0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Hóa >

Mega luyện đề thpt quốc gia môn hóa học megabook

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 18

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 18

... dịch NaOH A B C D Câu 25: X làm màu nýớc brom, có phản ứng tráng bạc, hidro hóa X thu ðýợc sobitol X Trang 2/4 -Mã đề thi 135 A Glucozõ B Fructozõ C Mantozõ D saccarozõ Câu 26: Ðun nóng rýợu (ancol) ... NxOy + H2O Sau cân phýõng trình với hệ số nguyên tối giản hệ số phân tử HNO A 16x- 6y B 14x -6y C 6x -2y D 15x – 6y Câu 30: Có cấc phát biểu sau (1) Oxi hóa anðehit fomic AgNO3/NH3 dý thu ðýợc ... oxi hóa cumen (3) Axit axetic, axit propionic ðều tan vô hạn nýớc (4) Trong phản ứng este hóa CH3COOH tách H; C2H5OH tách –OH tạo etyl axetat (5) Từ butan ðiều chế trực tiếp axit axetic Số phát...
  • 5
  • 769
  • 1
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 19

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 19

... hoàn toàn, số phản ứng tạo oxit kim loại A B C D Câu 24: Kim loại thuộc nhóm với sắt bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hóa học? A kẽm B thi c C niken D mangan Câu 25: Khi xà phòng hóa trieste ... (Kết tính gần lấy đến chữ số thập phân) A 9,02 B 9,51 C 9,48 D 9,77 NaHCO3 Câu 40: Axit hữu X có phân tử khối lớn 100 Khi cho X phản ứng với dung dịch thi thu số mol khí số mol X phản ứng; mặt khác ... (đktc) Giá trị V A 2,8 B 2,24 C 4,48 D 5,6 Câu 19: Cho nguyên tố M (Z = 11), X (Z = 17), Y (Z = 9) R (Z = 19) Độ âm điện nguyên tố tăng dần theo thứ tự: A R < M < X < Y B M < X < R < Y C Y < M ...
  • 6
  • 465
  • 0
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 20

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 20

... mạnh B Do chất NaCl nước Gia- ven có tính tẩy màu sát trùng C Do chất NaClO, ngun tử clo có số oxi hóa + 1, thể tính oxi hóa mạnh D Do chất NaClO phân hủy Clo chất oxi hóa mạnh Câu 40: Cation M3+ ... chất béo có số axit 7, cần vừa đủ dd chứa 1,4 kg NaOH Tính khối lưượg PTTB axit béo (biết cấu tạo axit béo tự giống axit tạo chất béo ; số axit số miligam KOH cần dùng để trung hòa axit tự chứa gam ... vào 200 ml Fe(NO 3)3 1M, sau thời gian phản ứng lấy kim loại cân lại thấy khối lượng tăng 0,8 gam Số gam Mg tan vào dung dịch A 4,1 gam B 1,4 gam C 8,4 gam D 4,8 gam Câu 48: Để xà phòng hóa hồn...
  • 4
  • 445
  • 1
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 21

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 21

... Cho phản ứng oxh khử sau: M + HNO3 đặc nóng dư → … + NO2 + … (1) Trang 2/4 - Mã đề thi 209 Đặt k = số mol NO2 / số mol M phản ứng (1) Nếu M Fe, P, S giá trị tương ứng k A 3, 5, B 2, 3, C 3, 5, ... dung dịch Fe(NO 3)2 dung dịch FeCl2 phương pháp hóa học A Dung dịch NaCl B Dung dịch NaOH C Dung dịch HCl D Dung dịch NaSCN Câu 39: : Tiến hành thi nghiệm hình vẽ Ban đầu cốc chứa nước vôi ... B 19 C 20 C 21 C 22 A 23 B 24 C 25 D 26 A 27 C 28 B 29 D 30 C 31 A 32 D 33 A 34 B 35 A 36 C 37 C 38 C 39 C 40 D 41 D 42 A 43 C 44 D 45 B 46 B 47 D 48 A 49 D 50 B Trang 4/4 - Mã đề thi 209 ...
  • 4
  • 398
  • 0
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 22

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 22

... Na dư, số mol H thu số mol X tham gia phản ứng X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ số mol 1:1 Công thức cấu tạo thu gọn X A C6H5CH(OH)2 B CH3OC6H4OH C HOC6H4CH2OH D CH3C6H3(OH)2 Câu 24: Trong số loại ... Fe(NO?3)3 + NO ↑ + H2O Trang 2/5 - Mã đề thi 130 Số chất X thực phản ứng là?: A B C D Câu 27: Cho chất sau: phenol, etanol, axit axetic, natri phenolat, natri hiđroxit Số cặp chất tác dụng với A B C ... D 0,10M Câu 39: Sản xuất amoniac công nghiệp dựa phương trình hoá học sau : p, xt 2N2(k) + 3H2(k) 2NH3(k) ∆H = −92kJ Cân hóa học chuyển dịch phía tạo amoniac nhiều A giảm nồng độ khí nitơ khí...
  • 5
  • 462
  • 0
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 24

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 24

... thấy giấy quỳ tím A hóa đỏ B hóa xanh C không đổi màu D không xác định Câu 23: Cho phản ứng: (NH2)2CO + NaBrO → N2 + CO2 + NaBr + H2O Sau cân phương trình hoá học, tổng hệ số nguyên tối giản chất ... FeCl3, CuSO4+H2SO4, Pb(NO3)2 Số trường hợp xuất ăn mòn điện hóa là: A.2 B.4 C.3 D.1 Câu 32: Cho m gam Fe vào bình chứa dung dịch gồm H 2SO4 HNO3 thu dung dịch X 2 ,24 lít khí NO Thêm tiếp dung ... dịch H2S Số thí nghiệm có phản ứng oxi hoá- khử xảy A 1,2,4,5 B 2,4,5,6 C 1,2,3,4 D 1,3,4,6 Câu 36: Cho 6,125 gam KClO3 tác dụng với HCl đặc dư, sau phản ứng xảy hoàn toàn số mol HCl bị oxi hóa A.0,25...
  • 4
  • 425
  • 1
ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 25

ĐỀ TỰ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC SỐ 25

... cực cặp oxi hóa khử: = -0,76V, = -0,44V, = -0,13V, E Ag + / Ag = 0,8V Pin điện hóa sau có suất điện động tiêu chuẩn lớn ? A Zn – Fe B Zn - Pb C Pb - Ag D Fe - Ag Trang 3/4 - Mã đề thi 357 Câu ... phản ứng số trường hợp có kết tủa là: A B C D Câu 22: Cho m gam Ba tác dụng với H 2O dư sau phản ứng thu 500 ml dung dịch có pH = 13 Giá trị m là: A 6,85 gam B 13,7 gam C 3, 425 gam D 1,7 125 gam ... AgNO3 /NH3, Na D Giấy quỳ, dd AgNO3 /NH3, Br2 Câu 25: Cho chất: H2N-CH2-COOH; HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH; H2NCH2COOC2H5; CH3COONH4; C2H5NH3NO3 Số chất lưỡng tính là: A B C D Câu 26: H2O2 thể tính...
  • 4
  • 364
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi quốc gia môn hóa họcthpt quoc gia mon hoa hocđề thi thừ thpt quốc gia môn hóa 2015đề thi thử thpt quốc gia môn hóa chuyên nguyễn huệde thi thu thpt quoc gia mon hoađề thi thử thpt quoc gia môn hóa muc do trung binhđề thi quốc gia môn hóa 2013đề thi quốc gia môn hóa 2014đề thi quốc gia môn hóađề thi chọn đội tuyển quốc gia môn hóa họcđề thi quốc gia môn hóa năm 2012đề thi quốc gia môn hóa 2011đề thi quốc gia môn hóa 2012đáp án đề thi quốc gia môn hóa 2012đề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM