0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giao an kieu moi 14

Giao an kieu moi 14

Giao an kieu moi 14

... I think that these cans will be reused. 194. Mr Can can can a small can into a big can. 195. The accommodation here is very comfortable. 196. How long have you bought this canoe? 197. The boy ... from growing 142 . She has a round face. 143 . Her face is round. 144 . The facilities in Hahau are fairly good 145 . A flood has just happened in Vietnam. 146 . There are hundreds of migrants coming ... think that he is a generous man. 12.He is always joking me. 13 .An orphanage has just been built. 14. I think that she is a reserved woman. 15.The sun rises in the East and sets in the West. 16.She...
  • 8
  • 388
  • 0
Giao an kieu moi 15

Giao an kieu moi 15

... these cans will be reused. Mr Can can can a small can into a big can. B-Grammar Passive I-Be QKPT -Qkpt -Be +is -are -am +was -were +have been +is/am/are being +is/am/are going to be … +will/can..be ... have an apple? ->Do you mind if I have an apple? ->Would you mind if I had an apple? a-Open the door please! b-Please keep silent! c-Can you close the door? d-Can I sit here? e-Can I smoke ... hard. I don’t want to fail the exam. c-She does her homework often. She wants to get good marks. d-She does her homework often. She doesn’t want to get a bad mark. e- He ran fast. He wanted to catch...
  • 16
  • 464
  • 0
giao an 12  mới

giao an 12 mới

... được sau phản ứng dem hòa tan vào dung dịch HCl dư thấy thóat ra 13,44 lít khí H 2 (đktc), phản ứng xảy ra h an t an . kim loại M là A Mg B Ca C Al D Fe 18/ hòa tan h an t an 20 gam hỗn hợp Fe và ... bao nhiêu gam muối khan: A 26gam B 26,8 gam C 28 gam D 28,6 gam 24/ Hỗn hợp X gồm 2 kim lọai A và B nằm kế tiếp nhau trong bảng tuần h an. Lấy 6,2 gam X hòa tan h an t5 an vào nước thu được 2,24 ... lương chất tan trong dung dịch Y giảm 4,06 gam so với dung dịch XCl 3 . Công thức phân tử cuẩ muối XCl 3 là chất nào sau đây : A CrCl 3 B FeCl 3 C BCl 3 D AlCl 3 23/ Hòa tan h an t an 23,8 gam...
  • 48
  • 485
  • 0
GIAO AN 12CB MOI (3 CỘT)

GIAO AN 12CB MOI (3 CỘT)

... •70?.F4$-X7 •I78  Câu 4 trang 17: D Câu 5 trang 17: D Câu 6 trang 17: C Câu 6 trang 21: D Câu 7 trang 21: B Câu 4 trang 25: D Câu 5 trang 25: B Hoạt động 2: Giải một số bài tập ... •70?>F.F4$- Câu 7 trang 9: C Câu 8 trang 9: A Câu 9 trang 9: D Câu 4 trang 13: D Câu 5 trang 13: D Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Nguyễn Văn Trong Trang • Trường THPT Tiểu Cần ... •70?>F.F4$-X7 •I78  Câu 4 trang 17: D Câu 5 trang 17: D Câu 6 trang 17: C Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Nguyễn Văn Trong Trang  Trường THPT Tiểu Cần Tổ: Vật Lý – Kỹ...
  • 121
  • 1,108
  • 3
giáo án AV mới 2009

giáo án AV mới 2009

... + ********************* +  '#)#+ ********************* AB. Read the passage and answer the questions. )')#'+A8)%"2'#"+A8)'#$+ ... ''  .% ' ')#' 2. presentation Giáo án Tiếng Anh 6 1 SỞ GD- ĐT ĐỒNG NAI TRƯỜNG THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ PHÒNG GD- ĐT VĨNH CỬU - '$#))''"# ... , •  '# , 9# ';<** :% '#' , Giáo án Tiếng Anh 6 1G SỞ GD- ĐT ĐỒNG NAI TRƯỜNG THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ PHÒNG GD- ĐT VĨNH CỬU 3. practice...
  • 127
  • 442
  • 0
giao an CD9(Bài - 14)

giao an CD9(Bài - 14)

... chiến tranh: a.đấu tranh ngăn ngừa chiến tranh và chiến tranh hạt nhân. b.xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trên thế giới. c .Giao lưu văn hoá giữa các nước với nhau. d.quan hệ tổ ... chiến tranh.Gía trò của hoà bình.Sự cần thiết phải đẩy lùi chiến tranh và bảo vệ hoà bình. ? Chiến tranh đã gây hậu qủa gì cho con người? -Chiến tranh TG I làm 10 triệu người chết -Chiến tranh TG ... liệu lên bảng fụ. ? Quan sát các số liệu ,và ảnh trên ,em thấy VN đã thể hiện mối quan hệ hữu nghò,hợp tác ntn? -Quan hệ hợp tác ngoại giao được mở rộng. ? Nêu ví dụ về mối quan hệ giữa nước ta...
  • 40
  • 494
  • 0
Giáo án 12 mới chuơng 1(4 cột)

Giáo án 12 mới chuơng 1(4 cột)

... tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = x 1 . +Cho HS định nghĩa tiệm cận ngang.(treo bang phụ vẽ hình 1.7 trang 29 sgk để học sinh quan sát) +Chỉnh sửa và chính xác hố định nghĩa tiệm cận ngang. +Tương ... bài 14 _ HS nghe, hiểu câu hỏi và trả lời _ HS đọc đề bài 13 và 14 _ HS hoạt động nhóm trong thời gian 10 phút _ HS trình bài giải của nhóm . HS lên ghi Hoạt động 4: Sửa bài tập 15 : ( SGK trang ... đứng.( treo bảng phụ hình 1.8 trang 30 sgk để HS quan sát) - GV chỉnh sửa và chính xác hố định nghĩa. - Dựa vào định nghĩa hãy cho biết phương pháp tìm tiệm cận ngang và tiệm cận đứng của đồ thị...
  • 50
  • 789
  • 1
Giáo án 12 mới chương 2( 4 cột)

Giáo án 12 mới chương 2( 4 cột)

... α α + →+∞ → = +∞ = Tiệm cận : -Trục Ox là tiệm cận ngang . -Trục Oy là tiệm cận đứng của đồ thò . 3.Bảng biến thiên : 5.BTVN : Bài 1,3 trang 60,61 , sgk . IV-Bài học kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………………………………………. ... 5.BTVN : Bài 4 trang 68 , sgk . IV-Bài học kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 14 TL Hoạt động ... Trục Ox là tiệm cận ngang . 3.Bảng biến thiên : x −∞ 0 1 + ∞ y’ - - - 0 1 y a - ∞ 4.Đồ thò : (H.32) f(x)=(1/2)^X -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 x y 5.BTVN : Bài 1,2 trang 77 , sgk . IV-Bài...
  • 21
  • 596
  • 1
giáo án 12 mới

giáo án 12 mới

... Đồ thị hàm số (hình 1) và khoảng đồng ngịch biến của chúng. -Điều kiện cần ở Trang 4- SGK -Định lý (điều kiện đủ) trang 5- SGK) Hoạt động 4: Cũng cố, luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... Mở rộng định lý Hoạt động 5: Chú ý (SGK trang 5) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng - Trình chiếu Yêu cầu học sinh đọc phần chú ý SGK trang 5 Sử dụng hình thức vấn đáp, gợi mở Suy ... biến trên R có liên quan gì đến chú ý ở trên không? Làm việc theo nhóm Thống nhất lời giải Ví dụ 4: Xét sự biến thiên hàm số 3 2 2 4 10 3 x y x x= − + + Giải: Nhận xét: SGK trang 5: Hoạt động 7:...
  • 3
  • 403
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn môi trường xung quanhgiáo án môn môi trường và con ngườigiáo án chuẩn mớigiáo án 3 mớigiáo án bài môi trường truyền âmgiáo án kiểu dữ liệu tệpgiáo án điện tử 14 lơp8giáo án bài môi trường nhiệt đớigiáo án mẫu mới hoá 10giáo án bài môi trường đới lạnhgiao an powerpoint tiet 14am nhac 6giao an gdcd bai 14 lop 10giáo án toán 8 1415giao an gdcd bai 14 lop 11giáo án tnxh tuần 14chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP