0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

... (-1;1;-2) VI. BÀI TẬP VỀ NHÀ: *Bài tập 30 , 31 , 32 , 33 (trang 94, SGK): áp dụng pp giải hệ hai p.tr hai ẩn (dùng PP đã nêu trong câu hỏi 1a) Trang11 *Bài tập 34 (trang 94, SGK): áp dụng pp giải hệ ... ( 3 2) 3 0x x x− + − = . 3. Giải các phương trình : 1 3x x− = − VI: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :+ Bài tập 1, 2 , 3, 4 trang 71 SGK . + Chuẩn bị bài &2 . Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn. Trang4 ... nghiệm pb  ∆’ = 5 – m ≥ 0  m ≤ 5 . Ta có S = 4 và P = m – 1 . x 1 3 + x 2 3 = S 3 – 3PS = 64 – 12(m – 1) x 1 3 + x 2 3 = 40  m = 3 (n) . + Từ đk suy ra : | x 1 – x 2 | = 17 Bài 19 : Pt có 2 nghiệm...
  • 16
  • 1,445
  • 3
dai so nang cao chuong IV khoi 10

dai so nang cao chuong IV khoi 10

... Giải bất phương trình sau: ( 3) ( 1)(2 3 ) 0− + − >x x x x −∞ -1 2 3 3 +∞ x -3 - - - 0 + x+1 - 0 + + + 2-3x + + 0 - - y O b a − x y O b a − x Trang 9 f(x)=(x -3) (x+1)(2-3x) + 0 - 0 + 0 - HOẠT ĐỘNG ... Phương Trình : a) (3 )( 2) 0 1 x x x − − ≤ + b) 3 5 1 2 1x x ≥ − + c) 2 2 2 3 2x x x− + − > − d) ( 2 3) 1 3 2x− + ≤ + BÀI 35 : Giải các hệ bất phương trình : a) ( 3) ( 2 ) 0 4 3 3 2 x x x x  − ... rồi suy ra tập nghiệm : b) 3 1 3x x− < + − c) 1 1 2 3 3 x x x + ≥ + − − + Bất pt nào tương đương với bpt 2x – 1 ≥ 0 ? a) 1 1 2 1 3 3 x x x − + ≥ − − b) 1 1 2 1 3 3 x x x − − ≥ − − − VI: HƯỚNG...
  • 30
  • 2,636
  • 5
dai sô nang cao chuong 2 khoi 10

dai nang cao chuong 2 khoi 10

... qua 3 điểm : O(0, 0) , A(162; 0) và M (10; 43) . Bài 38 : Bài toán về cổng Acxơ : a) f(x) = a x 2 + bx + c (P) (P) qua O(0, 0) , (162; 0) và (10; 43) . Ta có hệ : c = 0 Trang 20 100 a + 10b = 43; ... Giải: +Đỉnh I( 1 4 ; 3 3 − ) +Trục đối xứng x= 1 3 +Giao điểm với Oy là A(0;-1) +Giao điểm với Ox là B(1;0) và C( 1 3 − ;0) +Đồ thị: Trang 16 VD2: Vẽ parabol y= -2x 2 +x +3 . 6/Họat động 6: -Mục ... 1 2 3 4 VD2: Vẽ parabol y= -2x 2 +x +3 . +Đỉnh I( 1 25 ; 4 4 ) +Trục đối xứng x= 1 4 +Giao điểm với Oy là A(0 ;3) +Giao điểm với Ox là B(-1;0) và C( 3 2 ;0) +Đồ thị: (P) -2 -1 1 2 -1 1 2 3 4 3. Sự...
  • 18
  • 1,424
  • 6
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết

Giáo án đại số nâng cao 31 tiết

... nghiệm: x= 23 −mgiá trị này là nghiệm của (1) nếu thoã điều kiện x≠1Hay 23 −m≠1⇔m≠-1Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin3 *Giao nhiệm vụ về nhàHS về nhà xem và làm ví dụ 3/ 83 vào vở. Hỏi 3: Kết luận ... a< -3( B) -31 −<≤ a(C)a≥-1(D) Không có giá trị nào của a.Bài giải: Điều kiện: x≥a(2)⇔=−=−=⇔=−=++axxxaxxx 310 034 2Do đó để pt có hai nghiệm phân biệt thì -31 −<≤ a3.Củng ... :(1)⇔(m2-1)x2-6mx+4-m2=0+m=1...........................+m=-1.........................+m ≠±1...................... .3. Củng cố: Việc giải và biện luận phương trình có mấy cách?4.Bài tập về nhà: 22, 23, 24/84/SGK.Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin2Tiết 31 : MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ...
  • 4
  • 1,177
  • 7
Giáo án Đại Số nâng cao

Giáo án Đại Số nâng cao

... tập ,trang 63- Có bao nhiêu đường chéo trong hình thập giác điều lồi?a .30 b .35 c.40 d.45- lớp 11A có 35 học sinh ,có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh làm ban cán sự lớp? a .33 5A ... đo độ-Nhóm 1 ,3 lài BT1;nhóm 2,4 làm BT2Đại diện trình bày bài giải của nhómGiải pt: 31 tan612cot =+xMột số điều cần lưu ý(SGK)VD5(SGK)Giải các pt:22)153cos( )10 =−x025tan5tan)2 =xH 10: Củng cố toàn ... hóa nội dungH 3: b.Số các tổ hợpGV giảng định lý 3Kí Hiệu :knCĐịnh lý 3 (SGK,trang 60)Đọc SGK trang 60 CHÚ Ý (SGK,trang 60)Chia 4 nhóm cùng làm yêu cầu nhóm 1,2 làm VD 6. Nhóm 3, 4 làm VD 7Gọi...
  • 64
  • 907
  • 2
giáo án gt 12 nâng cao chương 3

giáo án gt 12 nâng cao chương 3

... = 3 2 x 2 3 Khi đó: ∫ x lnxdx = = 3 2 x 2 3 - 3 2 ∫ x 2 3 x 1 dx 9’ = 3 2 x 2 3 - 3 2 3 2 x 2 3 + C= = - 3 2 x 2 3 +C Đ:Dùng pp đổi biến số, sau đó dùng pp từng phần. Đặt t = 93 − x ⇒ t 2 =3x-9 ... 5 3 x cos 3 x dx Bg: Đặtu=sin 3 x ⇒ du= 3 1 cos 3 x dx Khi đó: ∫ sin 5 3 x cos 3 x dx = 3 1 ∫ u 5 du = 18 1 u 6 + C= 18 1 sin 6 3 x + C Hoặc ∫ sin 5 3 x cos 3 x dx = 3 1 ∫ sin 5 3 x d(sin 3 x ... trước, sau đó từng phần. = 3 2 x 2 3 - 3 2 3 2 x 2 3 + C= = - 3 2 x 2 3 +C Bài 4. Tìm ∫ e 93 − x dx Bg:Đặt t = 93 − x ⇒ t 2 =3x-9 ⇒ 2tdt=3dx Khi đó: ∫ e 93 − x dx = 3 2 ∫ te t dt Đặt u = t, dv...
  • 64
  • 728
  • 3
giao an dai so nang cao k10 trọn bo

giao an dai so nang cao k10 trọn bo

... ≤ α < 10 Câu 62 : Viết ký hiệu khoa học : a) 15 .10 4 x 80 .10 6 = 1,2 .10 13 . b) 8 .10 6 x2 .10 16 =1,6 .10 23 . c) 6 .10 6 x 5 .10 6 = 3. 10 13 . V. CỦNG CỐ : 1/ Phủ định mệnh đề : ∀ n ∈ N , n ... = a a− Câu 58 : π # 3, 1415926 535 . a) π # 3, 14 : | π - 3, 14 | = π - 3, 14 < 3, 1416 – 3, 14 < 0, 002 . b) π = 3, 1416 . | π - 3, 14 | = 3, 1416 – π < 3, 1416 – 3, 1415 < 0, 0001 ... 137 9425 người ± 30 0 người Vì 100 100 0 50 30 0 500 2 2 = < < = Các chữ số chắc là 1 ,3, 7,9 2. Dạng chuẩn của số gần đúng : Dạng chuẩn là dạng mà mọi chữ số là chữ số chắc. VD: 5 =2, 236 Trang...
  • 109
  • 680
  • 2
Giáo án đại số nâng cao 11

Giáo án đại số nâng cao 11

... ,trang 63 -Có bao nhiêu đường chéo trong hình thập giác điều lồi? a .30 b .35 c.40 d.45 - lớp 11A có 35 học sinh ,có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh làm ban cán sự lớp? a. 3 35 A b. 3 35 C c. 3 32 ... 1 ,3 lài BT1;nhóm 2,4 làm BT2 Đại diện trình bày bài giải của nhóm Giải pt: 3 1 tan 6 12 cot = + x Một số điều cần lưu ý(SGK) VD5(SGK) Giải các pt: 2 2 )153cos()1 0 −=− x 0 25tan5tan)2 = x H 10: Củng ... nội dung H 3: b.Số các tổ hợp GV giảng định lý 3 Kí Hiệu : k n C Định lý 3 (SGK,trang 60) Đọc SGK trang 60 CHÚ Ý (SGK,trang 60) Chia 4 nhóm cùng làm yêu cầu nhóm 1,2 làm VD 6. Nhóm 3, 4 làm VD...
  • 64
  • 1,256
  • 24
giáo án gt 12 nâng cao chương 4

giáo án gt 12 nâng cao chương 4

... ,+d9 /$0?&2bc# ⊥c!e34c!# B 3 4e VH+:// $.D/ eP+8/Q2 3 4c!# H:-$. + VHF ... →5kl 9+N <P+:/Q H:;&VH+:/ + 5)V F / 5Do 3  *+ 3 4 /$0  V+&&V F BK rq)("*+ ... M2N D/#BW? V F H+ F / F :F+/ V F ∈L⇔+HI& ;3 /HI S#oea 2b& ;3 b?& 4. Phép nhân số phức: UMm< VV`H++`//`: P+/`:+`/Q...
  • 37
  • 532
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số nâng cao 11giáo án đại số ôn tập chương 2 lớp 10giáo án đại số 8 cả năm 3 cộtgiáo án hóa 11 nâng cao chương 2giao an hoa 12 nang cao chuong 5giáo án đại số 11 cơ bản 3 cộtgiáo án đại số 7 cả năm 3 cộtgiáo án đại số lớp 9 chương 4giáo án đại số 9 cả năm 3 cộtgiáo án tiếng việt nâng cao lớp 3giao an hoa lop10 nang cao chuong 2 bai 9sách giải toán lớp 10 đại số nâng cao chương vigiáo án đại số lớp 8 tiết 14 bài 10 chia đơn thức cho đơn thức potgiáo án đại số 10 nâng cao chương 3giao an dai so 11 nang cao chuong 3Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ