0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

skkn về Bất Đẳng Thức 9 (C N)

skkn về Bất Đẳng Thức 9 (C.N)

skkn về Bất Đẳng Thức 9 (C.N)

... -,$ 8(.33) 9 +:(#*;<#% !=> !?;@ A ! =*,&#, ( ) n 12 6 2008 20 09? + M $B( !(C( - EF!GHI Ζ ∈ 2 J-K ( ) n 12 6 2008 20 09+ M  L 20 09 41M !5, ... 1(mod 41) ≡ '&$ (N+O'>7&*MM!P5P 9 QRJS9,-T 40 6 1(mod 41)≡ '&$ U'&M'&!5, n 12 ... 3Y5+HI!P5"J-K5ZMO$ 8(/33) (C( D# !+E # ( ) ( ) x 2 2x 3 2x 2 2x 1− + + − = − .) $B( !(C( - V+[.6$ L.6.\]^7!5,.]$...
  • 5
  • 617
  • 13
Chuyên Đề về Bất Đẳng thức BDHSG 9

Chuyên Đề về Bất Đẳng thức BDHSG 9

... Nếu :b 99 8 thì d b 99 8 d b c a + 99 9 b, Nếu: b =99 8 thì a=1 d b c a + = dc 99 91 + Đạt giá trị lớn nhất khi d= 1; c =99 9 Vậy giá trị lớn nhất của d b c a + =99 9+ 99 9 1 khi a=d=1; c=b =99 9 14 ... dụng của bất đẳng thức 1- Dùng bất đẳng thức để tìm cực trị 2-Dùng bất đẳng thức để giải phơng trình và bất phơng trình 3-Dùng bất đẳng thức giải phơng trình nghiệm nguyên Phần I : các kiến thức ... : dùng bất đẳng thức quen thuộc A/ một số bất đẳng thức hay dùng 1) Các bất đẳng thức phụ: a) xyyx 2 22 + b) xyyx + 22 dấu( = ) khi x = y = 0 c) ( ) xyyx 4 2 + d) 2 + a b b a 2 )Bất đẳng thức Cô...
  • 37
  • 1,481
  • 31
Luyện tập về Bất Đẳng Thức

Luyện tập về Bất Đẳng Thức

... tiêu1. Về kiến thức: - Hiểu khái niệm bất đẳng thức (BĐT), nắm vững các tính chất của BĐT, nắm vững các BĐT về giá trị tuyệt đối.- Nắm vững các BĐT giữa trung bình cộng và trung bình nhân.2. Về kỹ ... 5.Do đó, x2 + y2 = x2 + (34x - 5)2 = x2 + 91 6 x2 - 340x + 25= 92 5 x2 - 340x + 25= 99 4352≥+−xHoặc có thể làm thao cách khác là áp dụng :Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực.Với bốn ... bằng xảy ra khi nào?)-Bài đọc thêm về Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực.4. BTVN:-Ôn tập lại các dạng toán của bài.-Bài tập 20 có thể làm theo Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực....
  • 4
  • 4,328
  • 46
 1 số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến

1 số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến

... Minh Dơng Toán Tin K43t+divu+=f (1.1 .9) Bây giờ chúng ta trở lại nghiên cứu bài toán đã phát biểu ở trên và điều kiện để dẫn tới (1.1 .9) . Bằng cách nhân (1.1 .9) với và lấy tích phân trên toàn miền ... +nu={un,nếu un>0, hoặc 0 nếu un<0}nu=un-+nuĐẳng thức (1.1.13) là cơ sở để chứng minh tính duy nhất của nghiệm bài toán đợc mô tả bởi phơng trình (1.1 .9) và (1.1.12). Thực vậy, giả sử chúng ta ... .....................................................................42II.2.1 Chuyển bài toán tối u về dạng liên hợp ..........................46II.3. Các mở rộng khác..........................................................................49II.3.1. Trờng hợp cần đặt...
  • 65
  • 1,604
  • 7
Một số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến

Một số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến

... chứng minh được bất đẳng thức còn mạnh hơn bất đẳng thức ban đầu. 1.2.2 Bất đẳng thức Cauchy Schwarz – Holder 1.2.2.1 Bất đẳng thức Cauchy Schwarz : SVTH: Nguyễn Thị Phương 9 Khóa luận ... ≥ + + + + + Bất đẳng thức này đúng, ta suy ra điều phải chứng minh. 1.2 CÁC BẤT ĐẲNG THỨC CƠ BẢN VÀ ỨNG DỤNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC ĐỐI XỨNG BA BIẾN 1.2.1. Bất đẳng thức AM-GM Với ... thức cơ bản và độc đáo về bất đẳng thức đối xứng ba biến, từ đó có phương pháp giải phù hợp và bước đầu hình thành khả năng tự sáng tạo bất đẳng thức. 3. Đối tượng nghiên cứu Các bất đẳng thức...
  • 73
  • 1,865
  • 5
Đại cương về Bất đẳng thức

Đại cương về Bất đẳng thức

... học kỹ thuật đánh giá bất đẳng thức Việc chúng ta khẳng định một sự so sánh hơn kém … Giữa các giá trịChính là …. Phát biểu một:BẤT ĐẲNG THỨCNói khác đi:BẤT ĐẲNG THỨC là:Một khẳng định ... và kết luận các bất đẳng thức hiện xuất: 3 = 2 + (?)2 22 (?)a b ab+ = +Đại cương: về BẤT ĐẲNG THỨC2M: Administrator of Mathscope.org???Trong biểu diễn A = B + T hãy nói về vai trò của ... Giải VD1:•Giả sử . •Do 2 vế của đẳng thức đều dương nên :Vậy:2 3 3+ ≤22 3 3 ( 2 3) 9 5 2 6 9 2 6 4 6 2 6 4+ ≤ ⇔ + ≤ ⇔ + ≤⇔ ≤ ⇔ ≤ ⇔ ≤2 3 3+ >Giải VD2:(...
  • 42
  • 947
  • 7
một số chuyên đề về bất đẳng thức

một số chuyên đề về bất đẳng thức

... DongPhD Problems Book Series Một Số Chuyên Đề Về Bất Đẳng Thức Tổng hợp các Chuyên đề về Bất đẳng thức được chia sẻ trên mạng vnMath.com Dịch vụ Toán học dichvutoanhoc@gmail.com ... + 1 c ) 2 (1 + c 2 ) =( √ c − 1 c ) 2 (8c 5 +16c 9 2 +24c 4 +96 c 9 2 +87c 3 +78c 5 2 + +99 c 2 + 120c 3 2 − 21c +94 √ c + 47) ≥ 0 (đpcm) Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c =1. (ii) Bằng ... z 2 =9. Thì 2(x + y + z) − xyz ≤ 10 Trong BĐT này thì dấu "=" xảy ra khi x = y =2,z = −1 (và các hoán vò). 1 Có thể nhiều bạn sẽ ngạc nhiên khi biết rằng còn có những bất đẳng thức...
  • 205
  • 1,385
  • 3
Bài tập về bất đẳng thức (dùng được)

Bài tập về bất đẳng thức (dùng được)

... Biên soạn: Tổ bộ môn Toán - Trường THPT Trần Nhân Tông - Hà NộiMột số bài tập về chứng minh bất đẳng thức ( Dùng để ôn thi đại học)Bài 1: Cho x, y, z là các số tùy ý CMR: 222222zyzyzxzxyxyx++≥+++++Bài ... kiện 122=++cba CMR: 23322222≥+++++bacacbcbaBài 3: CMR với 3 số dương a, b, c bất kỳ ta luôn có : 3223223223cbaaaccccbcbbbabaa++≥++++++++Bài 4: Cho a, ... abccba+≥+++++13111111333Bài 8: Nếu x; y là hai số tùy ý thỏa mãn 0≥+yx Thì : yxyx++≥+++212411411Bài 9: Cho a; b; c là 3 số khác 0 CMR: accbbaaccbba++≥++222222Bài 10: Cho a; b;...
  • 2
  • 5,137
  • 85

Xem thêm

Từ khóa: skkn về bất đẳng thức cauchycác dạng toán về bất đẳng thức nesbiitcác bài toán về bất đẳng thức lớp 9những bài toán về bất đẳng thứcnhững bài toán về bất đẳng thức côsinhững bài toán về bất đẳng thức lớp 10Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ