Tiet110 : Câu trần thuật đơn

... 110 : câu trần thuật đơn I Câu trần thuật đơn là gì ? 1) Tìm hiểu ví dụ 2) Nhận xét:- Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến : câu 1; 2; 6; 9 - Câu bộc lộ cảm xúc : câu 5; 3; 8 - Câu cầu khiến : câu ... ý kin. Những câu 1, 2, 6, 9 là những câu trần thuật. Vậy em hiểu câu trần thuật là gì ? Tiết 110 : câu trần thuật đơn I Câu trần thuật đơn là gì ? 1) Tìm hiểu ví dụ 2) Nhận xét:- Câu có tác dụngkể, ... dụng câu trần thuật đơn. -Soạn bài : Lòng yêu nước Tiết 110 : câu trần thuật đơn I Câu trần thuật đơn là gì ? 1) Tìm hiểu ví dụ (SGK) 2) Nhận xét: - Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến : câu...

Câu trần thuật đơn

... Giáo án:Ngữ văn 6 Nguyễn Thu Hường Trường THPT Đònh An - Gò Quao. Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 28 Tiết:109 BÀI: CÂY TRE VIỆT NAM Thép Mới I. Mục tiêu cần đạt: Giúp H/S - Hiểu và cảm ... xét, chốt, nhấn mạnh - Câu văn: “Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu” - Tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì ở đoạn 2, 3 này? - HS…, GV nhấn mạnh: - Nghệ thuật: Nhân hoá, phép liên ... nhấn mạnh. - GV: Em hãy chỉ ra thủ pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng để thể hiện phẩm chất của cây tre? - HS…, HS khác nhận xét. - GV giảng, nhấn mạnh về Nghệ thuật: + Nhân hoá:Dáng vươn mộc...

6
3,537
17

Câu trần thuật đơn

... nêu ý kiến. + Câu 3, 5, 8: Bộc lộ cảm xúc. + Câu 4: Hỏi. + Câu 7: Cầu khiến. - Câu: 1, 2, 6, 9 Câu trần thuật. - Câu: 3, 5, 8  Câu cảm thán. - Câu: 4  Câu nghi vấn. - Câu: 7  Câu cầu khiến. ... án: Ngữ văn 6 Nguyễn Thu Hường Trường THPT Đònh An-Gò Quao Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 28 Tiết: 110 BÀI: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I. Mục tiêu cần đạt: Giúp H/S - Nắm được khái niệm câu trần thuật đơn; ... bảng: - GV: Qua phân tích các câu trần thuật trên em hiểu thế nào là câu trần thuật đơn? - HS…, HS khác nhắc lại. - GV: Nhấn mạnh ghi nhớ (SGK). - GV cho HS làm nhanh BT sau: Xác đònh câu trần thuật...

4
6,176
27

Tiết 119: Câu trần thuật đơn không có từ là

... Ví d : Mẹ em là cô giáo. Tiết 11 9: Câu trần thuật đơn không có từ là. 2- Phân loại câu trần thuật đơn không có từ l : 1- Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : I- Bài học: a- Ví d : ... t : không phải, chưa phải. Ví d : Em là học sinh lớp 6B. Ví d : Phú ông mừng lắm. Tiết 11 9: Câu trần thuật đơn không có từ là. I- Bài học: 1- Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : ... cỏ, chui nhanh về hang. Tiết 11 9: Câu trần thuật đơn không có từ là. 2- Phân loại câu trần thuật đơn không có từ l : a- Ví d : b- Nhận xét: c- Ghi nh : - Những câu dùng để miêu tả hành động, trạng...

31
4,800
3

Tiết 110: Câu trần thuật đơn

... Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến: Câu (1), câu (2), câu (6), câu (9). C â u d ù n g đ ể h ỏ i : câu (4). Câu bộc lộ cảm xúc: Câu (3), Câu (5), Câu (8). Câu cầu khiến: Câu (7). Đó là những câu ... (6) có hai cụm chủ vị. Câu trần thuật đơn là câu có một cụm chủ vị tạo thành. 2. Ghi nh : (SGK) II. Luỵện tập: 1. Tìm câu trần thuật đơn và tác dụng: Câu (1 ): Câu (2 ): Dùng để tả hoặc giới thiệu. ... C,N V.N Các câu (1), (2), (9) là câu trần thuật đơn, em hiểu câu trần thuật đơn là gì? En hãy so sánh số lượng cụm chủ vị trong các câu trên? Câu (1), (2), (9) có một cụm chủ vị, câu (6) có hai...

12
1,983
4

Tiết 110: Câu trần thuật đơn

... Đất nước đẹp vô cùng ! Có ý kiến cho rằng câu trên là câu trần thuật Có ý kiến cho rằng câu trên là câu trần thuật đơn. Theo em đúng hay sai? Tại sao? đơn. Theo em đúng hay sai? Tại sao? A . Đúng ... sát lên màn hình ,viết một đoạn văn từ (3-5) câu miêu tả cảnh đó, có sử dụng câu trần thuật (3-5) câu miêu tả cảnh đó, có sử dụng câu trần thuật đơn. đơn. Bài tập củng cố Em hãy khoanh tròn vào ... Bài tập 4 Bài tập 4 Em hãy điền vào chỗ trống để tạo thành câu Em hãy điền vào chỗ trống để tạo thành câu trần thuật đơn. trần thuật đơn. Bầu trời......... Bầu trời......... Lớp em.......... Lớp...

17
1,317
4

Tiết 101: Câu trần thuật đơn

... vật hay để nêu một ý kiến. - Câu trần thuật đơn là câu thế nào, dùng để làm gì ? 2. Ghi nh : (SGK) II. Luyện tập: 1. Tìm câu trần thuật đơn và tác dụng: (1 ): (2 ): Để tả hoặc giới thiệu. Để nêu ... cụm c-v.-> câu trần thuật đơn. - Chú mày / hôi như cú mèo thế này, ta / nào chịu được. C 1 V 1 C 2 V 2 - câu có hai cụm c-v. -> câu trần thuật ghép. câu trần thuật đơn là câu do một cụm ... - Câu có tác dụng kể, tả, nêu ý kiến: Câu (1), (2), (6), (9). - Câu dùng để hỏi: câu (4). - Câu bộc lộ cảm xúc: Câu (3),(5), (8). - Câu cầu khiến: Câu (7). - Em đã học ở bậcTiểu học các câu...

17
1,175
9

Tiết 111: Câu trần thuật đơn

... các câu trần thuật đơn. thuật đơn. - Câu 6: Là câu trần thuật kép. - Câu 6: Là câu trần thuật kép. ? 8. Vậy em hiểu thế nào là ? 8. Vậy em hiểu thế nào là câu trần thuật đơn? câu trần thuật đơn? ... Đó là các câu trần thuật đơn. một sự vật, sự việc, để nêu một ý kiến. Đó là các câu trần thuật đơn. - Câu 6: là câu trần thuật kép. Câu 6: là câu trần thuật kép. 2. Ghi nh : 2. Ghi nh : ( SGK / ... một chút bận tâm. C V C V Tiết 11 1: Câu trần thuật đơn Tiết 11 1: Câu trần thuật đơn I. Lý thuyết I. Lý thuyết 1. 1. Câu trần thuật đơn là gì? Câu trần thuật đơn là gì? a.Ngữ liệu(SGK/101) a.Ngữ...

19
1,780
6

Tiết 118: Câu trần thuật đơn không có từ là

... giới ban. Câu trần thuật đơn Câu trần thuật đơn có từ là Câu trần thuật đơn không có từ là Câu định nghĩa Câu giới thiệu Câu miêu tả Câu đánh giá Câu tồn tại Câu miêu tả III. Luyện tập : 1.Xác ... ngữ. I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : II. Câu miêu tả và câu tồn tại: II. Câu miêu tả và câu tồn tại: a.Đằng cuối bãi,hai ... (...................................................) I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ l : II. Câu miêu tả và câu tồn tại: II. Câu miêu tả và câu tồn tại: a) Đằng cuối bãi, hai...

17
1,577
4

Bài 26: Câu trần thuật đơn

... HS : trả lời .• GV : kết hợp giảng – ghi bảng.I/- Câu trần thuật đơn: 1/- Ví d : SGK/101.2/- Nhận xét: - Câu 1,2,6, 9: là câu trần thuật. - Câu 1,2, 9: do một cụm C-V tạo thành  Câu trần ... tác dụng của câu trần thuật đơn. 2- Kỹ năng: - Nhận diện và phân tích câu trần thuật đơn. - Sử dụng câu trần thuật đơn khi nói, viết.II/- CHUẨN B : * Giáo viên: - Đồ dùng dạy học: SGK + Giáo ... bảng.3 Những câu còn lại là câu gì? HS: - Câu 4 – câu hỏi. - Câu 3,5,8 – câu cảm. - Câu 7 – câu khiến.• GV: dẫn dắt.4 Những câu trần thuật trên dùng để làm gì? HS: trả lời.• GV: kết hợp...

5
4,874
34

Xem thêm