0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

SKKN một số sai lầm của học sinh lớp 4 trong giải toán có văn và biện pháp khắc phục

SKKN   toán  lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán có lời văn và biện pháp khắc phục

SKKN toán lớp 4 một số sai sót của học sinh lớp 4 trong giải toán lời văn biện pháp khắc phục

... học sinh lớp khắc phục số sai sót giải toán lời văn A Phần mở đầu I Lí DO CHON TI : Giải toán lời văn mạch kiến thức quan trọng môn toán Tiểu học Nâng cao chất lợng dạy học giải toán ... nhằm khắc phục sai lầm học sinh lớp giải toán lời văn Qua cho thấy giáo viên nắm đợc sai sót phổ biến học sinh giải toán lời văn, đồng thời biết cách phân tích sử dụng phơng pháp dạy học ... Thực lời giải toán - Đặt lời giải phù hợp với phép tính Bớc 4: Thử lại - Thay đáp số tìm đợc vào đề để kiểm tra mối quan hệ yếu tố Một số sai lầm học sinh lớp giải toán lời văn 2.1 Sai lầm giải...
  • 19
  • 465
  • 0
SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bản

SKKN Một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác bản

... đầu học sinh học lực trung bình gặp nhiều lỗi sai giải phương trình lượng giác Tuy nhiên giáo viên hướng dẫn học sinh tỉ mỉ phương pháp giải phương trình lượng giác sở nhấn mạnh đưa sai lầm ... số học sinh chưa hiểu rõ chất nên thường hay mắc sai lầm giải phương trình lượng giác , điều quan trọng phải để học sinh nhận thấy sai lầm biết cách khắc phục để đến kết Một số học sinh học ... trình tanx=a 1.4 Phương trình cotx=a Một số sai lầm học sinh thường mắc phải 2.1 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.2 Sai lầm Các ví dụ minh họa 2.3 Sai lầm Các ví dụ minh họa IV Hiệu SKKN 1.Kết thực...
  • 13
  • 726
  • 0
SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

... nghĩa, tính chất, phương pháp tính tích phân Trong thực tế đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, ... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài “Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... tích phân nêu Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học...
  • 17
  • 1,747
  • 1
SKKN KHẮC PHỤC một số SAI lầm CHO học SINH lớp 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH và bất PHƯƠNG TRÌNH

SKKN KHẮC PHỤC một số SAI lầm CHO học SINH lớp 10 KHI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH bất PHƯƠNG TRÌNH

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) Ví dụ: Giải phương trình: ... thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V NỘI DUNG NGHIÊN ... sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập,nhất toán phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ẩn dấu thức bậc hai Khi hướng dẫn học sinh sửa tập gặp toán phương trình bất phương trình...
  • 19
  • 750
  • 1
Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình bất phương trình

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) Ví dụ: Giải phương trình: ... thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V NỘI DUNG NGHIÊN ... thấy số khuyết điểm, sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập,nhất toán phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ẩn dấu thức bậc hai Khi hướng dẫn học sinh sửa tập gặp toán phương...
  • 14
  • 3,203
  • 39
Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x)   f ( x)  g ( x) Giải phương trình: Ví ... đầy đủ kiến thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V ... Năm học Số học sinh đạt yêu cầu 10C1 200 9-2 010 38/51 (74,5 %) 10C2 200 9-2 010 41/52 (78,8%) 10A3 200 9-2 010 41/50 (82,0%) GV: Trần văn Trứ-Trường THPT Lê Quý Đôn –Tam Kỳ 12 Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 14
  • 652
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi...
  • 28
  • 2,512
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương động học chất điểm động lực học chất điểm

... số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ... dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất điểm" chương "Động lực học chất điểm" bước đầu mang lại hiệu 4.4 Kết luận thực nghiệm sư phạm Qua ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh...
  • 21
  • 449
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí ngụy biện chương động học chất điểm động lực học chất điểm

... số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh ... đổi quan niệm sai, thúc đẩy nỗ lực tư để giải vấn đề học tập Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có tập nghịch ngụy biện Qua thực tế dạy học điều tra học sinh trước học...
  • 21
  • 439
  • 0
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số   giải tích và quan điểm khắc phục

Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích quan điểm khắc phục

... số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích mà ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chơng Chơng Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học phổ ... Chơng Một số vấn đề thực trạng sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.1 Một số công trình có liên quan Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm học sinh giải Toán...
  • 138
  • 1,165
  • 1
Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx

Một số sai lầm của học sinh khi giải các bài toán ancol ppsx

... chức cách 1, 2, 3,… m chất dãy đồng đẳng Hoặc toán thay ancol no đơn chức chứa nối đôi, ancol no chức mạch hở, ancol no chức mạch hở,… Thì em dễ dàng giải Bài tập ví dụ 2: Đun hỗn hợp ancol ... 140oC H2SO4đặc thu ete *Giải: ete C2H5OC3H7, C2H5OC2H5 C3H7OC3H7 *Sai lầm học sinh: Một số em hs cho thu ete, nghĩa có thêm C3H7OC2H5 *Chú ý chất vấn đề: Gọi công thức ancol đơn chức l A-OH v ... điều kiện thích hợp thu số ete theo công thức Bài tập ví dụ 3: Đề hidrat hóa n but-2-ol thu anken *Giải: anken *Sai lầm học sinh: Cho có anken CH3-CH=CH-CH3 CH3-CH2-CH=CH2 Các em quên CH3-CH=CH-CH3...
  • 4
  • 563
  • 1
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý ngụy biện chương “ động học chất điểm” “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.

... ngụy biện chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch ngụy biện chương ộng học chất điểm” "Động lực học chất ... dựa quan niệm đó, số tập học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5, ... 2.1 Đối với học sinh. …………………………………………………….4 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương ộng học chất điểm” ộng lực học chất điểm” …………………………… Chuẩn bị số tập nghịch ngụy biện …………………….5...
  • 23
  • 1,229
  • 2
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải bài tập số học

Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải bài tập số học

... tiếng Bài 2: Một trờng Tiểu học có tỉ số học sinh nam so với học sinh nữ 75% Nếu có thêm 60 học sinh nam số học sinh nam nữ Tính số học sinh có trờng ? Đổi 75% = 75 = 100 Phân số 60 học sinh là: ... nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Số học sinh xếp bàn học sinh nhiều số học sinh xếp bàn học sinh: x + = 11 (học sinh) -46- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Dung K30B - GDTH Số học sinh lớp 5A: ... sinh nhiều bàn xếp học sinh: - = (học sinh) Nếu bàn xếp học sinh số học sinh xếp theo cách sễ nhiều số học sinh xếp học sinh bàn: x + = 11 ( học sinh) Vì bàn xếp thêm học sinh nên số bàn phòng có:...
  • 66
  • 670
  • 1
nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số - giải tích và quan điểm khắc phục

nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số - giải tích quan điểm khắc phục

... Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số - Giải tích quan điểm khắc phục MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích ... chữa sai lầm học sinh giải Toán 1.3 Một số kiểu sai lầm học sinh Trung học phổ thông giải Toán Đại số Giải tích 1.4 Kết luận Chương Chương Góp phần phòng tránh sửa chữa sai lầm học sinh Trung học ... CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TRẠNG VỀ NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHI GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 1.1 MỘT SỐ CÔNG TRÌNH CÓ LIÊN QUAN Những công trình nghiên cứu đề cập tới sai lầm...
  • 144
  • 1,269
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: một số sai lầm của học sinh trung bình khi giải các phương trình lượng giác cơ bảnskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứcmột số sai lầm của học sinh khi giải toánmột số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải phương trìnhnghiên cứu sai lầm của học sinh lớp 4 khi học hình họcskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungnhung sai lam cua hoc sinh lop 2 khi hoc toanskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmnghiên cứu một số đặc tính của vi khuẩn escherichia coli phân lập từ ngan bệnh và biện pháp phòng trị 2010một số hiện tượng sinh lý ảnh hưởng tới năng chất lượng và biện pháp khắc phụctổ chức dạy học câu cho học sinh lớp 4 trong phân môn luyện từ và câu theo quan điểm giao tiếptình hình lạm phát ở việt nam trong những năm gần đây và biện pháp khắc phục docskkn những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm sốmột số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán đại số 9 và biện pháp khắc phụcskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đóNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ