0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy – học hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy   học hình học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy học hình học lớp 12

... trên, nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục giúp học sinh có thêm phƣơng pháp giải toán, định chọn đề tài: Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất ... chất lượng dạy học hình học lớp 12 ” Mục tiêu sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu phƣơng pháp tính thể tích khối đa diện cách hệ thống sáng tạo để giúp giáo viên trang bị kiến thức phƣơng pháp tích ... Đại học Cao đẳng nay, toán tính thể tích khối đa diện xuất phổ biến Bài toán hình học không gian nói chung toán tính thể tích khối đa diện nói riêng phần kiến thức khó học sinh THPT Đa số học...
  • 18
  • 580
  • 0
một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy - học hình học lớp 12

một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy - học hình học lớp 12

... lng hc ca hc sinh hai lp 12A3, 12A4 trng THPT Hu Lc (v tớnh th tớch a din) v thu c kt qu nh sau: Lp S Gii SL % Khỏ SL % TB SL % Yu SL % Kộm SL % s 12A3 45 18 24 53 10 22 12A4 45 0 21 47 16 36 10 ... = VS ACD SA SC SD VS AEF 1 a3 = VS ACD = VS ABCD = 12 12 (2) T (1) v (2) ta cú: VSABEF = VS ABE + VS AEF = a3 a3 5a 3 + = 36 3 12 Nhn xột: Khi a din cn tớnh th tớch khụng thuc cỏc quen ... SBC) có vectơ pháp tuyến là: n ( ; ; ) a a h a a h a a h 3 Ta cú uu r u r 3 5a ( AMN ) ( SBC) n1 n2 = ( h) + h 3.( ) + =0h=a a a 12 h Vy VS ABC 1 a2 a3 = SO.SABC = a = 3 12 24 Thớ d (...
  • 23
  • 1,486
  • 1
SKKN một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Hình học lớp 12

SKKN một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy - học Hình học lớp 12

... nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục giúp học sinh có thêm phương pháp giải toán, định chọn đề tài: Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng ... pháp tính trực tiếp phương pháp tính gián tiếp Phương pháp tính trực tiếp dựa vào việc tính chiều cao diện tích đáy từ suy thể tích khối đa diện; phương pháp tính gián tiếp tức ta chia khối đa diện ... luyện phương pháp tính thể tích tính trực tiếp tính gián tiếp Để tính thể tích khối đa diện, toán thi đại học học sinh giỏi sử dụng phương pháp hiệu phương pháp tọa độ hóa, nội dung phương pháp...
  • 18
  • 907
  • 1
SKKN_Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy_học hình học lớp 12

SKKN_Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện nhằm nâng cao chất lượng dạy_học hình học lớp 12

... lng hc ca hc sinh hai lp 12A3, 12A4 trng THPT Hu Lc (v tớnh th tớch a din) v thu c kt qu nh sau: Gii Khỏ TB Yu Kộm SL % SL % SL % SL % SL % s 12A3 45 18 24 53 10 22 12A4 45 0 21 47 16 36 10 ... = VS ACD SA SC SD 1 a3 VS AEF = VS ACD = VS ABCD = 12 12 (2) T (1) v (2) ta cú: VSABEF = VS ABE + VS AEF = a3 a3 5a 3 + = 36 3 12 Nhn xột: Khi a din cn tớnh th tớch khụng thuc cỏc quen ... SBC) có vectơ pháp tuyến là: n ( ; ; ) a a h a a h a a h 3 Ta cú ur ur u 3 5a ( AMN ) ( SBC) n1 n2 = ( h) + h 3.( ) + =0h=a a a 12 h Vy VS ABC 1 a2 a3 = SO.SABC = a = 3 12 24 Thớ d ( thi...
  • 19
  • 2,484
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chát lượng giảng dạy ở trường tiểu học quang trung

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chát lượng giảng dạy ở trường tiểu học quang trung

... hoạch, biện pháp bồi dỡng đội ngũ chất lợng thực tế đội ngũ giáo viên Trờng Tiểu học Quang Trung Đặng Thị Thinh - Trờng Tiểu học Quang Trung Một số biện pháp bồi dỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao ... tợng giáo viên Một số giáo viên trực tiếp bồi dỡng Đặng Thị Thinh - Trờng Tiểu học Quang Trung Một số biện pháp bồi dỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy trờng Tiểu hoc Quang Trung ... tình đội ngũ giáo viên Đặng Thị Thinh - Trờng Tiểu học Quang Trung 18 Một số biện pháp bồi dỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy trờng Tiểu hoc Quang Trung đơn vị Hiệu buổi học...
  • 16
  • 953
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp đổi mới công tác quản lý để nâng cao chất lượng mẫu giáo 5 tuổi trường Mầm non Chợ Chậu - Lùng Vai - Mường Khương - Lào Cai

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp đổi mới công tác quản lý để nâng cao chất lượng mẫu giáo 5 tuổi trường Mầm non Chợ Chậu - Lùng Vai - Mường Khương - Lào Cai

... tìm giải pháp để thực “ Một số biện pháp đổi công tác quản để nâng cao chất lượng mẫu giáo tuổi trường Mầm non Chợ Chậu- Lùng Vai- Mường Khương- Lào Cai III ĐÓNG GÓP VỀ MẶT LÝ LUẬN, THỰC TIỄN ... cứu luận, kinh nghiệm thân ỏi hiểu biết hạn chế mạnh dạn tìm hiểu đề tài “ Một số biện pháp đổi công tác quản để nâng cao chất lượng mẫu giáo tuổi trường Mầm non Chợ Chậu - Lùng Vai - Mường ... - Quản trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi - Quản việc thực chương trình Đề tài Một số biện pháp đổi công tác quản để nâng cao chất lượng mẫu giáo tuổi trường Mầm non Chợ Chậu - Lùng Vai...
  • 28
  • 1,072
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT ba đình

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT ba đình

... phương pháp dạy học mà phải gắn liền với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Bởi kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, thiếu công tác giảng dạy, kết trình giáo dục Qua kiểm tra đánh giá kết học ... cần phải đổi phương pháp dạy học, đổi công tác kiểm tra đánh giá Xuất phát từ yêu cầu trên, trình giảng dạy, tích lũy số kinh nghiệm việc đổi kiểm tra đánh giá để mang lại hiệu dạy - học Tôi ... chuyên môn Từ thực tế cần phải đổi phương pháp giảng dạy, có phương pháp đổi cách kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu dạy - học môn GDCD, kích thích say mê học tập học sinh Làm việc đòi hỏi người giáo...
  • 14
  • 461
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY-HỌC CỦA THẦY-TRÒ TRƯỜNG THPT HIỀN ĐA, TỈNH PHÚ THỌ Một số sở luận việc quản công tác chuyên môn nhằm nâng cao chất ... quản công tác chuyên môn nhà truờng nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường THPT Thực trạng công tác quản chuyên môn năm qua trường THPT Hiền Đa, Phú Thọ Đưa số giải pháp quản công ... vừa chuyên nói công tác quản chuyên môn nhà trường khâu giải pháp góp phần đạt mục tiêu nói Trong thực tế giảng dạy nhà trường THPT việc nâng cao chất lượng quản công tác chuyên môn nhà trường...
  • 37
  • 3,044
  • 18
SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

SKKN Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THCS thị trấn Cát Bà

... THCS Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn 05 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường THCS TT Cát Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn 06 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường ... số biện pháp quản hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THCS TT Cát - Đối tựơng nghiên cứu: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn chất lượng hoạt động dạy- ... trường THCSTT Cát nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường THCS TT Cát năm học 201 0-2 011 Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn 08 nhằm nâng cao chất lượng dạy- học trường Quản lí...
  • 50
  • 3,932
  • 55
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN

... đào tạo: Toán III KINH NGHIỆM KHOA H ỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm : dạy học mơn Toán - Số năm có kinh nghiệm: 16 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : Phương pháp giải phương trình ... :2011-2012 Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Một số phương pháp giải tốn tích phân Họ tên tác giả : Lê Cơng Q , Đơn Vị Tổ : Tốn lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học mơn Phương pháp giáo dục ... lần để làm xuất lại tích phân ban đầu Và đơi gặp tích phân khơng thuộc dạng trên, dùng phương pháp đổi biến số khơng giải ta dùng phương pháp tích phân phần Ví dụ tính tích phân sau: a) A = π...
  • 23
  • 672
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN

sáng kiến kinh nghiệm một số PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÍCH PHÂN

... phạm Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Dạy toán THPT Số năm có kinh nghiệm: 34 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây:  26 toán nâng cao mặt phẳng  Các toán ... dung, biện pháp thực giải pháp đề tài  Phát biểu toán tổng quát  Xây dựng phương pháp giải toán  Nêu toán cụ thể để áp dụng phương pháp (Cũng giải toán cụ thể từ học sinh dựa vào toán tổng ... 25 tháng 05 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH ĐIỂM THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC”...
  • 16
  • 320
  • 0
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tính số kiểu gen tối đa và tần số tương đối của các alen trong quần thể

SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tính số kiểu gen tối đa và tần số tương đối của các alen trong quần thể

... thức tính số kiểu gen tối đa quần thể tính tần số tương đối alen quần thể mà giúp học sinh cách thức tìm công thức III GIẢI PHÁP VÀ CÁCH THỨC THỰC HIỆN: XÁC ĐỊNH SỐ KIỂU GEN TỐI ĐA TRONG QUẦN THỂ ... Số kiểu gen tối đa quần thể = Số KGĐH + số KGDH = r r  1 r r  1  2 VÍ DỤ 1: Một gen nằm NST thường có alen Tính số kiểu gen đồng hợp, số kiểu gen dị hợp số kiểu gen tối đa quần thể + Số ... quần thể tích số kiểu gen tối đa gen Giả sử quần thể giao phối, gen thứ có n alen, gen thứ hai có m alen, thì: số kiểu gen tối đa quần thể : nn  1 mm  1 2 VÍ DỤ 3: Gen I, II III có số alen...
  • 21
  • 346
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi Làm quen với Toán nhằm nâng cao chất lượng Làm quen với Toán

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn trẻ 5 6 tuổi Làm quen với Toán nhằm nâng cao chất lượng Làm quen với Toán

... biểu tơng Toán cho trẻ - Đa số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ tuổi Làm quen với Toán - Rút học kinh nghiệm dạy trẻ nhằm nâng cao chất chất lợng Làm quen với Toán cho trẻ tuổi Cách ... 40 trẻ) Số trẻ Tỷ lệ 15 37 ,5% Kết khảo sát sau áp dụng giải pháp Số trẻ Tỷ lệ 35 87 ,5% So sánh (Tỷ lệ tăng) 50 % 10 25% 32 80% 55 % 12 30% 35 87 ,5% 57 ,5% 10 25% 35 87 ,5% 62 ,5% 20% 27 67 ,5% 47 ,5% ... cao chất lợng làm quen với Toán cho trẻ 3.3 Thực trạng Làm quen với Toán trẻ tuổi lớp : Qua khảo sát ban đầu trẻ nhận thấy chất lợng việc Làm quen với Toán trẻ độ tuổi tuổi hạn chế Trẻ tiếp thu...
  • 19
  • 12,403
  • 79
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III  chuyển hóa vật chất và năng lượng

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chấtnăng lượng

... khái niệm dạy học Sinh học THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương III - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào - Sinh học 10 THPT (chương trình chuẩn) cho học ... hoạch dạy học 1.5.2.2 Đối với học sinh Bản đồ khái niệm hiệu trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đồ khái niệm ... khái niệm, trình chương này, đồng thời kiến thức được ghi nhớ khắc sâu cách hiệu Trong sáng kiến kinh nghiệm đề xuất kiến thức xây dựng thành đồ khái niệm, đề xuất xây dựng số đồ khái niệm...
  • 17
  • 587
  • 0
Một số biện pháp đổi mới quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Một số biện pháp đổi mới quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc

... viên biện pháp quản lý, đạo để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường nhiệm vụ vô quan trọng cán quản lý Chính vậy, xin đưa ra: Một số biện pháp đổi quản lý, đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... Ngành đạo thực chủ đề năm học “Năm học tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng Giáo dục” Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Lai Châu đạo thực chủ đề năm học “Năm học tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng ... nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học xã Trung Đồng huyện Tân Uyên - tỉnh Lai Châu 2.2 Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề lí luận biện pháp đổi quản lí, đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy...
  • 32
  • 788
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số vấn đề đặt ra trong việc quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông đồng văn hà giangsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ mấu giáo 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 9b trường trung học cơ sở thiệu châusáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2phương pháp tính thể tích khối đa diệncác phương pháp tính thể tích khối đa diệnphương pháp tính thể tích khối đa diện violetphuong phap tinh the tich khoi da dien co hausáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ