0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Kỹ thuật - Công nghệ >

SKKN Phương Pháp Giải Bài Tập Thực Nghiệm Điện Một Chiều Lớp 9 Ở Trường THCS Đường Hoa

skkn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ thpt hồng bàng

skkn phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa hữu cơ thpt hồng bàng

... phương pháp giải tập trắc nghiệm Hóa Hữu GV: PHAN THỊ THÀNH -2- PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ TÊN ĐỀ TÀI : “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ ” I- LÍ DO CHỌN ĐỀ ... kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ Họ tên tác giả: Phan Thị Thành Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Hồng Bàng Lĩnh vực: - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy ... xuất trẻ 8 .Giải nhanh trắc nghiệm khách quan Hóa Học- Nguyễn Đình Độ & Nguyễn Ngô Hòa- NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội GV: PHAN THỊ THÀNH - 24 - PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỮU CƠ SỞ GD...
  • 26
  • 584
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS

SKKN Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS

... hoá học trường THCS nên việc nghiên cứu đề tài nhằm giúp tích luỹ cho kiến thức, kinh nghiệm phương pháp giải tập hoá học nói chung "Phương pháp dạy tập trắc nghiệm môn hoá học THCS" trường THCS ... sau: Phương pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 12 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cường - Trương THCS Tam Đa Một khó khăn mà gặp phải kỹ giải tập hoá học học sinh nói chung giải tập trắc ... thí nghiệm, đồ dùng, dụng cụ thực hành để học sinh có điều kiện học tập học theo chương trình thay sách đổi phương pháp dạy học Phương pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 29
  • 1,690
  • 4
SKKN Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS

SKKN Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS

... hoá học trường THCS nên việc nghiên cứu đề tài nhằm giúp tích luỹ cho kiến thức, kinh nghiệm phương pháp giải tập hoá học nói chung "Phương pháp dạy tập trắc nghiệm môn hoá học THCS" trường THCS ... sau: Phương pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 12 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cường - Trương THCS Tam Đa Một khó khăn mà gặp phải kỹ giải tập hoá học học sinh nói chung giải tập trắc ... thí nghiệm, đồ dùng, dụng cụ thực hành để học sinh có điều kiện học tập học theo chương trình thay sách đổi phương pháp dạy học Phương pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 29
  • 1,555
  • 4
SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8

SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8

... Phương pháp giải số dạng tập vật nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần khắc phục nhược điểm tìm cách giải tập vật nhiệt học học sinh khối rèn luyện tính tự học cho học sinh góp phần ... chưa có phương pháp giải số em biết cách làm trình bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật trang bị cho học sinh ... chưa có phương pháp giải số em biết cách làm trình bày chưa chặt chẽ, chưa khoa học Vật chia làm hai phần : phần học phần nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức Vật trang bị cho học sinh...
  • 19
  • 13,984
  • 62
SKKN Phương pháp giải bài tập quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

SKKN Phương pháp giải bài tập quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

... kiện thuận lợi để học sinh học tốt môn học khác Tiểu học học lên lớp Đối với học sinh dân tộc thiểu số, việc giúp học sinh học làm văn miêu tả góp phần nâng cao lực cảm thụ văn học cho em, giúp ... đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học nhà trường nói chung, dạy học sinh lớp Năm học tốt văn miêu tả nói riêng, chọn đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp ... khoa học - Với học sinh người Kinh, việc dạy học tập làm văn gặp số tồn sau: + Do lớp có nhiều đối tượng học sinh nên giáo viên thường sử dụng phương pháp làm mẫu để giúp học sinh DTTS làm văn Phương...
  • 16
  • 1,394
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập Quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

SKKN Phương pháp giải bài tập Quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

... cho thấy học sinh khắc phục nhiều nhược điểm, biết cách trình bày giải cách lôgic, chặt chẽ Học sinh hứng thú say mê tích cực học tập Năm học 2011 - 2 012 tiến hành thực nghiệm thức lớp 10A4, ... Đối với học sinh Bản đồ khái niệm có hiệu trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đồ khái niệm giúp người học sinh học hệ ... hợp kiểm tra rút kinh nghiệm tiết dạy lớp sử dụng phương pháp - Dùng phương pháp thống kê toán học để tổng kết kinh nghiệm, kiểm tra kết PHẦN II: GIẢI QUY ́T VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN...
  • 24
  • 1,450
  • 10
skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tâp CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU

skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tâp CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU

... kinh nghiệm: 11 năm ĐỀ TÀI: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TÂP CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU A: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Dòng điện xoay chiều dao động điện từ cưỡng bức, đổi chiều liên tục trăm lần giây, ... Chính điều làm cho dòng điện xoay chiều có số tác dụng to lớn mà dòng điện chiều Do mà dòng điện xoay chiều ứng dụng rộng rãi thực tế sống Chương Dòng điện xoay chiều chương quan chương trình vật ... 2.2 Bài tập viết biểu thức cường độ dòng điện điện áp: Bài 1: Mạch điện xoay chiều gồm điện trở R = 40Ω, cuộn cảm có hệ số tự cảm 0,8 2.10−4 H tụ điện điện dung C = F mắc nối tiếp Biết dòng điện...
  • 36
  • 717
  • 0
SKKN PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tâp CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU

SKKN PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tâp CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU

... kinh nghiệm: 11 năm ĐỀ TÀI: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TÂP CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU A: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Dòng điện xoay chiều dao động điện từ cưỡng bức, đổi chiều liên tục trăm lần giây, ... Chính điều làm cho dòng điện xoay chiều có số tác dụng to lớn mà dòng điện chiều Do mà dòng điện xoay chiều ứng dụng rộng rãi thực tế sống Chương Dòng điện xoay chiều chương quan chương trình vật ... pha với cường độ dòng điện b Viết biểu thức dòng điện qua mạch Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ Biết R = 200, L  H, C  104  F Đặt vào hai đầu mạch điện hiệu điện xoay chiều u  100cos100...
  • 36
  • 583
  • 0
Kinh Nghiệm Hướng Dẫn Học Sinh Phương Pháp Giải Bài Tập Di Truyền Môn Sinh Học Lớp 9

Kinh Nghiệm Hướng Dẫn Học Sinh Phương Pháp Giải Bài Tập Di Truyền Môn Sinh Học Lớp 9

... I Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập di truyền môn sinh học lớp Trần Thị Kim Sáu 26 Trường THCS Mạo Khê I Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập di truyền môn sinh ... THCS Mạo Khê I Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập di truyền môn sinh học lớp Sau thời gian áp dụng phương pháp giải tập di truyền Men Đen theo dõi thay đổi, tiến học sinh qua kiểm ... dạy học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Đó lí chọn đề tài " Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập di truyền môn sinh học lớp 9" MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích việc dạy học dạy học sinh...
  • 28
  • 1,723
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

... Mạch điện xoay chiều gia đình tạo từ đâu ? Đây dòng điện xoay chiều pha hay pha? Những khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha để thắp đèn có pha bị nổ cầu chì đèn hai pha khác nào? Mạch điện ... khác nào? Mạch điện sinh hoạt gia đình tạo từ máy phát điện xoay chiều pha.Đó pha điện dòng điện xoay chiều ba pha *Khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha để thắp đèn, có pha bị nổ cầu chì đèn ... suất P dòng điện xoay chiều: P=UI cos ϕ với cos ϕ :hệ số công suất P=RI2 =URI (Chỉ có R tiêu thụ điện năng) P R UR 2-Hệ số công suất: cos ϕ = = = UI Z R 3-Nhiệt lượng tỏa mạch (trên điện trở )...
  • 23
  • 3,554
  • 3
skkn phương pháp giải bài tập “tìm ông thức hoá học của các chất vô cơ

skkn phương pháp giải bài tập “tìm ông thức hoá học của các chất vô cơ

... kinh nghiệm phương pháp giải tập "tìm công thức hóa học chất cơ" B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Dạng tập tìm công thức hóa học nói chung tìm công thức hóc học chất nói riêng ... nhận thức học sinh Từ kinh nghiệm với tiến học sinh đến đưa mảng kinh nghiệm phương pháp giải tập tìm công thức hóa học chất III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Phương pháp giải tập tìm công thức ... dạng toán này, phương pháp công thức trung bình hữu hiệu Phương pháp phương pháp quy hỗn hợp chất đại diện, phản ứng xảy hỗn hợp xem xảy với chất đại diện Lưu ý: phương pháp công thức trung bình,...
  • 20
  • 1,506
  • 1
skkn một số phương pháp giải bài toán thực nghiệm trong chuyên đề nhiệt học

skkn một số phương pháp giải bài toán thực nghiệm trong chuyên đề nhiệt học

... phương pháp để giải toán xác định nhiệt dung riêng; nhiệt nóng chảy; nhiệt hóa chất Phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề nhiệt học phục vụ công việc học tập chuyên đề nhiệt học học sinh ... vận dụng vào giải tập thực nghiệm khác chuyên đề nhiệt học Việc nắm vững phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề Nhiệt học giúp HS làm tốt toán có liên quan đến nội dung thực nghiệm, đồng ... dưỡng chuyên đề Nhiệt học nói riêng chất lượng đội tuyển HSG vật lí nói chung Với lí trên, chọn đề tài "Một số phương pháp giải toán thực nghiệm chuyên đề Nhiệt học" Mục đích nghiên cứu Tìm phương...
  • 10
  • 1,408
  • 2
skkn các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học thpt hồng bàng

skkn các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học thpt hồng bàng

... IV:Kết luận Về mặt nhận thức: Giúp cho học sinh giáo viên có đợc kết tốt học tập giảng dạy Rèn luyện cho học sinh tiếp cận với phơng pháp để giải toán trắc nghiệm Tuy nhiờn, vi kinh nghim cũn cha ... gim: 71- 60 = 11(g) Vy tng s mol ca (BaCO3 + CaCO3) = 43-39,7 = 0,3(mol ) chng t d CO32- 11 Trng THPT HNG BNG Trn Th Thu Phng Ta cú h phng trỡnh: t x, y l s mol ca BaCO v CaCO3 A ta cú: x + y ... tham gia phn ng Tớnh thnh phn % v lng ca mi mui hn hp u Gii nNaCl=x mol, nNaBr=y mol t x+y=1 Trng THPT HNG BNG Trn Th Thu Phng Phng trỡnh: NaCl + AgNO3AgCl + NaNO3 mol x x x x NaBr + AgNO3AgBr +...
  • 18
  • 421
  • 0
skkn phân loại và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm  về oxit kim loại

skkn phân loại và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về oxit kim loại

... pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm oxít kim loại Tên SKKN: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... loại phương pháp giải tập nhận biết chất vô + Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải nhanh tập hóa học + Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm xác định kim loại + Phân loại phương pháp ... hiện: Nguyễn Thị Kim Nga 30 SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm oxít kim loại 2) Bài tập minh họa a 3) Oxít kim loại tác dụng với nước Bài 50: Hòa tan 2,8 gam CaO vào nước ta dung...
  • 53
  • 1,118
  • 2
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP LẬP CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ DÀNH  CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP LẬP CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

... tập cho học sinh III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập Hoá học hữu tập khó đặc biệt tập lập công thức phân tử hợp chất hữu cho học sinh trung học sở Thế nhưng, nội dung chương trình học tiết học riêng ... 1: Lập công thức phân tử theo phương pháp khối lượng Dạng 2: Lập công thức phân tử theo phương pháp thể tích Dạng 3: Lập công thức phân tử theo phương pháp biện luận Tuỳ vào đối tượng học sinh ... toán lập công thức phân tử theo phương pháp thể tích hay phương pháp biện luận B Dạng 2: Lập công thức phân tử hợp chất hữu theo phương thức thể tích Phạm vi áp dụng: Phương pháp dùng để lập công...
  • 22
  • 667
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập chương dòng điện xoay chiềuphuong phap giai bai tap phan tich lai sinh hoc lop 9phuong phap giai bai tap ve dong dien xoay chieuphương pháp giải bài tập về mạch điện xoay chiều không phân nhánh rlcphương pháp giải bài tập trắc nghiệmphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơphương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lýphương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học 12phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh họcphương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lý 11phương pháp giải bài tập trắc nghiệm vật lý 12phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa họccác phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ