Biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh Quãng Ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh quãng ngãi trong giai đoạn hiện nay

... ph n nâng cao hi u qu qu n lý TBDH trư ng THPT t nh Qu ng Ngãi, ch n ñ tài nghiên c u: “ Bi n pháp qu n lý thi t b d y h c trư ng THPT t nh Qu ng Ngãi giai ño n hi n nay d y h c c a trư ng THPT ... nhóm phương pháp sau: Phương pháp nghiên c u lý lu n Khách th , ñ i tư ng ph m vi nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u: Bi n pháp qu n lý thi t b d y h c Phương pháp nghiên c u trư ng Phương pháp nghiên ... b môn Chương BI N PHÁP QU N LÝ TBDH TRƯ NG THPT T NH B ng 2.13 B trí t ch c ho t ñ ng phòng TBDH QU NG NGÃI TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 3.1 Đ nh hư ng nguyên t c xác l p bi n pháp Có phòng TBDH...

13
1,012
4

biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh trong giai đoạn hiện nay

... sở lý luận phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông Chƣơng Thực trạng đội ngũ công tác phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh Chƣơng Biện pháp ... chung đội ngũ phát triển đội ngũ Cán quản lý Trƣờng trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh 49 2.4.1 Đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh 49 2.4.2 Đánh giá công tác phát ... 3: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 57 3.1 Định hƣớng, nguyên tắc đề xuất Biện pháp phát triển đội ngũ Cán quản...

Những biện pháp quản lý công tác tài chính của Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

... tạo nhà tr-ờng đ-ợc thể tiêu tuyển sinh hàng năm Nhà n-ớc giao l-u l-ợng học sinh bình quân có mặt tr-ờng thể bảng sau: Bảng 2.1: Qui mô đào tạo tr-ờng Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội giai đoạn ... qun lý c th hin s di õy: S 1.2 Mụ hỡnh v qun lý M C Qun Qun K lý lý N P Trong ú: - M: mc tiờu ca qun lý - N: Ni dung ca qun lý - P: Phng phỏp qun lý - C: Ch th qun lý - K: Khỏch t qun lý Ch ... lý xó hi 1.2.2.2 Bn cht ca qun lý giỏo dc - Qun lý bao gi cng chia thnh ch th qun lý v i tng b qun lý õy l c im c bn, u tiờn ca qun lý ó c cp s b trờn Nu ch th qun lý khụng cú thỡ vic qun lý...

Những biện pháp quản lý công tác tài chính của trường cao đẳng nghề cơ điện hà nội trong giai đoạn hiện nay

... tác tài trường 62 Cao đẳng nghề Cơ điện Hà nội giai đoạn 3.1 Một số phương hướng phát triển trường Cao đẳng nghề 62 Cơ điện bối cảnh đổi 3.2 Nguyên tắc lựa chọn biện pháp quản lý công tác tài ... Đại học Quốc gia Hà nội, chọn đề tài “ Những biện pháp quản lý công tác tài trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội giai đoạn nay để nghiên cứu luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục Mục ... hoá lý luận liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Điều tra, khảo sát đánh giá thực trạng công tác quản lý tài trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý tài trường Cao đẳng nghề...

Những biện pháp quản lý công tác tài chính của Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

... s lý lu n c a v n đ nghiên c u - Ch ng 2: Th c tr ng công tác qu n lý tài tr ng Cao đ ng ngh C n Hà N i - Ch ng 3: Nh ng bi n pháp qu n lý công tác tài ngh C n Hà N i giai đo n hi n tr ng Cao ... s bi n pháp qu n lý công tác tài tr ng Cao đ ng ngh 70 C n Hà N i 3.3.1 Nâng cao nh n th c v n i dung nhi m v c a công tác qu n lý tài cho CBCNVC giáo viên tr 3.3.2 T ng c ng ng công tác k ho ... a lý lu n: T ng k t th c ti n công tác qu n lý tài c a tr ng Cao đ ng ngh C n Hà N i, ch nh ng u m h n ch , cung c p c s khoa h c đ đ a nh ng bi n pháp qu n lý công tác tài tr ng c s đào t o công...

Quản lý thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI PHAN THỊ NHÀN QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 ... thông 22 1.4.1 Quản lý xây dựng kế hoạch trang bị thiết bị dạy học 22 1.4.2 Quản lý sử dụng thiết bị dạy học .22 1.4.3 Quản lý bảo quản, bảo dƣỡng thiết bị dạy học 24 1.4.4 Quản ... dạy học .49 2.3.4 Quản lý bảo quản, bảo dƣỡng thiết bị dạy học 51 2.3.5 Quản lý sử dụng thiết bị dạy học .53 2.4 Đánh giá chung thực trạng quản lý thiết bị dạy học trƣờng trung...

Quản lý thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong các môn học khoa học xã hội ở trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh trong giai đoạn hiện nay

... cứu Hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn học KHXH trường THPT tỉnh Bắc Ninh 3.2 Đối tư ng nghiên cứu Quản lý hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức ... cho hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn học KHXH trường THPT 2.3.3 Thực trạng hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn ... hoạt động dạy học nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh môn học KHXH trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Ninh giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP...

110
1,253
1

Các biện pháp quản lý chương trình bồi dưỡng giáo viên mầm non nhằm nâng cao chất lượng trong giai đoạn hiện nay

... cụng tỏc qun lý chng trỡnh bi dng giỏo viờn mm non H ni s nõng cao c cht lng giỏo dc mm non III NHIM V NGHIấN cu 3.1 H ihng húa C s lý lun ca qun lý chng trỡnh bi dng giỏo viờn mm non 3.2 ỏnh ... vic qun lý núi chung, ng thi l kin thc cụng c i vi vic nghiờn cu v qun lý chng Irỡnh BDGV MN - mt nhim v ca qun lý giỏo dc mm non, mt lnh vc qun lý chuyờn ngnh LI. Qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.1.1.1 ... VIấN MM NON NHM NNG CAO CHT LUNG GIO DC MM NON MT S TRUNG NON H NI 56 3.1 Cn c xõy dng bin phỏp 56 3.2 Nhng yu l nh hng n cỏc bin phỏp qun lý chng trỡnh bi 69 72 dng giỏo viờn mm non H ni...

Một số giải pháp quản lí công tác giáo dục môi trường ở trường trung học phổ thông tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

... yếu quản lý công tác giáo dục môi trờng trờng trung học phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn 40 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý công tác GDMT trờng trung học phổ thông tỉnh Nghệ An Việc ... : "Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục môi trờng trờng Trung học phổ thông tỉnh Nghệ An giai đoạn nay" nhằm góp phần tìm số giải pháp quản lý chủ yếu thúc đẩy việc đa nội dung bảo vệ môi ... môi trờng vào trờng trung học phổ thông tỉnh Nghệ An Mục đích nghiên cứu: Tìm số giải pháp chủ yếu quản lý công tác giáo dục môi trờng trờng trung học phổ thông tỉnh Nghệ An Khách thể đối tợng...

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Thái Bình ; đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT địa bàn tỉnh Thái Bình, nhằm nâng cao hiệu quản lý phát triển đội ngũ CBQL, ... giáo viên Trung học sở giáo viên Trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ Trường trung học sở, trường Trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học Ban hành kèm theo Thông tư số ... vấn đề lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường THPT 6.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Thái Bình thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THPT Sở GD&ĐT Thái Bình, ...

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

... trình độ quản lý, nhân tố quan trọng việc xây dựng phát triển đội ngũ CBQL 1.2.3.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường THPT Phát triển đội ngũ CBQL trường THPT quản lý trình phát triển đội ngũ CBQL ... THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Khái quát giáo dục phổ thông tỉnh Lạng Sơn 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội tỉnh Lạng Sơn 2.1.1.1 ... nghiệp phát triển giáo dục đào tạo địa bàn tỉnh Lạng Sơn nói riêng nước nói chung Chính lẽ đó, chọn nghiên cứu Đề tài: "Phát triển đội ngũ Cán quản lý Trường trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn giai đoạn...

Phát triển độ ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNHTHÁI BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO ... triển đội ngũ cán quản lý Phát triển đội ngũ tạo giá trị cho đội ngũ để đội ngũ thay đổi ngày hoàn thiện theo chiều hƣớng tích cực Phát triển đội ngũ CBQL tức nhằm vào hoàn thiện kết lao động ... trạng phát triển đội ngũ CBQL trƣờng THPT tỉnh Thái Bình ; đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trƣờng THPT địa bàn tỉnh Thái Bình, nhằm nâng cao hiệu quản lý phát triển đội ngũ CBQL,...

111
1,289
0

phát triển đội ngũ giáo viên vật lý cấp trung học phổ thông tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

... Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giáo viên THPT Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Vật lý cấp THPT tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ Giáo viên Vật lý cấp THPT ... chất lượng Đội ngũ giáo viên vật lý cấp THPT địa bàn tỉnh Lạng sơn nào? Biện pháp để quản lý phát triển Đội ngũ giáo viên vật lý cấp THPT tỉnh Lạng sơn nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn nay? Giả thuyết ... thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Vật lý cấp THPT tỉnh Lạng Sơn từ năm 2010 đến 2013 - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy môn vật lý địa bàn tỉnh Lạng Sơn Khách thể...

Xem thêm