0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Cơ kĩ thuật (Đại học Công nghệ)

Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Khoa học máy tính (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Khoa học máy tính (Đại học Khoa học tự nhiên)

... tiếng Việt tiếng Anh) 16 CS604 Kiến trúc máy tính nâng cao Mã số môn học tiên Advanced Computer Architecture (d) 17 CS605 Thông tin hình ảnh tương tác người – máy * Image Information Science and Human ... STT Mã môn học Môn học Số tín Số tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)* Số tiết học: TS (LL/ThH/TH)** Mã số môn học tiên 45 (0/30/15) 135 (0/60/45) CS402 30 (30/0/0) ... Cơ sở liệu nâng cao Advanced Topics in Database Systems (d) II.3 Các chuyên đề lựa chọn 14 CS408 Phương pháp luận lập trình 8/14 Programming Methodology (e) 15 CS409 Lý thuyết tính toán * Theory...
  • 3
  • 337
  • 0
Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Truyền dữ liệu và mạng máy tính (Đại học Khoa học tự nhiên)

... *tiin thftc:Ndng cao d6nmirc dQhien dai nh6tc6ckitin thric vA t*y0n dt liqu vd Mang mby tinh, dacbigt li c6cki6n thric gdn gfri vdi hudngnghi€ncuu crianghiOncriu sinh;bd sungvi ndng caoc6cki6n thilc ... thdng "f;.ndm 2007 cfiaGidmddcDqi hocQu6cgia Hd NQi) I MUCTIEUEAOTAO Vi *tdn thrhc:86 sungvir ndng caochcki6n thric vCTruyCndft 1i6uvd Mang m6y tinh, dac bi€t ld c6c ki6n thric ve n6n tnic mang,cdc ... truy€ndfr li€u vA ,l truydnth6ng;c6 ki€n thrictoin diQnc6v0 ph6ncungvd phdnm€mmang;c6 ndng luc caotrongnghi6ncuu vh huongddnnghiOncuu c6cvAndAmangtinh ly thuy6t IL-,.^, v0 truy€ndu liqu vir m4ngm6y...
  • 13
  • 337
  • 0
Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Kỹ thuật phần mềm (Đại học Khoa học tự nhiên)

Chương trình đào tạo bậc cao học ngành Kỹ thuật phần mềm (Đại học Khoa học tự nhiên)

... chi khoa h9c ho~c tuySn t~p cong trinh h()i nghi khoa h9c tru6c Iilli n()p h6 so dl,I tuySn N()i dung cac bai bao phai phu hqp v6i chuyen nganh dang ky dl,I tuySn va duqc cong b6 tren t~p chi khoa ... an dugc cong b6 tren t?p chi khoa hQc cua DHQGHN, cac t?p chi khoa hQc co uy tin c~p qu6c gia, qu6c te ho?c cac tuy~n t~p cong trinh (co phan bi~n) cua H9i nghi khoa hQC c~p qu6c gia, qu6c te ... dfr 1i~u nang cao Advanced Computer Networks and Communications 30 0 INT 6003 30 0 INT 6004 30 0 L2.2 Ca sa dfr li~u nang cao Advanced Database Systems Cong ngh~ ph~n mSm nang cao Advanced Software...
  • 19
  • 301
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phản ứng hạt nhân môn vật lí chương trình đào tạo bậc đại học ở trường sĩ quan phòng hoáchương trình đào tạo bậc đại học còn hạn chếphát triển chương trình đào tạo bậc đại họccấu trúc chương trình đào tạo bậc đại họcđánh giá chương trình đào tạo hiện nay của ngành sư phạm kĩ thuật nông nghiệp tại trường đại học nông nghiệp ivị trí môn học trong chương trình đào tạo nghành cao đẳng cơ khí tại trường cđcn sao đỏliên kết với tập đoàn tyndale singapore amp edexcel và đại học sunderland vương quốc anh chương trình đào tạo cử nhân chuyên ngành tài chính ngân hàngliên kết với đại học birmingham   vương quốc anh chương trình đào tạo thạc sỹ chuyên ngành tài chính ngân hàng master of  science banking amp financeliên kết với học viện ngân hàng lào chương trình đào tạo thạc sỹ chuyên ngành tài chính ngân hàng cho ngân hàng quốc gia chdcnd làonguồn bài giảng chương trình đào tạo liên tục chuyên ngành thận học của hội thận học quốc tế hà nội 2003nguồn bài giảng chương trình đào tạo liên tục chuyên ngành thận học của hội thận học quốc tế hà nội 2005kết quả đánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành gdtc trình độ cao đẳng ở trường cao đẳng tuyên quanglựa chọn các tiêu chuẩn tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành gdtc trường cao đẳng tuyên quangđánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành gdtc trình độ cao đẳng ở trường cao đẳng tuyên quangkhung chương trình đào tạo bác sĩ đa khoaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM