0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

de thi thu vao lop 10 mon toan dk truong thpt chuyen nguyen hue

de thi tuyen sinh vao lop 10 mon ngu van truong thpt chuyen nguyen hue

de thi tuyen sinh vao lop 10 mon ngu van truong thpt chuyen nguyen hue

... sống "uống nước nhớ ngu n", ân nghĩa thủy chung khứ Câu 2: Việc lặp lại hình ảnh "vầng trăng non" nhằm mục đích nhấn mạnh vào vẻ vẹn nguyên, tròn đầy, thủy chung ân tình thi n nhiên, đồng đội, ... Nam, thống đất nước - Ảnh hưởng: Thời điểm đó, có người trải qua thử thách gian khổ, gắn bó với thi n nhiên, nhân dân, đồng đội, sau khỏi thời đạn bom, sống hòa bình, tiện nghi đại quên nghĩa ... bao anh em, đồng chí Công việc cháu gian khổ đấy, cất đi, cháu buồn đến chết " (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - Ngữ văn 9, tập - NXB Giáo Dục, 2015) Trong đoạn trích trên, ông họa sĩ có nói:...
  • 3
  • 428
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 01

Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 01

... Infinity School: 0906.500.369 ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Mã đề: T01 Phần I: Trắc nghiệm ( điểm) Câu Đáp án C D (Mỗi câu 0,25 điểm) C D A C B A ... Với m ≠ 3m2x2 + 2x - = (2) có ∆’ = 3m2 +1> ∀m 0,5đ 0,25đ ⇒ (2) có nghiệm phân biệt Gọi x0 nghiệm (2) ⇒ 3m2x02 + 2x0 - = (3) 2 1 1 1 1 ⇔ 3m +2  x -  ÷ = ⇔  ÷ -  x - 3m2 =    x0 ... phương trình (1) viết thành x2 - 2x = Điểm 0,5đ ⇔ x(x-2) = (1) có hai nghiệm x1 = x2 = 2, Xét ∆ = 3m2 +1> ∀m Vậy phương trình (1) có nghiệm phân biệt 0,5đ 0,25đ ∀m x1.x2 = -3 m2 < (m ≠ 0) Với m = pt...
  • 4
  • 7,421
  • 112
Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 02

Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 02

... ca tam giỏc MAB nm trờn mt ng trũn Cõu IV: (0,5im) Gii phng trỡnh: x 4-2 x3+1 = x(x-2) ỏp ỏn chm thi th vo lp 10 vũng De T 9-0 2 Cõu I: (2,5im) 1) Rỳt gn biu thc P= x x +1 (1,5) 2) +Tớnh x= (0,25) ... B 10 (cm2) C 15 (cm2) D (cm2) II Phn t lun (8) Cõu I: (1,5im) Cho P= x x + x4 x +1 x1 - 1) Rỳt gn biu thc P 2) Tớnh giỏ tr ca P x=5+2 Cõu II: (2,5 im) Cho Phng trỡnh: x2 (3m-1)x + 2m2 - m ... minh c AH = R ( 0,25) + Kt lun c H chy trờn ng trũn tõm A bỏn kớnh R( 0,25) Cõu IV: (0,5 im) x 4-2 x3+2x -x2+1 =0 x4+2x2(x+1) +(x2 +2x+1) =0 x ( x + 1) =0 x1 = 1+ ; x2= ...
  • 3
  • 2,831
  • 80
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ( LẦN THỨ 2)

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ( LẦN THỨ 2)

... x2 +1 > với x nên VP x PT 1 x + x+ 2 = (x2 +1)(x + 0.50 ) 1 = (x2 +1)(x + ) +x+ = (x2 +1)(x + ) x2 + x + 1 (x + ) = (x2 +1)(x + ) 2 x2(x + ) = x= ; x = 1.00 x2 0.50 ... 4MP.QN ( MP + QN)2 MN MP + QN 0.75 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 Cách ( Giáo viên chấm tự giải ) Giải phơng trình chứa Vế phải đóng vai trò bậc hai số học số nên VP 1 ( x + x + x + ) (x2 +1)(x + ... Vì (d) (P) qua điểm có hoành độ x = nên ta có = 4m m + 2 3m = m = x = mx m + có nghiệm phân biệt (d) cắt (P) hai điểm phân biệt 2 Phơng trình x = mx m+2 x2 -2mx +2m - = có = m2 2m+4=(m...
  • 3
  • 1,371
  • 13
Đề thi thử vào lớp 10 môn toán học 2 doc

Đề thi thử vào lớp 10 môn toán học 2 doc

... cát tuyến MCD qua tâm O Cho MT= 20 cm , MD = 40cm Khi R : A 10cm B.15cm C 20 cm D 25 cm Phần 2: Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Cho phương trình x2 - 2x - 3m2 = (1) a Giải (1) m = b Tìm m để ... minh phương trình 3m2x2 + 2x - = (m khác 0) có nghiệm phân biệt nghiệm nghịch đảo nghiệm phương trình (1) Câu 2: (1,5 điểm) Cho đường thẳng có phương trình: 2( m-1)x + (m -2) y = (d) a Vẽ đồ thị ... A B C D Câu 6: Giá trị m để phương trình x2 – 4mx + 11 = có nghiệm kép : A m = B C m = D m = Câu 7: Cho hình 14 Trong khẳng định sau, chọn...
  • 3
  • 633
  • 0
10 Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán (Có đáp án)

10 Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán (Có đáp án)

... sản xuất được: 1,15x + 1,10y = 101 0 (2) Từ (1), (2) ta hệ phương trình:  x + y = 900 1,1x + 1,1y = 990 0, 05x = 20 ⇔ ⇔  1,15x + 1,1y = 101 0 1,15x + 1,1y = 101 0 x + y = 900 x = ... + x + y - y + ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: a) Đặt x2 = y, y ≥ Khi phương trình cho dạng: y2 + 3y – = (1) Phương trình (1) tổng hệ số nên (1) hai nghiệm y1 = 1; y2 = - Do y ≥ nên y1 = thỏa mãn ... = 2x  ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: a) Thay x = y= ( 3−2 )( ) + vào hàm số ta được: + +1 = ( 3) − 22 + = b) Đường thẳng y = 2x – cắt trục hoành điểm hoành độ x = 3x + m cắt trục hoành điểm hoành...
  • 20
  • 3,633
  • 18
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán

... CHẤM BÀI THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Trường THCS Lê Quý Đôn NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Toán Thời gian: 120 phút Đề A Bài Bài 1: (1,5đ) Nội dung ( )( 1.Tính giá trị biểu thức A = 10 - 11 11 +10 ) Tính ... đạt điểm tối đa Phòng GD –ĐT Bỉm Sơn Trường THCS Lê Quý Đôn ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Toán Thời gian: 120 phút Đề B ( )( Bài 1:(1,5đ) 1.Tính giá trị biểu thức B = - 3 + ... Hết *** Cán coi thi không giải thích thêm Phòng GD –ĐT Bỉm Sơn THANG ĐIỂM CHẤM BÀI THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Trường THCS Lê Quý Đôn NĂM HỌC 2012 -2013 Môn Toán Thời gian: 120 phút Đề B Bài Nội dung...
  • 7
  • 2,027
  • 16
BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 - 2016

BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 - 2016

... 0,25 B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 201 5- 2016 Cõu Trong cỏc hm s sau, hm s ng bin l A y = - 2x B y = - 3x+ C y = - 2(8 - x) D y = - 3(x - 2) Cõu Giỏ tr ca biu thc ( - 2)( +2) bng A B -1 D C ... (1,25) - Gi tc d nh l x , n v , k ỳng - Thi gian d nh : 20 x 30 D im - iu kin ỳng: x 0; x - Vit P = C 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 201 5- 2016 -Thi ... x1 + x = 2(m 1) x1.x = 2m x1 < < x (x1 - 2)(x - 2) < x 1x - 2(x + x ) +4 < 17 0,5 im B thi th vo lp 10 mụn toỏn nm hc 201 5- 2016 2m - - 4(m -1 ) + 4 Kt lun : vi m > 3 phng trỡnh...
  • 46
  • 25,594
  • 68
BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2016-2017 CỰC CHUẨN

BỘ ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2016-2017 CỰC CHUẨN

... ị OI = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Ht M K HIU THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2015-2016 10 MễN : TON Thi gian lam bai : 120 phut ( thi gm 12 cõu, trang) Phn I: Trc nghim khỏch quan ... l x + 10 (km/h) 120 (gi) x 120 Thi gian xe th hai i t A n B l (gi) x + 10 0,25 0,25 Thi gian xe th nht i t A n B l 0,25 Do xe th hai n ni sm hn xe th nht l 36 phỳt = gi, 120 120 = x x + 10 nờn ... = Lu ý: - Học sinh trình bày cách khác cho điểm tối đa Ht 48 0,25 z 0,25 0,25 M K HIU THI TUYN SINH VO 10 Nm hc 2015 - 2016 MễN : TON Thi gian lm bi: 120 phỳt ( thi gm 12...
  • 171
  • 16,553
  • 70

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nộiđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2014đề thi thử vào lớp 10 môn toántuyen tap de thi thu vao lop 10 mon toanđề thi thử vào lớp 10 môn toán 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán violetđề thi thử vào lớp 10 môn toán tphcmđề thi thử vào lớp 10 môn toán chuyênđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2012tổng hợp đề thi thử vào lớp 10 môn toánbo de thi thu vao lop 10 mon toanđề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nội năm 2014tuyển tập đề thi thử vào lớp 10 môn toáncác đề thi thử vào lớp 10 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ