SKKN Giải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối lớp 7
sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệmgiải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối lớp 7
... tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_ lớp 1, x + + x + x =0 2, x + x + ( x + 1)( x − ) =0 Bài giải 1, ⇒ x + + x + x =0 x + =0 x + x =0 + X t x + =0 ⇒ x+ 2=0 ⇒ x= -2 (1) + X t x + x ... toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_ lớp ⇒ x −3 = x+ 5 Với x+ 5 ≥ ⇒ x ≥ -5 ta có x- 3 = x+ 5 x- 3 =-( x+ 5) + Nếu x- 3 = x+ 5 ⇒ 0x = + Nếu x- 3 =-( x+ 5) ⇒ x- 3 = -x- 5 ⇒ 2x= -2 ⇒ x= -1 ( ... =0 ⇒ x2 + 2x= 0 ⇒ x( x+2) =0 ⇒ x= 0 x+ 2 =0 ⇒ x= -2 (2) Kết hợp (1)và (2) ⇒ x= -2 2, x + x + ( x + 1)( x − ) =0 ⇒ x + x =0 ( x + 1)( x − ) =0 + X t x + x =0 ⇒ x2 + x= 0 ⇒ x( x+1) =0 ⇒ x= 0 x+ 1 =0 ⇒ x= -1...
- 17
- 648
- 0
kinh nghiệm giải bài toán tìm x trong đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp 7.
... Nghiệm :Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp c, Ví dụ Tìm x , biết x+ 2 1, 2, x x + 2x =0 + ( x + 1)( x − 2) =0 +x + Bài giải 1, ⇒ x+ 2 x+ 2 x + 2x + =0 x + X t x+ 2 ... Kinh Nghiệm :Giải bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp c, Ví dụ x+ 4 Ví dụ : Tìm x ,biết ⇒ x+ 4 = 2x − = 2x- 1 x+ 4 =-( 2x- 1) + X t x+ 4 = 2x- 1 ⇒ x= 5 + X t x+ 4 =-( 2x- 1) ... + X t x + 2x ⇒ =0 =0 =0 + 2x ⇒ ⇒ =0 x+ 2=0 ⇒ x= -2 x2 + 2x= 0 ⇒ x( x+2) =0 (1) ⇒ x= 0 x+ 2 =0 x= -2 (2) Kết hợp (1)và (2) x2 + x 2, ⇒ x= -2 + ( x + 1)( x − 2) =0 ⇒ x2 + x =0 ( x + 1)( x − 2) =0 + X t x2 ...
- 19
- 2,300
- 3
skkn bài toán tìm X và Y của đa thức hai biến bậc hai
... hệ x = -y, nhận x t f (x, y) đến: Phân tích đa thức f (x, y) = x2 - 2xy + 3y2 - 4x + 8y - =[( 2x2 - 4x + ) + ( 4y2 + 8y +4) - (x2 +2xy +y2 )] -13 =[ 2 (x- 1)2 + 4 (y+ 1)2 - (x+ y) 2 ] - 13 -13 V y minf (x, y) ... b f (x, y) - f(xo, yo) = [ a (x - x o ) + ( y y o )] (y yo ) 4a a với cặp giá trị x, y ; dấu x y x = x o y = yo minf (x, y) = f(xo,yo) +/ Nếu a, c âm : b f (x, y) - f(xo, yo) = - [ a (x - x o ... o ) ( y y o )] (y yo ) 4a a với cặp giá trị x, y; Dấu x y khi x = x o y = yo maxf (x, y) = f(xo,yo) Nh ta chứng minh đợc mệnh đề Chú ý : minf (x, y) maxf (x, y) giá trị f(xo,yo)trong xo, y0 cặp...
- 12
- 523
- 0
Vấn đề về giá trị tuyệt đối trong trường THCS
... 32 Giá trị tuyệt đối trờng THCS Phần I: Lời nói đầu Giá trị tuyệt đối khái niệm đợc phổ biến rộng rãi ngành khoa học Toán - Lí, Kỹ thuật, Trong chơng trình Toán bậc THCS, khái niệm giá trị tuyệt ... Giá trị tuyệt đối trờng THCS Hải Dơng năm 2006 mục lục A kiến thức giá trị tuyệt Trang đối I: Các định nghĩa II: Các tính chất B dạng toán giá trị tuyệt đối chơng trình THCS Chủ đề I: Giải phơng ... tuyệt đối khái niệm trừu tợng quan trọng đợc sử dụng nhiều trình dạy Toán THCS nh THPT Đại Học, Việc nắm vững khái niệm bậc THCS tảng cần thiết để em tiếp thu kiến thức cao bậc học sau Trớc nhu cầu...
- 34
- 646
- 4
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán - Phương trình Bất phương trình chứa giá trị tuyệt đối pps
... dạng Giải bất phương trình sau : 1) x − x < * Phương pháp : Ví dụ : 2) x − x + < x − Sử dụng phương pháp chia khoảng Giải bất phương trình sau : x −1 + − x > − x -Hết - 12 3) x − ... = x − 2x + Sử dụng phương pháp chia khoảng Giải phương trình sau : 1) x − + x − = 2) = x+3 x − −1 V Các cách giải bất phương trình chứa giá trò tuyệt đối thường sử dụng : * Phương pháp : Ví dụ ... > B , IV Các cách giải phương trình chứa giá trò tuyệt đối thường sử dụng : * Phương pháp : Ví dụ : Biến đổi dạng Giải phương trình sau : 1) x − x − = x + x 4) x − = x * Phương pháp : Ví dụ :...
- 2
- 350
- 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 GIẢI BÀI TOÁN TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
... + X t x + =0 ⇒ x+ 2=0 ⇒ x= -2 (1) + X t x + x =0 ⇒ x2 + 2x= 0 ⇒ x( x+2) =0 ⇒ x= 0 x+ 2 =0 ⇒ x= -2 (2) Kết hợp (1)và (2) ⇒ x= -2 2, x + x + ( x + 1)( x − ) =0 ⇒ x + x =0 ( x + 1)( x − ) =0 + X t x + x ... thức chứa dấu giá trị tuyệt đối _lớp Cách : x − -x = ⇒ x −3 = x+ 5 Với x+ 5 ≥ ⇒ x ≥ -5 ta có x- 3 = x+ 5 x- 3 =-( x+ 5) + Nếu x- 3 = x+ 5 ⇒ 0x = + Nếu x- 3 =-( x+ 5) ⇒ x- 3 = -x- 5 ⇒ 2x= -2 ⇒ x= -1 ... bài toán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối _lớp x - = 3 x - = x = 13 12 + X t x - = - ⇒ x = 12 + X t x - = ⇒ 3 Vậy x = Ví dụ 3 13 x 12 = 12 Tìm x ,biết − x - 17 =16 Làm để đưa...
- 14
- 746
- 0
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an
... Sưu tầm toán bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền đặc biệt toán có đề thi số năm trước - Chọn số tập tiêu biểu để giải phương pháp này mà gặp khó khăn giải phương pháp ... dung ghi bảng Thời gian Trang GV: Sau em biết cách tìm giá trị lớn nhất-nhỏ hàm số biến phương pháp đạo hàm Tiết học phuùt hôm giúp em tìm tham số m để hàm số biến thiên miền y y= x3-2x2+mx-2 ... các số thực - Kỹ sử dụng : m ≥ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≥ max g ( x) x∈D m ≤ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≤ g ( x) x∈D Trang II/ BƯỚC SOẠN GIẢNG: Bài dạy: Phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm...
- 15
- 568
- 0
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước
... học sinh tiếp cận dạng toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền thông qua phương pháp tìm giá trị lớn nhỏ của hàm số cần thiết so với phương pháp khác phương pháp dễ tiếp cận ... các số thực - Kỹ sử dụng : m ≥ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≥ max g ( x) x∈D m ≤ g ( x); ∀x ∈ D ⇔ m ≤ g ( x) x∈D II/ BƯỚC SOẠN GIẢNG: Bài dạy: Phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số ... em biết cách tìm giá trị lớn nhất-nhỏ hàm số biến phương pháp đạo hàm Tiết học hôm giúp em tìm phuùt tham số m để hàm số biến thiên miền Bài toán 1: Tìm m để hàm số : Bài toán 1: y y=...
- 13
- 2,050
- 1
NGHIÊN cứu, xây DỰNG THUẬT TOÁN GIẢI BÀI TOÁN TÌM ĐƯỜNG đi NGẮN NHẤT với dữ LIỆU mờ DẠNG KHOẢNG
... bày thuật toán giải toán tìm đường ngắn nhất với dữ liệu mờ dạng khoảng Vì những lý trên, chọn đề tài Nghiên cứu, xây dựng thuật toán giải bài toán tìm đường ngắn nhất với ... giải bài toán tìm đường ngắn nhất có trọng số xác đi nh Chương Lý thuyết mờ và ứng dụng bài toán quy hoạch tuyến tính dạng khoảng Chương Xây dựng thuật toán giải bài toán ... giải thuật (Dijkstra, Bellman-Ford, Floyd ) phát triển để tìm đường ngắn nhất ngày nhiều nhà nghiên cứu nhằm cải tiến xây dựng giải thuật giải bài toán tìm đường ngắn nhất với...
- 73
- 1,160
- 0
20 bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất
... b ( a + b )3 1 16 16 20 + 3+ 3≥ + ≥ + = 3 3 3 a +c b +c a +b ( a + b + c) ( a + b) ( a + b + c) ( a + b + c) ( a + b + c) Từ S ≥ 20 (a + b + c) + 12 ( a + b + c ) 125 = 20 12t + = f (t ) , với ... đa thức hai vế đẳng thức (29) để tìm β , γ , theo α i cho trước Bài toán 20: (Câu V, đề thi đại học môn toán, khối A năm 201 1) www.mathvn.com Cho x, y, z ba số thực thuộc đoạn [1; 4] x ≥ y, x ≥ ... z = 33 Nhận xét 9: Từ cách giải toán 20, đề xuất toán sau Biên soạn: Tôn Thất Hiệp facebook.com/mathvncom , 23 www.MATHVN.com – Toán Học Việt Nam Bài toán 20. 1: Cho x, y, z ba số thực thuộc đoạn...
- 29
- 496
- 0
skkn vật lí thpt phát triển năng lực tư duy liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên độ cực trị trong tổng hợp dao động
... triển lực tư liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông II THỰC TRẠNG DẠY-HỌC BÀI TOÁN TÌM BIÊN ĐỘ CỰC TRI TRONG TỔNG HỢP DAO ... Phát triển lực tư liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Quan điểm của Đảng ... Lộc Trang / 14 Phát triển lực tư liên môn và tính sáng tạo của học sinh qua bài toán tìm biên đô cực trị tổng hợp dao đông Một chất điểm thực đồng thời hai dao động cùng phương...
- 14
- 722
- 0
Nghiên cứu lập dự toán kiểm định đánh giá an toàn công trình thủy lợi, ứng dụng cho công tác kiểm định đê sông sò, tỉnh nam định
... ph c v công tác ki m đ nh đánh giá an toàn công trình th y l i; - ng d ng k t qu nghiên c u xây d ng đ c đánh giá an toàn công trình đê sông Sò t nh Nam it ng ph m vi nghiên c u a it ng nghiên ... tài: "Nghiên c u l p d toán ki m đ nh đánh giá an toàn công trình th y l i, ng d ng cho công tác ki m đ nh đê sông Sò, t nh Nam nh" làm đ tài lu n v n t t nghi p M c đích nghiên c u - Trên c s nghiên ... toán ki m đ nh nh Công tác ki m đ nh đánh giá an toàn công trình th y l i ng d ng l p d toán ki m đ nh đánh giá an toàn công trình đê sông Sò t nh Nam nh b Ph m vi nghiên c u Nghiên c u ph ng...
- 108
- 283
- 0
Một thuật toán cải tiến trong khai thác luật kết hợp bảo toàn tính riêng tư
... tính riêng tư hay tri thức nhạy cảm 1.1.3 Khai thác liệu bảo toàn tính riêng tư Khai thác liệu bảo toàn tính riêng tư PPDM (Privacy Preserving Data Mining) hướng nghiên cứu bảo vệ tính riêng tư ... quan lý thuyết Trong Chương sẽ chia thành bốn phần - Phần trình bày khái niệm Khai thác liệu, Tính riêng tư, khai thác liệu có bào toàn tính riêng tư - Phần hai giới thiệu phương pháp Khai thác liệu ... THUẬT TOÁN CẢI TIẾN TRONG KHAI THÁC LUẬT KẾT HỢP BẢO TOÀN TÍNH RIÊNG TƯ II- Nhiệm vụ nội dung: ‐ Nghiên cứu tổng quan khai thác liệu ‐ Nghiên cứu khai thác liệu bảo toàn tính riêng tư, phương pháp...
- 71
- 320
- 0
BÀI tập TÌM CÔNG THỨC HÓA hữu cơ
... v2 7,2g H2O Tìm CTPT hchc Bài 20: Đốt cháy hoàn toàn gam chất hữu A thu 4,4g CO2 1,8 gam H2O Tìm công thức thực nghiệm thành phần % nguyên tố A Biết tỉ khối A He 7,5 Hãy xác định CTPT chất hữu ... kiện Bài 22: Phân tích chất hc A(chứaC,H,O) ta c1o tỉ lệ khối lượng mC:mH : mO =2,24:0,375:2 a Lập Công thức thực nghiệm A b Xđ CTPT A biết 1g A làm bay tích 1,2108 lít (ở O0C 0,25atm) Bài 23: Đốt ... thành phần % nguyên tố (A) b Xác định CTPT(A), biết tỉ khối khí nito 2,143 Bài 40: Một chất hữu cơ( A) gồm nguyên tố C,H,O,N *0,59(g) (A) cho bay 54,60C 0,8atm chiếm thể tích 168ml *0,354(g)(A)...
- 3
- 5,346
- 54
Dấu ấn văn hóa ấn độ trong sáng tác của hồ anh thái
... a văn hóa 1.1 Văn hóa m i quan h văn hóa - văn h c văn h c, c n nh n th y r ng ñ i v i nư c ta văn h c y u t tr i c a 1.1.1 V khái ni m văn hóa văn hóa Vì v y ta nói m i quan h gi a văn hóa văn ... b n thân văn h c m t b ph n c a văn hóa, ch u s chi ph i mang tính quy t ñ nh c a văn hóa Th hai, nói ñ n tính ñ i di n cho văn hóa c a văn h c; s tác ñ ng tr l i c a văn h c ñ i v i văn hóa [15, ... ng m văn hóa dân t c, H Anh Thái tìm 2.1.V tác ph m c a H Anh Thái nói chung th y môi trư ng văn hóa hi n t i nh ng giá tr c a nhi u n n văn Có nghiên c u n i b t c a tác gi như: Nhà văn Ma Văn...
- 12
- 506
- 0
Từ khóa: một số phương pháp giúp học sinh lớp 10 giải tốt phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đốikế toán chi phí đtxdcb theo hình thức chìa khóa trao taybài toán tìm trọng tâmđồ thị có trọng số và bài toán tìm đường đi ngắn nhấtthuật toán tìm số nguyên tố gánhcác thuật toán tìm kiếm trên đồ thịthuật toán tìm đường đi ngắn nhấtthuật toán tích chéo đa tập conthuật toán tìm luật kết hợpthuật toán tìm cây khungthuật toán tìm cây khung ngắn nhấtkế toán chi phí đtxdcb theo hình thức tự làmđộng học của cấu trúc lõi vỏ của chấm lượng tửnhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy c¤ gi¸o vµ c¸c em vò dù héi thi rung chung vµng khối lớp 7 trường thcs trần quý cápkế toán cầm cố ký quỹ ký cược ngắn hạnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật