0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

giáo án giải tích 12 chương I (Ban cơ bản)

giáo án giải tích 12 chương I (Ban bản)

... hoành t i i m x = - 2. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh thực hiện gi i b i tập. - G i học sinh nhận xét b i gi i của bạn theo định hớng: + Mức độ chính xác về tính toán, về ... t i i m x = - 2, ta ph i có y(- 2) = - 8 + 4(m + 3) + 1 - m = 0 m = - 5 3 Cng c: ( 2) Cng c li cỏc kin thc ó hc trong bi Bi tp: Bi tp cũn li sgk KIM TRA MT TIT GI I TÍCH 12 (Ban bản) I& gt; ... i m (x 0 ; f(x 0 )) g i i m cực tiểu của đồ thị hàm số. Chỳ ý: 1. Nu hm s t cc i (cc tiu) ti x 0 thỡ x 0 c gi l im cc i (im cc tiu) ca hm s; f(x 0 ) g i là giá trị cực đ i (giá trị cực tiu)...
  • 20
  • 855
  • 1
GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

GIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG I

... sinh gi i b i tập. + G i học sinh trình bày l i gi i lên bảng. + Hoàn chỉnh l i gi i cho học sinh. + Gi i b i tập theo hướng dẫn của giáo viên. + Trình bày l i gi i lên bảng. + Ghi nhận l i gi i ... 3: Gi i b i tập củng cố định lí. + Giáo viên ra b i tập 1. + GV hướng dẫn học sinh lập BBT. + G i 1 hs lên trình bày l i gi i. + i u chỉnh l i gi i cho hoàn chỉnh. + Các Hs làm b i tập được giao ... hai hàm số trên? + Rút ra nhận xét chung và cho HS lĩnh h i ĐL 1 trang 6. + Gi i b i tập theo yêu cầu của giáo viên. + Hai học sinh đ i diện lên bảng trình bày l i gi i. + Rút ra m i liên hệ giữa...
  • 44
  • 451
  • 0
Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban cơ bản)

Giáo án Giải tích 12 chương III (Ban bản)

... Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a kh i chóp và kh i chóp c7t, th9 tích ... kh i tròn xoay. + Din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a kh i chóp và kh i ... din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi m;t đ()ng cong và tr7c hồnh, din tích hình ph‘ng giAi h'n bOi hai đ()ng cong, th9 tích c#a vGt th9, th9 tích c#a kh i chóp và kh i chóp c7t, th9 tích...
  • 16
  • 781
  • 5
gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

gIAO AN GIAI TICH 12 CHUONG II

... ,th i độ - Cẩn thận ,chính xác II. CHUẨN BỊ -Giáo viên: giáo án -Học sinh : làm các b i tập III. PHƯƠNG PHÁP H i đáp: nêu và gi i quyết vấn đề IV. TIẾN TRÌNH B I HỌC 1/ Ổn định lớp (2’ ) 2/ Kiểm ... duy, sáng tạo. - Vận dụng được các kiến thức đã học vào gi i các b i toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, các phương tiện dạy học cần thiết. + Học sinh: ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu có) + Học sinh :Chuẩn bị b i tập III. Phương pháp : Đàm tho i – Vấn đáp IV. Tiến trình b i học : 1/ Ổn...
  • 25
  • 527
  • 2
Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

... có tinh thần hợp tác Biết qui lạ về quen. Rèn luyện tư duy lôgic II. Chuẩn bị của GV và HS GV: Giáo án, phiếu học tập HS: SGK, gi i các b i tập về nhà và đọc qua n i dung b i m i ở nhà III. Phương ... bị: Giáo viên: Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu có) Học sinh: Chuẩn bị b i tập III. Phương pháp: Đàm tho i – Vấn đáp IV. Tiến trình b i học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra b i cũ 3. B i ... năng phân tích tổng hợp khi biến đ i các b i tập phức tạp Trao đ i thảo luận nhóm nghiêm túc Khi gi i b i tập cần tính cẩn thận chính xác II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, phiếu học tập HS: Học b i cũ và...
  • 45
  • 926
  • 1
Giáo án Hình học 12 chương I(Ban cơ bản)

Giáo án Hình học 12 chương I(Ban bản)

... cố l i các kiến thức đã học trong b i B i 3: KH I NIỆM VỀ THỂ TÍCH KH I ĐA DIỆN XIII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm về thể tích của kh i đa diện, thể tích của kh i hộp ... tiết: 2 tiết Thực hiện ngày 23 Tháng 8 năm2008 Chương I: KH I ĐA DIỆN. §1:KH I NIỆM VỀ KH I ĐA DIỆN. I. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm kh i lăng trụ và kh i chóp, kh i ... Thể tích kh i lăng trụ có diện tích đáy B và chiều cao h là : Gv gi i thiệu v i Hs n i dung kh i niệm thể tích sau: Gv gi i thiệu v i Hs vd (SGK, trang 21, 22) để Hs hiểu rõ kh i niệm thể tích...
  • 12
  • 822
  • 8
Giáo án hình học 12 chương I (Ban cơ bản)

Giáo án hình học 12 chương I (Ban bản)

... MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG B i 2: KH I ĐA DIỆN L I VÀ KH I ĐA DIỆN ĐỀU VII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i ... Kh i niệm về kh i đa diện: Kh i đa diện là phần khơng gian được gi i hạn b i một hình đa diện, kể cả hình đa diện đó. III. HAI ĐA DIỆN BẰNG NHAU. 1. Phép d i hình trong khơng gian: Gv gi i thiệu ... kh i đa diện. + Kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i đa diện đều. + Kh i niệm về thể tích của kh i đa diện, thể tích của kh i hộp chữ nhật, thể tích của khối...
  • 12
  • 572
  • 2
giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

giáo án Giải tích 12 ban A(SGK thí điểm)

... sinx trên đoạn 3 ; 2 2 . Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Học sinh thực hành gi i b i tập. - Nghiên cứu b i gi i của SGK. - Nhận xét b i gi i của bạn và biểu đạt ý kiến ... 7x 12 x 2x 3 + e) y = 2 x x 20 g) y = x + sinx Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Trình bày b i gi i. - Nhận xét b i gi i của bạn. - G i học sinh lên bảng trình bày b i gi i ... Phân biệt các giá trị cực đ i, cực tiểu v i các giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số. - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh. Hoạt động 4: (Củng cố) Giáo án Gi i tích 12 - Ban Khoa học x h i 14...
  • 90
  • 616
  • 3
GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 CƠ BẢN PHẦN 1

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 BẢN PHẦN 1

... :2008-2009 Giáo án Gi i tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Ngày soạn: 26 / 8 / 2008 Tiết: 3 LUYỆN TẬP SỰ ĐỒNG BIẾN VÀ NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : .Học sinh nắm được kh i niệm đồng biến, ... b i ( Quy tắc ) 5/ Dặn dò : B i tập: Xem l i các b i gi i 1, 2 ,3 trang 9, 10 sgk Xem kỷ b i cực trị. Năm học :2008-2009 Giáo án Gi i tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai Ngày soạn: 29 / 8 / 2008 Tiết: ... Tiết: 6 Năm học :2008-2009 Giáo án Gi i tích 12 Giáo viên : Lê Văn Lai LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: 1. 1.Kiến thức : .Học sinh nắm được : kh i niệm cực đ i, cực tiểu. i u kiện đủ để hàm số có cực trị....
  • 43
  • 2,009
  • 14
Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban cơ bản)

Trọn bộ Giáo án giải tích 12 (Ban bản)

... có i m cực đ i là x = - 1.b) Xác định m để đồ thị (Cm) cắt trục hoành t i i m x = - 2.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh thực hiện gi i b i tập.- G i học sinh nhận ... t i i m x = - 2, ta ph i có y(- 2) = - 8 + 4(m + 3) + 1 - m = 0 m = - 53 Cng c: ( 2) Cng c li cỏc kin thc ó hc trong bi Bi tp: Bi tp cũn li sgkKIM TRA MT TIT GI I TÍCH 12 (Ban bản) I& gt; ... luyện gia i ba i tập:Hđ1 Gia i ba i tập 1: Tính diện tích hình phẳng giơ i hạn bơ i các đườngHoạt động của Gv Hoạt động của Hs Ghi bảngChia hs thành 2 nhóm mô i nhóm gia i một...
  • 64
  • 734
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án giải tích toán chương 4 12 nâng cao học kỳ 2giáo án giải tích 12Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ