Chương trình đào tạo chuyên ngành kiểm toán (Học viện tài chính)

Chương trình đào tạo chuyên ngành kĩ thuật môi trường biển và ven bờ

... 21 Nhiệt kỹ thuật 20 22 Quá trình công nghệ môi trường 23 Thủy lực 24 4 52 21 2 30 28 12 Hóa kỹ thuật môi trường 20 4 25 Kỹ thuật vi sinh môi trường 20 26 Quan trắc phân tích môi trường 20 27 ... công trình 36 III Khối kiến thức chuyên ngành 31 A Các môn học bắt buộc 27 37 Quản lý Quy hoạch môi trường biển đới bờ 33 38 Biến đổi lan truyền chất ô nhiễm môi trường biển 20 5 39 Cảng công trình ... thải nguy hại 22 3 44 Kỹ thuật sử dụng lượng tái tạo 21 45 Luật Bảo vệ môi trường Luật Biển 20 46 Kiến trúc dân dụng công nghiệp vùng ven biển 47 Kinh tế môi trường biển B Các môn học tự chọn...

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản trị kinh doanh

... lý học quản trị 45 Quan hệ kinh tế giới 60 tuần Học kỳ Thực tập vào nghề Tổng quan kinh doanh 60 Thuế vụ 45 Nguyên lý kế toán 60 (15) Thống kê 60 (15) Quản trị chiến lược 60 (15) Quản trị nhân ... trị nhân lực 60 Khởi doanh nghiệp 60 Học kỳ Kĩ thuật nghiệp vụ ngoại thương 60 Thanh toán quốc tế 60 Quản lý chất lượng 45 Quản trị tài 60 Quản trị doanh nghiệp 60 (15) Quản trị Marketing 60 (15) ... tuần Học kỳ Thực tập nghiệp vụ Phân tích hoạt động kinh tế 60 (15) Bảo hiểm 60 Quản trị công nghệ 45 Quản trị hành 60 Quản trị dự án 60 (15) Quản trị sản xuất 60 (15) Tốt nghiệp Thực tập tốt nghiệp...

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

... nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà ... 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo đại học điều kiện Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi *Chương trình đào tạo đại học thời kỳ đổi 1.3 Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo ... chương trình chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2 Quản lý phát...

24
1,536
3

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

... nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trường Đại học Công nghiệp Hà ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ SINH QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ MAY- TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành : QUẢN LÝ ... trạng phát triển chương trình đào tạo 43 2.3 Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành 49 Công nghệ May - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 2.3.1 Hiên trạng quản lý phát triển chương...

124
1,400
4

Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh KHTN TP HCM thông qua phản hồi của thị trường lao động TP HCM

... chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa Khoa Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM - Nhiệm v 3: Đề xu t giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa Khoa Sinh học ... Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM Ch ng 3: Đề xu t giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa Khoa Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM thông qua phản hồi c a thị trường ... chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa khoa Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM thông qua phản hồi thị trường lao động Tp. HCM nhằm tìm giải pháp góp phần nâng cao ch t lượng đào tạo...

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chuyên ngành sư phạm kỹ thuật công nông nghiệp tại trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh

... TS.ă Nguy nă Ti nă Dũng,ă đ ă tƠiă Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công – Nông nghiệp trường Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh xinăphépăđ hi n HVTH: ĐOÀN NG ... c đánh giá đ tă c đánh giá đ t 1.6.2 B tiêu chu n ậ tiêu chí sử d ng để đánh giá ch t l đƠo t o ngƠnh S ph m K thu t Công ậ Nông nghi p t i tr ng ch ng trình ng Đ i h c Nông Lâm thành phố H Chí ... a đánh giá giáoăd c,ăcácăn iădung đánh giá giáoăd căvƠăđ ăraăvaiătròăc a đánh giá trongăgiáoă d cătrongănơngăcaoăch tăl ngăgiáoăd c.ă uăđi măc aăđ ătƠi,ătácăgi trình bƠyăcóălogică v ăv năđ đánh giá trongăgiáoăd...

BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH HẸP THAM VẤN TRONG CÔNG TÁC XÃ HỘI

... nhóm xã hội bất cập việc đào tạo hành nghề tham vấn thiếu chuyên nghiệp Việt Nam, việc đầu tư xây dựng chương trình đào tạo chuyên biệt chuyên viên tham vấn công tác xã hội cần thiết giai đoạn CÔNG ... Công nghệ ứng dụng [3, 469] 3.2 Việc đào tạo chuyên ngành tham vấn Việt Nam: Khi tìm hiểu chương trình đào tạo chuyên ngành Tham vấn Công tác xã hội Việt Nam nhằm mục đích tham khảo để bước xây ... có hội lựa chọn, sâu vào chuyên ngành hẹp Tham vấn, cần phải xây dựng chương trình đào tạo chuyên biệt Đây thách thức không nhỏ người bước đầu thiết kế chương trình KHUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO...

đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh khtn tp hcm thông qua phản hồi của thị trường lao động tp hcm

... SĨ NGUYỄN THỊ DIỄM TRANG ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CẢI TIẾN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH SINH HÓA TẠI KHOA SINH HỌC TRƯỜNG ĐH KHTN Tp HCM THÔNG QUA PHẢN HỒI CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG Tp. HCM NGÀNH: GIÁO ... nhiên Tp. HCM Chƣơng 3: Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa Khoa Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM thông qua phản hồi thị trường lao động Tp. HCM ... học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM - Nhiệm vụ 3: Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành Sinh hóa Khoa Sinh học trường Đại học Khoa học Tự nhiên Tp. HCM thông qua phản hồi thị trường...

Chương trình đào tạo chuẩn ngành thông tin- thư viện

... Nhập môn Thông tin – Thư viện Ngoại ngữ 50 45 27 PHI1004 28 FLH1140 Nhập môn Thông tin – Thư viện Tiếng Anh FLH1240 Nhập môn Thông tin – Thư viện Tiếng Nga FLH1340 Nhập môn Thông tin – Thư viện Tiếng ... tin kinh tế - thư ng mại 26 LIB2001 50 LIB3007 Thông tin khoa học xã hội nhân văn 26 LIB2001 51 LIB3008 Thông tin phục vụ quản lý giáo dục đào tạo 26 LIB2001 Chuyên ngành Thư viện - Thư mục 16 Lịch ... động thông tin thư viện 26 43 LIB2017 Văn học 26 V Khối kiến thức chuyên ngành 22 V.1 Các môn học bắt buộc (chọn chuyên ngành) 16 V.1.1 Chuyên ngành Thông tin - tư liệu 16 Số TT 44 LIB3001 Thông...

Quản lý đào tạo chuyên ngành an toàn thông tin tại Học Viện kỹ thuật Mật mã

... tin Học viện Kỹ thuật Mật mã trình bày chương 31 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH AN TOÀN THÔNG TIN TẠI HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃ 2.1 Thông tin chung Học viện Kỹ thuật Mật mã (HVKTMM) ... đào tạo chuyên ngành an toàn thông tin Học viện kỹ thuật Mật mã Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác đào tạo chuyên ngành an toàn thông tin Học viện Kỹ thuật Mật mã ... Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo chuyên ngành An toàn thông tin Học viện kỹ thuật Mật mã Để điều tra đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đào tạo chuyên ngành an toàn thông tin Học viện, nay,...

Giáo trình kiểm toán - Học viện tài chính

...

393
3,127
14

Báo cáo thực tập ngành kế toán học viện tài chính

...

24
1,359
1

Chương trình đào tạo chuẩn ngành toán tin ứng dụng

... Khối kiến thức sở ngành Bắt buộc: 55 tín 49 tín Tự chọn: 6/12 tín - Khối kiến thức chuyên ngành bổ trợ 12 tín - Khối kiến thức thực tập tốt nghiệp tín 2.2 Khung chương trình đào tạo Số TT Mã môn ... MAT2015 Thống kê ứng dụng 45 15 MAT2042 Khối kiến thức Tin học 24 IV.1.2 MAT1055, MAT1052 MAT1056, MAT1052 37 MAT2033 Ngôn ngữ lập trình 30 15 INT1006 38 INM2002 Kỹ thuật lập trình 20 10 MAT2033 ... Môn học tiên 8/20 MAT3065 Chương trình dịch 20 10 INM2007 MAT3114 Phát triển ứng dụng Web 20 10 INM2011 INM2006, INM2009, MAT2034, MAT2015 MAT3154 Xêmina vấn đề đại Tin học 10 MAT3068 Công nghệ...

Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục về biển đổi khí hậu vào chương trình đào tạo chuyên môn nghiệp vụ ngành điện trong trường cao đẳng nghề

... LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu thực luận văn: Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục biến đổi khí hậu vào chương trình đào tạo chuyên môn - nghiệp vụ ngành Điện trường cao đẳng nghề , tác ... QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SAU ĐẠI HỌC PHẠM HUỲNH ĐỨC NGHIÊN CỨU ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN MÔN - NGHIỆP VỤ NGÀNH ĐIỆN TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ LUẬN VĂN ... hướng nghiên cứu thực luận văn: Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục Biến đổi khí hậu vào chương trình đào tạo chuyên môn - nghiệp vụ ngành Điện trường Cao đẳng nghề Tuy nhiên, theo quy định trường...

Chương trình đào tạo chuẩn ngành tài chính ngân hàng

... lĩnh vực tài chính- ngân hàng đơn vị Có lực vận dụng kiến thức học, kỹ rèn luyện tài ngân hàng vào thực tiễn đơn vị; có lực sáng tạo công việc, phát triển vị trí cá nhân lĩnh vực tài - ngân hàng - ... lĩnh vực tài - ngân hàng, có đủ lực làm việc liên quan đến tài - ngân hàng doanh nghiệp, ngân hàng, định chế tài tổ chức khác; đảm nhận công việc cụ thể: tham gia xây dựng thực kế hoạch tài chính, ... ngân hàng; giảng dạy môn học chung ngành kinh tế môn: ngân hàng đại, tài doanh nghiệp, định chế tài ; triển vọng tương lai trở thành nghiên cứu viên, giảng viên có trình độ lĩnh vực tài - ngân hàng...

Xem thêm