu thu gom nước...
  • 44
  • 602
  • 5
SKKN hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài toán hình học 9

SKKN hướng dẫn học sinh khai thác phát triển một số bài toán hình học 9

... học +/ Năm học 2011 - 2012: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 40 30 75% 10 25% 9A2 ... Năm học 2012 - 2013: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42 28 66,7% 14 33,3% 9A2 ... 40 29 72,5% 11 27,5% +/ Năm học 2013 - 2014: Lớp Sĩ số Số h/s chưa biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số h/s biết cách khai thác phát triển toán Hình học Số lượng % Số lượng % 9A1 42...
  • 26
  • 1,098
  • 6
RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

... pháp khai thác kênh hình giảng dạy Địa Lí Đặc điểm kênh hình SGK Địa 9- THCS Các loại kênh hình dạy học Địa Lí Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí Phương pháp hướng dẫn học ... điểm kênh hình SGK Địa 9- THCS……………………… 11 Các loại kênh hình dạy học Địa 9 ……………………………….12 Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí………… 13 Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác ... nâng cao kỹ khai thác sử dụng kênh hình Địa lí cho học sinh lớp trường THCS Tuân Chính Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Kỹ khai thác sử dụng kênh hình môn Địa lớp - Khách...
  • 30
  • 1,550
  • 4
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

... học sinh khai thác sử dụng kênh hình dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT Mục đích nghiên cứu Xác lập hệ thống khai thác, sử dụng kênh hình đề xuất biện pháp rèn luyện cho học sinh ... KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HỌC 10 THPT 2.1 Đặc điểm kênh hình phần Sinh học tế bàoSinh học 10 THPT 2.1.1 ... sinh trình dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng : Các khai thác, sử dụng kênh hình biện pháp rèn luyện cho học sinh dạy học phần Sinh học...
  • 96
  • 569
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: niệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửtrò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửmột số yêu cầu trong việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử của học sinhmột số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thôngmột số biện pháp nhằm hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửtạo và sử dụng cơ sở dữ liệunâng cao khả năng khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn vốnthư ký biên tập và thính giả quản lý khai thác và sử dụng có hiệu quả hệ thống kỹ thuật chuyên dùng của đài tiếng nói việt namthiết kế một số giáo án về rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng khxây dựng các tiêu chí đánh giá việc rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng khbiện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong các khâu của quá trình lên lớp2 1 quy trình rèn luyện cho hs kĩ năng khai thác và sử dụng khtrình rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kh2 rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình để tích cực hóa hoạt động học của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 thptcơ sở lí luận về rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam