... phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p - Xây dựng quy trình vận dụng phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p s tự nhiên HS l p thiết kế s đề kiểm tra trắc nghiệm nội dung s ... t p s tự nhiên học sinh l p Chƣơng 2: Phƣơng ph p phân tích bảng S- P đánh giá học t p s tự nhiên học sinh l p Chƣơng...
... thi trắc nghiệm từ câu hỏi đạt yêu cầu 2. 3 Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NỘI DUNG DẠY HỌC SỐ TỰ NHIÊN LỚP ... đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho nội dung dạy học số tự nhiên lớp 20 2. 3 Thiết kế số đề kiểm t...
... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khác...
... chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” số dương, (+ 3); số có dấu “- “ xem số âm, (- 1) chẳng hạn Như quên chữ biểu thị số bất kì, a số dương, số không số âm, (a) số ngược lại với a Với 2) giải ... phần đại số Chủ đề phương trình Chủ đề bất phương trình Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm Kết phiếu điều tra...
... II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Khái niệm phân loại trắc nghiệm 2.2 Trắc nghiệm khách quan 2.3 Nội dung môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.2 Trắc ... tra TNKQ môn toán Phương pháp phân tích đánh giá TNKQ 2.2 Trắc nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Quy hoạch trắc n...
... giáo khoa Đại Số Giải Tích 11 nâng cao + Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Đại Số Giải Tích 11 6 + Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan độ tin ... diện kiến thức kỹ học sinh, đưa lại kết cách xác khách quan Vì tất lý trên, chọn đề tài: “THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁC...
... sau: Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Phơng pháp trắc nghiệm khách quan 36 Thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tin Học trờng THCS Mạo Khê II Xây dựng câu hỏi kiểm tra ... nghiên cứu lý luận thực tiễn kiểm tra đánh giá kết học tập đề tài thiết kế qui trình xây dựng hệ thống câu hỏi ki...
... bản(Vân tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xử lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc ... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... (c) (d) Hình 2.5 Tài...
... tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xư lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh Hình 2.4 Hình 2.5 sau chuyển vê ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh ... II: TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... có khả soạn thảo tì...
... tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh trước sau bước tiền xử lý Ảnh (a) gốc, ảnh (b) ảnh sau chuyển về ảnh nhị phân, ảnh (c) ảnh sau chỉnh nghiêng, ảnh (d) ảnh sau lọc nhiễu ... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔ...
... TỔNG QUAN VỀ HỆ PHÂN TÍCH TÀI LIỆU ẢNH -5 2.1 2.2 Tài liệu ảnh -5 Hệ phân tích trang tài liệu 2.3 Thu thập liệu ảnh ... nhị phân ảnh (a) Histogram ảnh đa cấp xám nguyên bản, (b) chọn ngưỡng thấp, (c) chọn ngưỡng hợp lý, (d) chọn ngưỡng cao Ảnh nguyên bản(Vân tay) bên trái ảnh sau làm mảnh bên phải Tài liệu ảnh ... liệu ảnh trước sau bước tiền...