Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng ghi nhớ của học sinh trường THPT nguyễn văn huyên, xã an tường, TP tuyên quang, tỉnh tuyên quang
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng ghi nhớ của học sinh trường THPT nguyễn văn huyên, xã an tường, TP tuyên quang, tỉnh tuyên quang
... Nghiên cứu lực trí tuệ khả ghi nhớ học sinh Trường THPT Nguyễn Văn Huyên, xã An Tường, TP. Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang Mục tiêu nghiên cứu - Xác định đƣợc thực trạng lực trí tuệ khả ghi nhớ học sinh ... Quotient), trí nhớ học sinh trƣờng THPT Nguyễn Văn Huyên, xã An Tƣờng, TP. Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang - Nghiên cứu mối tƣơng quan lực trí tuệ khả ghi nhớ học sinh trƣờng THPT Nguyễn Văn Huyên, xã An ... trƣờng THPT Nguyễn Văn Huyên, xã An Tƣờng, TP. Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang - Xác định đƣợc mối tƣơng quan lực trí tuệ khả ghi nhớ học sinh lứa tuổi 16 - 18 tuổi Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu...
- 49
- 318
- 1
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu khả năng tập trung chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT trần hưng đạo thành phố nam định tỉnh nam định
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN DƯƠNG THỊ TUÂN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG TẬP TRUNG CHÚ Ý VÀ GHI NHỚ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH - TỈNH NAM ĐỊNH KHÓA LUẬN ... mối tương quan khả tập trung ý ghi nhớ, thực đề tài Nghiên cứu khả tập trung ỷ ghi nhớ học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo thành phố Nam Định - tỉnh Nam Định - Mục đích nghiên cứu + Đánh giá thực ... trường THPT Trần Hưng Đạo - thành phố Nam Định - tỉnh Nam Định + Đánh giá khả tập trung, ý ghi nhớ, mối quan hệ tốc độ tập trung ý tốc độ quan sát HS trường THPT Trần Hung Đạo thành phố Nam Định...
- 50
- 686
- 0
Nghiên cứu khả năng chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT tam dương, tam dương, vĩnh phúc
... học khác nhƣ tâm lý học, giáo dục học, giới tính học, dân số môi trƣờng CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG – PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu học sinh trƣờng THPT Ngô Gia Tự nằm ... sánh VNTB học sinh nữ trường THPT Ngô Gia Tự với số công trình nghiên cứu khác 22 Qua hình 3.8 hình 3.9 ta thấy: VNTB học sinh trƣờng THPT Ngô Gia Tự lớn hẳn kết nghiên cứu học sinh trƣờng THPT Lục ... VNTB học sinh trường THPT Ngô Gia Tự với số công trình nghiên cứu khác Bảng 3.6 So sánh VNTB học sinh trường THPT Ngô Gia Tự với số công trình nghiên cứu khác Đơn vị : cm Giới tính Nam Nữ THPT...
- 45
- 280
- 0
Nghiên cứu khả năng chú ý và ghi nhớ của học sinh trường THPT Tam Dương, Tam Dương, Vĩnh Phúc
... trung ý ghi nhớ thực đề tài “ Nghiên cứu khả ý ghi nhớ học sinh trường THPT Tam Dương, Tam Dương, Vĩnh Phúc Mục tiêu đề tài Xác định đƣợc khả ý khả ghi nhớ học sinh trƣờng THPT Tam Dƣơng, huyện Tam ... 3.7 Khả ghi nhớ thính giác học sinh theo tuổi Hình 3.8 Khả ghi nhớ thính giác học sinh theo giới tính Hình 3.9 Khả ghi nhớ học sinh nam Hình 3.10 .Khả ghi nhớ học sinh nữ Hình 3.11 Khả ghi nhớ học ... ghi nhớ thính giác học sinh theo tuổi Bảng 3.10 Khả nằng ghi nhớ thính giác học sinh theo giới tính Bảng 3.11 Khả ghi nhớ học sinh nam Bảng 3.12 Khả ghi nhớ học sinh nữ Bảng 3.13 Khả ghi nhớ học...
- 48
- 383
- 0
NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ VƯỢT KHÓ CỦA HỌC SINH HAI TRƢỜNG THCS, HUYỆN YÊN MÔ, TỈNH NINH BÌNH
... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - TRẦN ANH TUẤN NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ VƢỢT KHÓ CỦA HỌC SINH HAI TRƢỜNG THCS, HUYỆN YÊN MÔ, TỈNH NINH BÌNH Chuyên ... điểm hình thái, số cảm xúc số vượt khó học sinh trung học sở xã huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình với mục tiêu sau : - Đánh giá đƣợc thực trạng số số hình thái, cảm xúc vƣợt khó tuổi 12 - 15 học sinh ... "Nghiên cứu tuổi dậy hoàn toàn học sinh THCS dân tộc tỉnh Hòa Bình" , Tạp chí khoa học, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội, số 6, tr.112-115 13 Đỗ Hồng Cƣờng (2009), Nghiên cứu số số sinh học học sinh...
- 30
- 494
- 2
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và khả năng chú ý của học sinh trường THPT đinh tiên hoàng ninh bình
... ng t ca hc sinh Trc ht, l kh nng chỳ ý 3.2 Kh nng chỳ ý ca hc sinh 3.2.1 Tc chỳ ý ca hc sinh Tc chỳ ý ca hc sinh c tớnh bng ch soỏt c trung bỡnh mt phỳt 3.2.1.1 Tc chỳ ý ca hc sinh theo tui ... chỳ ý ca hc sinh trng THPT inh Tiờn Hong Ninh Bỡnh - Phõn tớch c mi quan h gia nng lc trớ tu v kh nng chỳ ý ca hc sinh 2.2 Nhim v - Nghiờn cu nng lc trớ tu ca hc sinh trng THPT inh Tiờn Hong Ninh ... cú ý thc Chỳ ý c chia lm hai loi l chỳ ý cú ch nh v chỳ ý khụng cú ch nh Chỳ ý cú ch nh l loi chỳ ý cú mc ớch nht nh, cú k hoch v bin phỏp khc phc khú khn trung chỳ ý vo i tng nht nh Chỳ ý cú...
- 48
- 368
- 0
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường THPT Trần Văn Lan, Huyện Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định
... tỉnh Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định lực trí tuệ học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định (chỉ số IQ mức trí tuệ) - Đánh giá số số hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn ... hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định 11 - Đánh giá mức độ tương quan số số hoạt động thần kinh với lực trí tuệ học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh ... trạng lực trí tuệ số số hoạt động thần kinh học sinh trường THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định - Xác định ảnh hưởng số con, thứ tự trình độ văn hóa (TĐVH) cha mẹ đến lực trí tuệ số hoạt...
- 107
- 613
- 1
Nghiên cứu một số chỉ số sinh lý thần kinh và biện pháp nâng cao năng lực trí tuệ của học sinh trường THPT vũ văn hiếu, huyện hải hậu, tỉnh nam định
... quan số nghiên cứu - Thiết kế đánh giá hiệu thực nghiệm tác động sư phạm nhằm nâng cao lực trí tuệ số số sinh lý thần kinh học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu số số sinh lý thần kinh học sinh ... sinh trường THPT Vũ Văn Hiếu, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định - Nghiên cứu mối tương quan số nghiên cứu - Tiến hành hoạt động dạy học nhằm nâng cao lực trí tuệ (chỉ số IQ, số EQ, số CQ) khả ý trí ... lực trí tuệ số số sinh lý thần kinh, gợi mở cho đề tài hướng tác động: Có thể nâng cao lực trí tuệ số số sinh lý thần kinh học sinh thông qua hoạt động học tập chương trình dạy học môn Sinh học...
- 89
- 525
- 0
Nghiên cứu năng lực trí tuệ và một số chỉ số hoạt động thần kinh của học sinh trường THPT Trần Văn Lan, Huyện Mỹ Lộc, Tỉnh Nam Định
... tỉnh Nam Định Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định lực trí tuệ học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định (chỉ số IQ mức trí tuệ) - Đánh giá số số hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn ... hoạt động thần kinh học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định 11 - Đánh giá mức độ tương quan số số hoạt động thần kinh với lực trí tuệ học sinh THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh ... trạng lực trí tuệ số số hoạt động thần kinh học sinh trường THPT Trần Văn Lan, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định - Xác định ảnh hưởng số con, thứ tự trình độ văn hóa (TĐVH) cha mẹ đến lực trí tuệ số hoạt...
- 107
- 531
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ