0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

... công tác quản lý ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum 4 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG ... trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý ĐMPPDH áp dụng trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum nhằm ... chưa có bề dày kinh nghiệm công tác đạo CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM 3.1 CƠ SỞ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 3.1.1 Căn nhu cầu...
  • 26
  • 579
  • 2
Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

Biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học sở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tu

... ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Footer Page of 149 4 Header Page of 149 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ... chọn vấn đề Biện pháp quản lý công tác đổi phương pháp dạy học trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản ... GV tu i cao hạn chế tiếp thu thâm niên quản lý nên chưa có bề dày kinh nghiệm công tác đạo CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM...
  • 26
  • 190
  • 0
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị   hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị hành chính khu vực III

... công tác ki m tra – ñánh giá c a h c viên t i H c vi n CT - HC khu v c III c) Đ xu t bi n pháp qu n lý công tác ki m tra – ñánh giá k t qu h c t p c a h c viên t i H c vi n CT - HC khu v c III ... t p, g m 34, t trang ñ n trang 43; Chương : Th c tr ng qu n lý công tác ki m tra – ñánh giá k t qu h c t p c a h c viên t i H c vi n CT - HC khu v c III, g m 36, t trang 44 ñ n trang 80; Chương ... Chương : Bi n pháp qu n lý công tác ki m tra – ñánh giá k t qu h c t p c a h c viên t i H c vi n CT - HC khu v c III, g m 29 trang, t trang 81 ñ n trang 109 K t lu n khuy n ngh , tài li u tham...
  • 26
  • 840
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng thương mại (đà nẵng) trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng thương mại (đà nẵng) trong giai đoạn hiện nay

... GDĐĐ cho HSSV trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) giai ño n hi n công tác GDĐĐ cho HSSV Trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) 5.2 Ph m vi nghiên c u: Nghiên c u m t s bi n pháp qu n lý công giai ... lý công tác GDĐĐ cho HSSV Trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) V th c ti n: Góp ph n nâng cao hi u qu giáo d c toàn di n cho ch nhi m, vi c ñ i m i n i dung phương pháp GDĐĐ cho h c sinh Trong ... GDĐĐ cho HSSV kh i trư ng thương m i giai ño n hi n - Kh o sát, phân tích ñánh giá th c tr ng qu n lý công tác GDĐĐ cho HSSV Trư ng Cao ñ ng Thương m i (Đà N ng) - Đ xu t bi n pháp qu n lý công...
  • 13
  • 511
  • 0
Quản lý công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật tại các trường tiểu học trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Quản lý công tác giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật tại các trường tiểu học trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... số học sinh KT huy động Đảm bảo chất lượng giáo dục phù hợp với khả học sinh KT huy động 1.4.2 Nội dung quản lý công tác GDHN học sinh KT trường tiểu học Việc nghiên cứu công tác GDHN học sinh ... viên học sinh GDHN 2.3.2 Thực trạng công tác GDHN học sinh khuyết tật trường tiểu học a Thực trạng nội dung công tác GDHN học sinh KT trường tiểu học * Thực trạng việc huy động học sinh khuyết ... đánh giá GDHN học sinh KT b Thực trạng hình thức GDHN học sinh KT c Thực trạng việc tham gia cộng đồng công tác GDHN học sinh KT d Thực trạng điều kiện hỗ trợ công tác GDHN học sinh KT * Cơ sở...
  • 26
  • 488
  • 1
quản lý công tác giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trung học cơ sở huyện hòa vang thành phố đà nẵng

quản lý công tác giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trung học sở huyện hòa vang thành phố đà nẵng

... khoẻ sinh sản cho học sinh THCS a, Mục đích giáo dục sức khoẻ sinh sản cho học sinh Giáo dục sức khoẻ sinh sản cho học sinh THCS nhằm củng cố nâng cao kiến thức, hình thành thái độ hành vi đắng cho ... phần không nhỏ nhằm nâng cao hiệu công tác GD SKSS cho HS 9 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC SỨC KHOẺ SINH SẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HÒA VANG, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 KHÁI ... lý công tác giáo dục SKSS cho phù hợp hiệu công tác giáo dục SKSS cho học sinh THCS địa bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận vấn đề quản lý công...
  • 26
  • 535
  • 3
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông tân phú

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông tân phú

... dạy Cho nên giáo viên ít quan tâm đến công tác chủ nhiệm lớp Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông 2.1 Đặc điểm tình hình - Trường THPT ... có thông tin về công tác chủ nhiệm của GVCN, từ đó có những tác động quản lý thích hợp + Tuyên dương, khen thưởng những GV thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp 1.3 Công ... HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong bối cảnh toàn cầu hóa hội...
  • 21
  • 663
  • 3
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

... những lý trên, mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việc nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THPT nên chọn đề tài: Hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường ... phát triển nhân cách cho học sinh Trong thực tế, hiệu trưởng ít quan tâm đến công tác chủ nhiệm, chủ yếu tập trung vào công tác chuyên môn Bởi vì phụ huynh học sinh yêu cầu em ... của giáo viên, học sinh và cán bộ quản lý Do đó họ chỉ tập trung vào hoạt động dạy và học lớp Công tác chủ nhiệm lớp cũng chưa được các cán bộ quản lý thực sự quan...
  • 15
  • 234
  • 0
SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... trường THPT nên chọn đề tài:”Hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1 Quản lý Quản lý những loại hình ... LIỆU THAM KHẢO Công tác giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông – Hà Nhật Thăng – NXB Giáo dục – 1998 Điều lệ trường trung học phổ thông 14 Giáo trình giáo dục học phổ thông – Trần Thị ... tình hình lớp với hiệu trưởng 1.3.3 Nội dung công tác chủ nhiệm lớp - Tìm hiểu nắm vững đối tượng giáo dục - Lập kế hoạch chủ nhiệm Trong nhà trường, hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm...
  • 15
  • 350
  • 0
skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

skkn hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

... với i u trưở g.[2] lớp g đối tượ g giáo dục i c Tro g i trườ g, i u trưở g lý công tác b g kế oạc c ột tập t ể công tác giáo dục tập t ể dục uy độ g guồ cuối k cuối oặc đột xuất tì Nội du ... cạ kế c N i có kết cao Đá giả g dạy C o giá giáo vi t lớp iện pháp qu n lý công tác chủ nhiệm lớp t ng t ung h c ph thông 2.1 Đặc điểm tình hình - Trườ g T ki ki T V Trườ g Toả tế địa p ươ g ... tạo điều i lớp qua độ, tự oà t i g lực p 2.2 Đ i ngũ cán - giáo viên – công nhân viên - h c sinh - Tổ g ố cá - giáo viên – công nhân viên: 96 gười Tro g đó: + ã đạo: 03 gười, tro g có 01 gười tr...
  • 16
  • 375
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông

... bớt công việc… cho nh ng GVCN tải công việc 11 2.3.6 T ng cường công tác kiểm tra, tra, đánh giá công tác chủ nhiệm lớp - Để đảm bảo t nh khách quan, công b ng vô tư công tác kiểm tra đánh giá công ... nghiệp V TÀI IỆU THA KH O Công tác giáo vi n chủ nhiệm trường trung học ph thông – Nhật Th ng – N B Giáo dục – 1998 Điều lệ trường trung học ph thông Giáo trình giáo dục học ph thông – Trần Thị ương ... sinh tập thể học sinh N ng lực chuy n môn, đạo đức, uy t n kinh nghiệm công tác GVCN điều kiện quan trọng cho việc t chức, phối hợp thành công hoạt động giáo dục học sinh lớp - Đánh giá khách quan...
  • 15
  • 329
  • 0
Nghiên cứu nâng cao năng lực quản lý công tác đấu thầu công trình xây dựng sử dụng vốn nhà nước của ban quản lý đầu tư xây dựng quận bình tân

Nghiên cứu nâng cao năng lực quản lý công tác đấu thầu công trình xây dựng sử dụng vốn nhà nước của ban quản lý đầu xây dựng quận bình tân

... S GI I PHÁP NÂNG CAO N NG L C QU N LÝ CÔNG TÁC NHÀ N U TH U CÔNG TRÌNH XÂY D NG S C C A BAN QU N LÝ UT D NG V N XÂY D NG QU N BÌNH TÂN .57 3.1 Th c tr ng công tác đ u th u xây l p công trình dân ... ng nghiên c u c a đ tài công tác l a ch n nhà th u đáp ng yêu c u ng công trình c a ban QLDA xây d ng công trình Ph m vi nghiên c u c a đ tài Ph m vi nghiên c u công tác đ u th u công trình xây ... thi công Nhà th u giám sát thi công xây d ng công trình có quy n sau: a) Tham gia nghi m thu, xác nh n công vi c, công trình hoàn thành thi công xây d ng; b) Yêu c u nhà th u thi công xây d ng công...
  • 94
  • 235
  • 1
skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM lớp ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... dạy Cho nên giáo viên ít quan tâm đến công tác chủ nhiệm lớp Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông 2.1 Đặc điểm tình hình - Trường THPT ... có thông tin về công tác chủ nhiệm của GVCN, từ đó có những tác động quản lý thích hợp + Tuyên dương, khen thưởng những GV thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp 1.3 Công ... HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong bối cảnh toàn cầu hóa hội...
  • 16
  • 493
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng

Quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường trung học sở trên địa bàn quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng

... dục Trung học sở 1.3.2 Vị trí, nhiệm vụ trƣờng Trung học sở 1.4 TỔ CHUYÊN MÔN VÀ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.4.1 Tổ chuyên môn trƣờng Trung học sở a Khái niệm b Vai trò tổ chuyên ... niệm b Vai trò tổ chuyên môn c Nhiệm vụ tổ chuyên môn 1.4.2 Tổ trƣởng chuyên môn trƣờng Trung học sở a Vai trò, vị trí Tổ trưởng chuyên môn b Nhiệm vụ Tổ trưởng chuyên môn c Những phẩm chất lực ... sức khỏe, độ tuổi, thâm niên công tác: Theo quy định hành Nhà nước Tổ trưởng chuyên môn người có lực quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng Tổ trưởng chuyên môn phải người vừa có tâm,...
  • 26
  • 177
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớpđặc trưng quản lý công tác chủ nhiệm lớpquản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng ở các trường thptquản lý công việc với odoovề phía các cơ quan quản lý nhà nước có liên quan và chủ đầu tưđăng ký với cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyềngiải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước trong hoạt động quảng cáo ở tỉnh đồng thápmột số giải pháp nhằm hoàn thiệt công tác quản lý nhân lực của công tyđề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế của các công trình thủy lợi trên địa bàn tỉnh thái nguyên trong giai đoạn quản lý khai thácmột số nét cơ bản mang tính lý luận về phân cấp phân quyền tản quyền trong điều phối tổng thể quản lý nhà nướccác hệ số có thể bị bóp méo bởi các nhân tố có tính mùa vụ hay bị biến dạng bởi các nhà quản lý để tạo ra ấn tượng về tình hình tài chính lành mạnhquản lý công tác phân bổ giao kế hoạch vốn cấp phát vốn đầu tưquản lý công tác lập kế hoạch phê duyệt vốn đầu tư chương trìnhquản lý công tác phân bổ giao kế hoạch vốn cấp phát vốn đầu tư cho chương trìnhphần vi thưc trạng về vấn đề quản lý và tái sư dụng chất thải rắn công nghiệpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ