Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)

... nói về lịch sử, đã học lịch sử. Vậy học lịch sử để làm gì? (HsThảo luận) -Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên... - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. -Lịch sử là ... xã hội.Đó chính là lịch sử. Vậy lịch sử là gì? -Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng. -Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề gì ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ngời & lịch sử loài ngời? -Gv: ... trong lịch sử. -HS cần phân biệt đợc các khái niệm dơng lịch, âm lịch& amp; công lịch. -Biết cách đọc, ghi & tính năm tháng theo công lịch chính xác. II.T t ởng: -Giúp Hs biết quý thời gian,tiết...

Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

... Cần Thơ. Vòng 4 : Ai đoán đúng ? - Chuẩn bị sẵn 1 ô chữ với các ô hàng dọc và hàng ngang. - Gv giải thích cách chơi. - Nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học * Bài sau : ... tra. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv phát bài kiểm tra HS làm. Bài kiểm tra Thời gian 40 phút 1. Đánh dấu x vào trước những câu trả lời đúng. Dãy ... một bộ phân của biển Đông. Hoạt động sản xuất của người dân trên các quần đảo chỉ là đánh bắt cá. Khoáng sản và hải sản là 2 tài nguyên có giá trị của vùng biển nước ta. 2. Hãy viết 1 đoạn...

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 2 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 C)Củng cố: H :lịch sử là gì? H :lịch sử giúp em hiểu biết những gì? H:tại sao chúng ta cần học lịch sử? Bài tập : Khoanh tròn vào ... Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Ngày soạn:4/9/2006 Ngày giảng:9/9/2006 Tiết1 Bài 1 Sơ lợc về môn lịch sử A )Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức: giúp học sinh hiểu lịch sử là một khoa ... hiện đã có hình dạng nh ngày nay không? H:vậy em hiểu lịch sử là gì? H:có gì khác nhau giữa lịch sử một con ngời và lịch sử loài ng- ời? GV :lịch sử là một môn khoa học Hoạt động 1: Tập thể -Đều sinh...

Giáo án lịch sử lớp 9 (từ tiết 1-11)

... tranh. 2. Kỹ năng: + Quan sát, sử dụng bản đồ. + Phân tích, đánh giá, so sánh. 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs: + Lòng khâm phục về tinh thần lao động cần cù và sáng tạo của nhân dân Nhật Bản. ... cách mạng thế giới. 2.Kĩ năng: + Phân tích, đánh giá. + Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu. 3.Tư tưởng: Giáo dục Hs: + Khâm phục tinh thần lao động sáng tạo của nhân dân Xô Viết. + Gĩư gìn và phát ... ảnh, lược đồ.Giaïo viãn: Häö Thë Mai LinhTræåìng THCS Hæåïng Tán Giaïo aïn Lëch Sæí 9+ Phân tích, đánh giá. 3. Tư tưởng: Giáo dục Hs:+ Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc - thực...

24
4,695
5

Giáo án lịch sử lớp 9 (Từ tiết 19-44)

... hs kĩ năng sử dụng tranh ảnh lịch sử, lập niên biểu lịch sử và biết phân tích, đánh giá.B. Ph ơng pháp: Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- ... sinh kĩ năng sử dụng tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, tập phân tích, đánh giá sựu kiện lịch sử. B. Ph ơng pháp : Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- ... năng sử dụng tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, tập phân tích, đánh giá sựu kiện lịch sử. B. Ph ơng pháp : Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tờng thuật, thảo luận nhóm, phân tích C. Chuẩn bị:1. Giáo...

85
2,208
7

Giáo án lịch sử lớp 8 (từ tiết 46-48)

... Trường THCS A Túc Giáo án Lịch sử 8 * Gv cho Hs quan một số tranh ảnh liên quan.? Những chính sách trên của thực dân ... phát triển.+ Thương nghiệp: độc chiếm thị trường Việt Nam bằng đánh thuế.3. Chính sách văn hoá, giáo dục:+ Duy trì chế độ giáo dục phong kiến, thêm bộ môn tiếng Pháp.+ Hạn chế mở trường ... (10’)* Hs đọc mục 3 sgk.? Nêu các chính sách của thực dân Pháp trong văn hoá, giáo dục?? Theo em, chính sách văn hoá, giáo dục của Pháp có phải để “khai hoá văn minh” cho người Việt Nam hay không...

2
2,836
8

Giáo án lịch sử lớp 9 (Từ tiết 1-28)

... bải.GV:Sỉí dủng bn âäư trçnh by diãùn biãùn. Ngun nhán tháút bải? nghéa?HS: - Ngun nhán tháút bải:Thỉûc dán Phạp cn mảnh, bn thán Viãût Nam Qúc Dán Âng cn non kẹm vãư chênh trëv täø chỉïc.- ... lëch sỉítỉì tiãún bäiü sang phn âäüng, bo th, tỉì chán chênh sang phn bäüi quưn låüi ca g/c cäng nhán v nhán dán lao âäüng ca cạc cạ nhán giỉỵ trng trạch lëch sỉí.- Biãút khai thạc tỉ liãûu ... nàõm âỉåüc sỉû tho hiãûp giỉỵa thỉûc dánPhạp våïi phạt xêt Nháût v sỉû cáúu kãút gỉỵa Phạp v Nháûtâãø ân ạpbọc läüt nhán dán ta, dáùn âãún âåìi säúng nhán dánkhäø cỉûc.-Nhỉỵng nẹt chênh vãư...

115
1,740
3

Giáo án lịch sử 7 (từ tiết 1 đến 66)

... như thế nào ?6. Dặn dò : Học bài và chuẩn bò kiến thức cho tiết làm bài tập Lòch sử .Ngày soạn : 01/04/07 Tiết 58 : LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ (chương V)Yêu cầu :- Học sinh nắm toàn bộ kiến thức ... 22/04/07 Tiết 64 : LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ (chương VI)Yêu cầu :- Học sinh nắm toàn bộ kiến thức phần chương VI.- Tập các kó năng làm bài tập , kó năng bản đồ.- Khả năng phân tích, so sánh.- GV ... đạo Phật.- Văn học : giáo lí, sử thi ….- Nghệ thuật kiến trúc : nghệ thuật kiến trúc Hinđu, Phật giáo …. 5. Củng cố : Em hãy lập niên biểu các giai đoạn phát triển lòch sử của n Độ qua mẫu...

121
17,413
35

Giáo an lịch sử lớp 5 tiết 1-7

... sung ý kiến -Phạm Bành, Đinh Công Tráng (Ba Đình-Thanh Hoá) -Phan Đình Phùng (hương Khê – Hà Tĩnh) -Nguyễn Thiện Thuật (Bãi Sậy- Hưng Yên) Môn Lịch sử - Tiết 4 Tên bài :XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI ... đời là một sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước ta có sự lãnh đạo đúng đắn và giành nhiều thắng lợi to lớn. II. Đồ dùng dạy học : - Ảnh trong sách giáo khoa. - Phiếu ... này tên là gì, có đóng góp gì cho lịch sử nước nhà không? B.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi bảng đề bài b. Vào bài. *Hoạt động 1 : Tiểu sử Phan Bội Châu. - GV tổ chức cho...

11
6,675
9

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

... nguồn gốc từ đâu? Do ai sáng lập? Giáo lý cơ bản của Nho I. TƯ TƯỞNG TÔN GIÁOỞ thời kỳ độc lập nho giáo, phật giáo, đạo giáo có điều kiện phát triển mạnh.+ Nho giáo hùng chiến thắng vẻ vang ... chính Gia-cô-banh, họ xứng đáng là người sáng tạo ra lịch sử. 3. Kĩ năng- Rèn luyện kĩ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kĩ năng phân tích, khái quát, tổng hợp, đánh giá sự kiện.III. THIẾT ... Nho giáo Phật giáo thịnh hành. Nho giáo ngày càng được đề cao.- Văn hóa chịu ảnh hưởng các yếu tố bên ngoài song vẫn mang đậm đà bản sắc dân tộc.- Nho giáo suy thoái, Phật giáo...

114
12,377
71

Xem thêm