0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chủ đề Tự Chọn Toán 9-Học kỳ I (12 tiết-bám sát)

Chủ đề Tự Chọn Toán 9-Học kỳ I (12 tiết-bám sát)

Chủ đề Tự Chọn Toán 9-Học kỳ I (12 tiết-bám sát)

... TỰ CHỌNTOÁN 9 CHỦ ĐỀ BÁM SÁT HỌC KỲ I CHỦ ĐỀ 1 :BẤT ĐẲNG THỨC- BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ngày soạn:…………2008. Ngày dạy:…………2008.. A.MỤC TIÊU: -Ôn tập liên hệ giữa thứ tự và phép cộng,liên hệ giữa thứ tự ... nhân -Ôn tập 2 quy tắc biến đ i bất phương trình,gi i bất phương trình bậc nhất ( không chứa ẩn ở mẫu ),biểu diễn tập nghiệm trên trục số B.TH I LƯỢNG; 2 tiết C.T I LIỆU THAM KHẢO:SGK tập2,SBT ... D.N I DUNG: Tiết 1 BẤT ĐẲNG THỨC I- LÝ THUYẾT: 1-Định nghĩa: Hệ thức dạng a<b ( hay a>b, ,a b a b≤ ≥ ) là bất đẳng thức, alà vế tr i, b là vế ph i 2-Tính chất: 1) Khi cộng cùng hai số vào hai...
  • 2
  • 1,057
  • 11
Chu de tu chon Toan 10 moi

Chu de tu chon Toan 10 moi

... vô nghiệm. HS: Nêu kết luận l i gi i b i toán HS: Nhận xét l i gi i của bạn và bổ sung thiếu sót (nếu có). HS: Chú ý theo d i b i và suy nghĩ tìm l i gi i v i công việc đã phân công. B i toán ... đ i xứng. b) Xét sự biến thiên, lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số đã cho. Tổ Toán Trang6 GV: G i HS đ i diện nhóm trình bày l i gi i. GV: G i HS các nhóm còn l i nhận xét lư i gi i ... ---------------o0o----------------- TIẾT 2: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GI I TOÁN 1.Ổn định lớp, chia lớp thành 6 nhóm. 2.Kiểm ta b i cũ: Kết hợp v i i u khiển hoạt động nhóm. Tổ Toán Trang13 B i m i: *Gi i và biện luận phương...
  • 32
  • 664
  • 5
Chu de tu chon Toan 11

Chu de tu chon Toan 11

... l i gi i và g i HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV nhận xét, nêu l i gi i chính xác (nếu HS không trình bày dúng l i gi i) l i gi i. HS đ i diện các nhóm lên bảng trình bày l i gi i (có gi i thích) ... cần) GV nêu l i gi i đúng nếu HS không trình bày đúng l i gi i. HS các nhóm thảo luận đẻ tìm l i gi i các b i tập như được phân công. HS đ i diện các nhóm trình bày l i gi i (có gi i thích). HS ... luận tìm l i gi i. G i HS đ i diện lên bảng trình bày l i gi i. G i HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV nhận xét và nêu l i gi i chính xác (nếu HS không trình bày đúng l i gi i) HĐTP3: (B i tập về...
  • 64
  • 552
  • 1
Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính Chia hết-Ước v2 Bội

Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính Chia hết-Ước v2 Bội

... chia hết của tổng của hiệu,của tích vào gi i b i tập,nhận dạng để gi i các b i toán liên quan +Biết vận dụng cách tìm ước và b i, cách xác định số lượng các ước của một số vào gi i b i tập +Hiểu ... B . TH I LƯỢNG : 4 tiết C.T I LIỆU THAM KHẢO +B i tập nâng cao toán 6-NXB.Giáo dục 2003 +Để học tốt toán 6 D.G I Ý THỰC HIỆN *Lý thuyết ( 1 tiết ) I- Tính chất chia hết của tổng ,của hiệu,của ... CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN MÔN TOÁN 6 LO I NÂNG CAO ** TÍNH CHIA HẾT – ƯỚC VÀ B I* * Trường THCS NGUYỄN TR I CĐ (2007-2008) A.MỤC TIÊU : Học xong b i này,học sinh có khả năng: +Biết cách ứng...
  • 6
  • 1,204
  • 18
Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính chia hết-Ước và Bội _up lại

Chủ đề tự chọn Toán 6-Tính chia hết-Ước và Bội _up lại

... chia hết của tổng của hiệu,của tích vào gi i b i tập,nhận dạng để gi i các b i toán liên quan +Biết vận dụng cách tìm ước và b i, cách xác định số lượng các ước của một số vào gi i b i tập +Hiểu ... B . TH I LƯỢNG : 4 tiết C.T I LIỆU THAM KHẢO +B i tập nâng cao toán 6-NXB.Giáo dục 2003 +Để học tốt toán 6 D.G I Ý THỰC HIỆN *Lý thuyết ( 1 tiết ) I- Tính chất chia hết của tổng ,của hiệu,của ... CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN MÔN TOÁN 6 LO I NÂNG CAO ** TÍNH CHIA HẾT – ƯỚC VÀ B I* * Trường THCS NGUYỄN TR I CĐ (2007-2008) A.MỤC TIÊU : Học xong b i này,học sinh có khả năng: +Biết cách ứng...
  • 6
  • 1,523
  • 23
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số chủ đề tự chọn Toán 9

... TiÕp tun cđa ®êng trßn. *Chđ ®Ị 6: Tø gi¸c n i tiÕp . M i n i dung kiÕn thøc ®Ị cã c¸c vÝ dơ vµ b i tËp c¬ b¶n b¸m s¸t ch¬ng tr×nh vµ chia thµnh d¹ng phï hỵp v i nhiỊu ® i tỵng häc sinh(cã nhiỊu ... thªm i u kiƯn ®Ĩ ® i m i ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y, tÝch lòy , trau d i thªm chuyªn m«n nghiƯp vơ ...MỈt kh¸c,còng th«ng qua c¸c tiÕt d¹y mµ ph¸t hiƯn ra nh÷ng häc sinh cã n¨ng khiÕu ®ång th i gióp ... ,® i h i gi¸o viªn ph i cã sù ® i m i ph¬ng ph¸p d¹y häc . Mét trong nh÷ng ®Þnh híng quan träng cđa viƯc ® i m i hiƯn nay lµ : T¨ng cêng h¬n n÷a tÝnh "ph©n hãa" trong häc sinh . ViƯc...
  • 53
  • 1,193
  • 7
Các chủ đề tự chọn toán 9

Các chủ đề tự chọn toán 9

... TT của chủ đề Tên chủ đề Số tiết Các n i dung thuộc chủ đề Mục tiêu về kiến thức , kỷ năng G i ý về phương pháp 1 CÁC PHÉP BIẾN Đ I ĐƠN GIẢN VỀ CĂN THỨC 9 1. i u kiện để biểu thức có nghĩa ... bên ngo i đường tròn . 6.Tứ giác n i tiếp . 7.Đa giác đều n i và ngo i tiếp đường tròn . 8.Ôn tập . 9. Kiểm tra kết thúc chủ đề 3 -Nhận biết được : góc ở tâm , góc n i tiếp , góc tạo b i tia tt ... động 3 HỆ HAI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN SỐ 9 1.Gi i Hệ ph.trình bằng pp thế . 2.Gi i Hệ pt bằng pp cộng đ i số 3.Gi i b i toán bằng cách lập Hpt 4.Ôn tập . 5. Kiểm tra kết thúc chủ đề 3 - Rèn...
  • 1
  • 684
  • 3
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 9

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 9

... Chủ đề hệ thức vi-ét v i phương trìnhbậc hai Lo i nâng cao toán 9 1 )Chủ đề: HỆ THỨC VIET V I PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Lo i: nâng cao lớp 9 2) Th i lượng: 6 tiết 3) Các n i dung cơ bản: ... x 2 Giáo viên :Trần Thị Mai Thảo Trường THCS Trần Cao Vân 10 Chủ đề hệ thức vi-ét v i phương trìnhbậc hai Lo i nâng cao toán 9 Tiết 6: TÌM HỆ THỨC LIÊN HỆ GIỮA CÁC NGHIỆM ĐỘC LẬP Đ I V I THAM ... trong tính toán . Vận dụng tốt trong việc gi i dạng toán : Tìm giá trị của tham số m của phương trình bậc hai thoả mản hệ thức cho trước II ) N i dung: Các biểu thức đ i xứng giữa hai nghiệm của...
  • 11
  • 636
  • 4
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 9 -1

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 9 -1

... Chủ đề tự chọn Gi i b i toán quỹ tích như thế nào Chủ đề tự chọn: Lớp 9 GI I B I TOÁN QUỸ TÍCH NHƯ THẾ NÀO A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: T i sao t i chọn chủ đề này: I/ VỊ TRÍ CỦA B I TOÁN QUỸ TÍCH ... di động để tìm m i liên quan giữa chúng r i em chọn một trong 4 cách mà em vừa nêu Chủ đề tự chọn Trang 7 Chủ đề tự chọn Gi i b i toán quỹ tích như thế nào sao cho phù hợp v i đề toán. Học sinh ... 1 Học sinh lên bảng trình bày phần thuận. Chủ đề tự chọn Trang 6 d A B3 B2B1 M3 M1 M2 Chủ đề tự chọn Gi i b i toán quỹ tích như thế nào Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tìm t i l i gi i phần...
  • 12
  • 604
  • 4
Chủ đề tự chọn Toán 10-CĐ4

Chủ đề tự chọn Toán 10-CĐ4

... Thành14Giáo án giảng dạy Các chuyên đề tự chọn. Toán 10Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhH1: i u kiện xác định?H2: Gi i phơng trình đã cho?H3: Kết luận nghiệm?H4: Tơng tự gi i b)? ... Thành2Giáo án giảng dạy Các chuyên đề tự chọn. Toán 10a) Có 2 nghiệm phân biệt.b) Có nghiệm kép.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhH1: Tính ?H2: i u kiện để phơng trình bậc hai có ... khi m =1;b) Gi i và biện luận hệ (I) .Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhH1: Gi i hệ khi m = 1?H2: Trong trờng hợp tổng quát tính D, Dx, Dy?H3: Biện luận hệ? G i ý trả lời...
  • 15
  • 434
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chủ đề tự chọn về toánchủ đề tự chọn bám sát theo chương trình nâng cao môn toán lớp 12chủ đề tự chọn bám sát theo chương trình nâng cao toán lớp 12đăng ký môn chủ đề tự chọnchủ đề tự chọn về lýkế hoạch giảng dạy chủ đề tự chọnđề kiểm tra toán học kỳ i lớp 10chu de tu chon ngu van 6kế hoạch dạy chủ đề tự chọn môn văn lớp 10giao an chu de tu chon vat li 9chuyên đề tự chọn toán 9 chương 2chuyên đề tự chọn toán 9 chương 2 hàm số bậc nhấtgiao an chu de tu chon ngu van 10giáo án chủ đề tự chọn ngữ văn 8chủ đề tự chọn vật lý 9Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật