0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 4

Giáo trình: thuyết thông tin 4

... L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 34 Giáo trình: thuyết thông tin. Tập hợp S4={00, 110} Tập hợp S5={01, 0, 011, 110} Tập hợp S6={0, 10, ... Văn Hiếu. 39 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 3.3: TÍNH TỐI ƯU CỦA ĐỘ DÀI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể: - Hiểu định Shannon (1 948 ), - Biết được ... 0. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 32 Giáo trình: thuyết thông tin. Nhận tiếp 0 -> 00 -> Giải ra x1, còn lại 0. Nhận tiếp...
  • 10
  • 753
  • 4
Giáo trình lý thuyết thông tin

Giáo trình thuyết thông tin

... 5 Giáo trình: thuyết thông tin. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THÔNG TIN MỤC ĐÍCH  Giáo trình này sẽ cung cấp cho người đọc những khối kiến thức cơ bản của ... 13 Giáo trình: thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin ... “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông...
  • 95
  • 1,585
  • 10
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 1

Giáo trình: thuyết thông tin 1

... 5 Giáo trình: thuyết thông tin. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT THÔNG TIN MỤC ĐÍCH  Giáo trình này sẽ cung cấp cho người đọc những khối kiến thức cơ bản của ... Hiếu. 8 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1: Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể biết: - Đối tượng nghiên cứu, - Mô hình thuyết thông tin ... “xử tín hiệu” đã đề cập đến vấn đề này. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 9 Giáo trình: thuyết thông tin. Mô hình thuyết thông...
  • 10
  • 1,001
  • 9
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 2

Giáo trình: thuyết thông tin 2

... 13 Giáo trình: thuyết thông tin. Một vấn đề quan trọng cần lưu ý là phải đồng bộ giữa tốc độ nạp thông tin (phát tín hiệu) với tốc độ truyền tin. Nếu tốc độ nạp thông tin ... tin của kênh, thì cần phải giảm tốc độ nạp thông tin sao cho nhỏ hơn tốc độ truyền tin. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 14 Giáo trình: thuyết thông ... tin của nó thì sẽ được lượng tin không biết càng lớn. Hay lượng tin chắc chắn càng nhỏ. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 15 Giáo trình: thuyết thông...
  • 10
  • 825
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 3

Giáo trình: thuyết thông tin 3

... Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 24 Giáo trình: thuyết thông tin. Chứng minh định 3: Từ định 1 và định về quan hệ giữa các Entropy, ta có: H(X,Y)=H(X)+H(Y/X)≤ ... H(X,Y). 4. Từ kết quả câu 1,2 và 3 hãy minh họa các định 1, 2 và 3 cho bài học. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 25 Giáo trình: thuyết thông tin. ... các định 1,2 và 3 cùng với các kết quả đã tính được để so sánh và minh họa. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 27 Giáo trình: thuyết thông tin. ...
  • 10
  • 767
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 5

Giáo trình: thuyết thông tin 5

... Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 44 Giáo trình: thuyết thông tin. CHƯƠNG 4: KÊNH TRUYỀN Mục tiêu: Trình bày mô hình truyền tin rời rạc từng ký tự mã độc lập lẫn nhau ... x2 x3 x4 P 0 .4 0.3 0.2 0.1 Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 43 Giáo trình: thuyết thông tin. ... & Ks. Dương Văn Hiếu. 47 Giáo trình: thuyết thông tin. Định nghĩa dung lượng kênh truyền Dựa vào ma trận truyền tin A, ta có thể dễ dàng tính lượng tin trên kênh truyền....
  • 10
  • 770
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 6

Giáo trình: thuyết thông tin 6

... B4={1011, 0011, 1010, 1001} Giả sử nhận yj = 0011 thì giải mã về x4 = 1011 vì yj ∈ B4. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 53 Giáo trình: thuyết thông ... ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 54 Giáo trình: thuyết thông tin. - Quá trình mã hóa các tín hiệu m1, m2, m3, m4 cần chú ý là: mỗi mi cần được mã hóa với số ... TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 52 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 4. 3: LƯỢC ĐỒ GIẢI MÃ Mục tiêu Sau khi hoàn tất bài học này bạn có thể:...
  • 10
  • 779
  • 3
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 7

Giáo trình: thuyết thông tin 7

... bit thông tin ⇒ s=2k (vì với k bit thông tin thì ta chỉ có thể biểu diên tối đa 2k trạng thái thông tin k bit). + Đoạn kiểm tra: gồm m bit dùng để kiểm tra mã sai. + Đoạn thông tin: gồm k bit thông ... trận A) Số bit thông tin k = n – m = 3 => Số từ mã s=2k=8 từ mã. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 66 Giáo trình: thuyết thông tin. ... lẻ, Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 64 Giáo trình: thuyết thông tin. - Biết tính chất cơ bản của phương pháp kiểm tra chẵn lẻ,...
  • 10
  • 623
  • 5
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8

Giáo trình: thuyết thông tin 8

... Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 74 Giáo trình: thuyết thông tin. Bộ mã tương ứng được xác định là: w1=000000, w2=101101, w3=111010, w4=010111 (Đề nghị các bạn tham khảo ... w = v + z0 = 100111 + 110000 = 010111 = w4 Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 75 Giáo trình: thuyết thông tin. Ví dụ minh họa lược ... ⎟⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎛=100111001111011110111100A⎟⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎛=101000110100010010110001ABiên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 72 Giáo trình: thuyết thông tin. BÀI 5.5: LƯỢC ĐỒ SỬA LỖI TỐI ƯU Mục tiêu Sau khi hoàn tất...
  • 10
  • 856
  • 2
Giáo trình: Lý thuyết thông tin 9

Giáo trình: thuyết thông tin 9

... & Ks. Dương Văn Hiếu. 84 Giáo trình: thuyết thông tin. Bài tập 1. Cho thanh ghi lùi từng bước sau: - Tìm ma trận kiểm tra chẵn lẻ có số cột n > 4 +F0 F1 F2 - Từ ... với số bit kiểm tra là 4. Vẽ sơ đồ thanh ghi dạng tổng quát. Biên soạn: TS. L ê Quy ết Thắng, ThS. Phan Tấn Tài & Ks. Dương Văn Hiếu. 87 Giáo trình: thuyết thông tin. Bài 5.10: PHƯƠNG ... 1+x+x3 14 1+x+x6+x10+x 14 4 1+x+x 4 15 1+x+x155 1+x2+x516 1+x+x3+x12+x166 1+x+x617 1+x3+x77 1+x3+x718 1+x7+x188 1+x2+x3+x 4 +x819 1+x+x2+x5+x199 1+x 4 +x920...
  • 10
  • 546
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình lý thuyết thông tin ptitgiao trinh lý thuyết thông tin va mã hóagiáo trình lý thuyết thống kê trường đh ktqdgiáo trình lý thuyết thống kê đại học thương mạigiáo trình lý thuyết thống kê kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê hà văn sơngiáo trình lý thuyết thống kê của trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê trần ngọc phácgiáo trình lý thuyết thống kê kinh tếgiáo trình lý thuyết truyền tindownload giáo trình lý thuyết thống kêgiáo trình lý thuyết thống kê đại học kinh tế quốc dângiáo trình lý thuyết thống kê nguyễn hoàng oanhgiáo trình lý thuyết thống kê ths đồng thị vân hồnggiáo trình lý thuyết thống kê đh kinh tế tp hcmNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ