- Trang chủ >
- Đề thi >
- THPT Quốc Gia >
BTN115 THPT KIM LIEN HA NOI LAN 2
Đề thi thử THPT quốc gia 2017 môn Toán trường THPT Kim Liên Hà Nội lần 1
... 12 11 B (2, 5) 7,3 > (4, 3) D 10 11 > 2,3 Câu 40 Khẳng định sau khẳng định đúng? 2x + A Hàm số y = có điểm cực trị x 1 B Hàm số y = −x4 − 3x2 + có điểm cực trị C Hàm số y = 3x3 + 2 016 x + 2 017 ... Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 C A A A D A D B A D A C D A A B B Luyện thi đại học khu vực Hà Nội Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu ... khẳng định V1 V1 V1 V1 A = B = C = D = V2 V2 V2 V2 Câu 22 Cho hàm số y = Hãy chọn hệ thức + x + ln x A xy = y(y ln x − 1) B xy = y(y ln x − 1) C xy = y(y ln x + 1) D xy = y(y ln x + 1) Câu 23...
- 6
- 1,929
- 3
CÔNG NGHỆ E_LEARNING VÀ E_MENTORING HỖ TRỢ DẠY VÀ HỌC TẠI TRƯỜNG THPT KIM LIÊN – HÀ NỘI
... CHƯƠNG E-LEARNING VÀ E-MENTORING TẠI THPT KIM LIÊN 3.1 Giới thiệu nhà trường Trường PTTH Kim Liên - Hà Nội thành lập từ năm học 1974 - 1975 Trường xây dựng đất thôn Trung Tự, Xã Kim Liên, Quận Đống ... E-Learning Một khoá học sử dụng thành công phương pháp dạy học E-Learning đòi hỏi người dạy phải biết kết hợp hai phương pháp dạy học: E-Learning dạy học truyền thống để đem lại hiệu cao cho học sinh Sau ... giới thiệu nhà trường THPT Kim Liên, đưa kết thử nghiệm -5- CHƯƠNG NHU CẦU VỀ HỌC ĐIỆN TỬ VÀ TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG 1.1 Về học điện tử (E-Learning) 1.1.1 Kiến trúc phần mềm học điện tử Học tập dựa...
- 25
- 210
- 0
Đề thi thử môn toán THPT Trung Giã - Hà Nội lần 2
... M THI TH ð I H C MÔN TOÁN (4 trang) Ngày thi: 27 – 02 – 20 11 Câu I ý ði m N i dung TXð: R\ {2} −6 ...
- 6
- 1,141
- 0
Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Tiếng Anh trường THPT Đa Phúc, Hà Nội (lần 2)
... Được 1,5 đ - Organization: Đúng dạng doạn văn (3 phần: mở đầu, nội dung, kết thúc) - Ideas: (Nội dung liên quan chặt chẽ với chủ đề đề thi: Nêu điểm bất lợi việc đọc nhiều dẫn chứng cho điểm bất ... play football in it This is the first time I have heard such an exciting story like this OR: This is the most exciting story I have ever heard before I wish you had told us about this Having been ... beginning woth the words given: I wish you had told us about this This is the first time I have heard such an exciting story like this OR: This is the most exciting story I have ever heard before...
- 30
- 1,638
- 1
Bộ đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Tiếng Anh trường THPT Đa Phúc, Hà Nội (lần 2)
... Được 1,5 đ - Organization: Đúng dạng doạn văn (3 phần: mở đầu, nội dung, kết thúc) - Ideas: (Nội dung liên quan chặt chẽ với chủ đề đề thi: Nêu điểm bất lợi việc đọc nhiều dẫn chứng cho điểm bất ... play football in it This is the first time I have heard such an exciting story like this OR: This is the most exciting story I have ever heard before I wish you had told us about this Having been ... beginning woth the words given: I wish you had told us about this This is the first time I have heard such an exciting story like this OR: This is the most exciting story I have ever heard before...
- 30
- 1,191
- 8
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý trường THPT đa phúc, hà nội lần 2
... S1S2 A B 10 C D 11 - - HẾT ĐÁP ÁN 1D 11A 21 A 31A 41A 2B 12B 22 B 32B 42C 3C 13B 23 C 33D 43C 4B 14A 24 B 34D 44C 5B 15C 25 D 35B 45B 6C 16C 26 A 36B 46C 7C 17D 27 A ... UM = 2a.cos (20 0πt 2 d/λ) Để M dao động ngược pha với nguồn: 2 d/λ = π + k2π ↔ d = (2k + 1).λ /2 d = (k + 0,5).λ Lại có: d ≥ S1S2 /2 ↔ (k + 0,5).λ ≥ 2, 5 cm ↔ k > 2, 625 → dmin↔ k = => d = 28 mm ... = A1cost x2 A2 cos(t ) Biên độ dao động tổng hợp hai động A A = A1 + A2 B A = A 12 A 22 C A A1 A2 D A = A 12 A 22 Câu 18: Con lắc lò xo gồm vật nhỏ có khối lượng 20 0 g lò xo nhẹ...
- 9
- 394
- 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật lý trường THPT Tân dân, hà nội lần 2
... M«n : vat ly thi thu lop M· ®Ò : 106 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 B A C A A C B D B A C C D D C B B A B D D B C D B 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ... hc Câu 26 : Qo2 I2 LI o2 o2 C LC Qo T 2 LC 2 Qo Io Câu 27 : B Câu 28 : A LI Li Cu I 4,5.10 2 ( A) Câu 29 : A >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa ... 2 o f f o 40 Câu 19: Thi u kiện Câu 20 : A rn 16ro 84,8.1011 Câu 21 : B Câu 22 : D W (3m mc ).c 7,1 725 5.McV hc 1, 73.1013 Câu 23 : D T T 12 T2 Câu 24 : B Câu 25 :...
- 16
- 432
- 0
Đề thi HK1 toán 12 năm học 2016 2017 trường THPT Kim Liên Hà Nội
... Câu 26 Trong khẳng định sau, khẳng định sai? A B C D Hàm số y = log x hàm số lôgarit Hàm số y = (3−1 )x hàm số mũ Hàm số y = (π)x nghịch biến R Hàm số y = ln x đồng biến khoảng (0; +∞) Câu 27 Một ... Hàm số có giá trị cực tiểu Hàm số có giá trị lớn giá trị nhỏ Hàm số có giá trị cực tiểđạt cực đại x = đạt cực tiểu x = Hàm số có nhiều hai cực trị 2x − Khẳng định sai khẳng định sai? x−1 A Hàm ... số cực trị B lim y = lim y = Câu 16 Cho hàm số y = x→−∞ x→+∞ C Đồ thị hàm số không cắt trục tung D Đồ thị hàm số có tâm đối xứng điểm I(1; 2) Câu 17 Cho hàm số y − x4 + 2x2 Có tiếp tuyến đồ thị...
- 6
- 1,200
- 4
Từ khóa: website trường thpt kim liên hà nộitrường thpt kim liên hà nội ở đâutrường thpt kim liên hà nộiwebsite của trường thpt kim liên hà nộidiễn đàn trường thpt kim liên hà nộihiệu trưởng trường thpt kim liên hà nộiđịa chỉ trường thpt kim liên hà nộilogo trường thpt kim liên hà nộiđồng phục trường thpt kim liên hà nộiweb trường thpt kim liên hà nộiđề số 137 thpt chuyên đhsp hà nội lần 2đề số 103 thpt đa phúc hà nội lần 2đề thi thử môn toán trường kim liên hà nội 2014đề thi thử thpt quốc gia môn vật lí đhsp hà nội lần 2 mã đề 121đề số 2 thpt nguyễn tất thành hà nội lần 2 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM