0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 5 thực hành từ loại tiếng việt

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 5 thực hành từ loại Tiếng Việt

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 5 thực hành từ loại Tiếng Việt

... Xuất phát từ yêu cầu việc dạy học từ loại môn Tiếng Việt, đồng thời xuất phát từ thực trạng xin đề xuất: “ Các dạng tập hướng dẫn học sinh thực hành từ loại Tiếng Việt chương trình tiểu học III ... giúp học sinh vận dụng từ học vào phân môn tập làm văn vốn hạn chế việc hiểu nghĩa từ loại chưa xác Học sinh trường tiểu học … nói chung, học sinh lớp 5A nói riêng việc học tập vận dụng từ loại Tiếng ... hướng dẫn học sinh lớp thực hành từ loại Tiếng Việt chương trình tiểu học" II THỰC TRẠNG VỀ VIỆC DẠY HỌC TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở trường tiểu học môn Tiếng Việt giữ vai trò đặc...
  • 12
  • 1,275
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập những tác phẩm tự sự

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập những tác phẩm tự sự

... sát việc học tập ôn tập tập cho nhà học sinh kết sau: +Trong ôn tập không khí học tập sôi nghiêp túc có tinh thần tự giác +Học sinh ôn tập mang tính hệ thống, khoa học, không học tủ +Bài tập dạng ... + Nghị luận tác phẩm văn xuôi, đoạn trích văn xuôi + Nghị luận ý kiến bàn văn học Trong phạm vi đề tài này, muốn vào vấn đề cụ thể: Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập tác phẩm tự sự với mong ... giản ôn mà điều quan trọng ôn nào? Cơ sơ thực tiễn Tác phẩm tự thường chiếm tỷ lệ không nhỏ học học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp THPT Cách làm nghị luận tác phẩm tự không đơn giản so với câu hỏi...
  • 19
  • 583
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT 3 cẩm thủy một số phương pháp học tập môn lịch sử có hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT 3 cẩm thủy một số phương pháp học tập môn lịch sử có hiệu quả

... tài này: “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Cẩm Thuỷ số phương pháp học tập môn lịch sử hiệu quả PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận thể nói kết học tập môn lịch sử học sinh cao ... gàng 4.Kiểm nghiệm Thông qua việc hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, ôn luyện môn lịch sử với việc học sinh vận dụng trình học tập mang lại kết khả quan cho môn lịch sử trường THPT Cẩm Thuỷ ... trường Giải pháp tổ chức thực Trong thời gian công tác trường THPT Cẩm Thuỷ đúc rút tập hợp, hướng dẫn học sinh học tập môn lịch sử theo số phương pháp sau( việc học sinh phải chăm tích cực học...
  • 14
  • 524
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn hình học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong môn hình học

... thích môn Toán +Dạy học tự chọn môn Toán lớp 9( nâng cao) +Dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Phần 2: Kiến thức trọng tâm A-Phương pháp giải toán cực trị hình học 1- Dạng chung toán cực trị hình học ... , cẩn thận , xác, sáng tạo 4- Thời lượng : tiết Phần 2A-Phương pháp giải toán cực trị hình học: tiết Phần 2B-Các kiến thức thường dùng giải toán cực trị hình học : tiết Phần -Bài tập ôn luyện ... Trang Phần 2: Kiến tâm - trọng Trang thức A-Phương pháp giải toán cực trị hình Trang học. B-Các kiến thức thường dùng giải toán cực trị hình Trang họcPhần 3: Bài tập ôn...
  • 33
  • 590
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

... mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Tuy nhiên giải toán hình học toạ độ học sinh thường không trọng đến chất hình học toán ấy, phần học sinh ngại hình học phẳng nghĩ hình học phẳng khó, phần ... pháp suy luận giải toán hình học toạ độ mặt phẳng Với ý định đó, sáng kiến kinh nghiệm muốn nêu cách định hướng tìm lời giải toán hình học toạ độ mặt phẳng dựa chất hình học phẳng toán II THỰC ... toán giải hình học phẳng Qua giúp học sinh nhận thức rằng: “Mỗi toán hình học toạ độ mặt phẳng chứa đựng toán hình phẳng tương ứng” Vì phân tích chất toán hình học phẳng để bổ trợ cho việc giải toán...
  • 22
  • 457
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu về bệnh truyền nhiễm và miễn dịch – sinh học 10 cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu về bệnh truyền nhiễm và miễn dịch – sinh học 10 cơ bản

... xa bệnh truyền nhiễm tuyên truyền viên bệnh truyền nhiễm cho người đĩa bàn em sinh sống Cho nên chon đề tài: Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu bệnh truyền nhiễm miễn dịch - sinh học 10 ... trạng: Khi chưa hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu bệnh truyền nhiễm miễn dịch, khi dạy học sinh học nói chung phần ba sinh học vi sinh vật nói riêng thi em học sinh hiểu bệnh lơ mơ chưa ... trang 102 , 103 , 104 SGK) sinh học 10 bản, học sinh nắm hình thức sinh sản vi sinh vật đặc điểm hình thức sinh sản Qua giáo viên đặt câu hỏi tìm hiểu sinh sản vi sinh vật gây bệnh truyền nhiễm sau:...
  • 13
  • 498
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời

... trình dạy học sinh lớp 12 thấy đưa toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời, học sinh thường lúng túng giải thường nhầm tưởng giá trị giá trị hiệu dụng, dẫn đến giải sai kết toán Hơn ... sách giáo khoa đưa hướng dẫn giáo viên lớp học sinh khó vận dụng để giải nhanh toán trắc nghiệm liên quan Vì trình dạy học hướng dẫn học sinh thiết lập mối liên hệ giá trị tức thời với gia trị tức ... toán liên quan đến giá trị tức thời, thấy việc hướng dẫn giúp học sinh hiểu vận dụng giá trị tức thời phần điện xoay chiều cần thiết góp phần nâng cao hiệu việc dạy học đồng thời giúp học sinh...
  • 22
  • 397
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học

... kết học tập học sinh nâng cao nhiều học sinh yêu thích môn Hoá học Chính mạnh dạn đề xuất kinh nghiệm nhỏ: Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi đại ... loại tác dụng với nước dung dịch kiềm phần kiến thức rộng bao gồm kim loại kiềm, số kim loại kim loại kiềm thổ, kim loại nhôm, kẽm hợp chất chúng phần tập trắc nghiệm rộng Do học sinh khó vận dụng ... Tỷ lệ học sinh giải 20% Tỷ lệ học sinh lúng túng Tỷ lệ học sinh không giải 35% 45% Khi đưa phương pháp vào vận dụng: Tỷ lệ học sinh giải 60% Tỷ lệ học sinh lúng túng Tỷ lệ học sinh không giải...
  • 11
  • 524
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh

... chương học sinh thật không dễ dàng Chính vậy, đề tài "Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh" giúp học sinh có hệ thống tập mạch điện, có phương pháp giải cụ thể dạng với hướng ... loại mạch điện. Trong đề tài đưa vài kinh nghiệm nhỏ để giúp học sinh biến đổi từ mạch điện hỗn hợp không tường minh trở mạch điện hỗn hợp tường minh để thực giải cách đơn giản.Và vậy, học sinh ... tuyển học sinh giỏi đạt kết cao, lựa chọn chuyên đề "Hướng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tường minh" nhằm cung cấp cho học sinh có thêm giải pháp để giải toán loại mạch điện...
  • 30
  • 711
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh THPT cách làm dạng đề so sánh văn học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh THPT cách làm dạng đề so sánh văn học

... tích, so sánh, bình luận làm rõ vấn đề học sinh Các cách làm dạng đề so sánh văn học - Đứng trước đề văn thường có nhiều cách triển khai, giải vấn đề, song kiểu đề so sánh văn học dạng so sánh ... họa cách làm dạng đề này, nhiều em học sinh nắm lớp cách làm Nhất em học sinh khá, giỏi lại hào hứng cô dạng đề so sánh Một số học sinh trả lời tự tin, “kì thi đại học dạng đề so sánh văn học ... bước làm dạng đề so sánh Phạm vi nghiên cứu đề văn dạng so sánh học sinh trung học phổ thông (nhất học sinh lớp 11, 12) thường gặp kì thi như: So sánh hai chi tiết tác phẩm văn học, so sánh...
  • 29
  • 443
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN HƯỚNG dẫn học SINH THẢO LUẬN NHÓM tìm HIỂU về BỆNH TRUYỀN NHIỄM và MIỄN DỊCH   SINH học cơ bản 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN HƯỚNG dẫn học SINH THẢO LUẬN NHÓM tìm HIỂU về BỆNH TRUYỀN NHIỄM và MIỄN DỊCH SINH học cơ bản 10

... xa bệnh truyền nhiễm tuyên truyền viên bệnh truyền nhiễm cho người đĩa bàn em sinh sống Cho nên chon đề tài: Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu bệnh truyền nhiễm miễn dịch - sinh học 10 ... 10 bản" B- Giải vấn đề I- Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng: Khi chưa hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu bệnh truyền nhiễm miễn dịch, khi dạy học sinh học nói chung phần ba sinh học ... vật gây bệnh truyền nhiễm: Khi giáo viên giảng (Bài 26 Sinh sản vi sinh vật trang 102 , 103 , 104 SGK) sinh học 10 bản, học sinh nắm hình thức sinh sản vi sinh vật đặc điểm hình thức sinh sản Qua...
  • 20
  • 562
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh THCS tự học về phép chia trên tập số nguyên

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh THCS tự học về phép chia trên tập số nguyên

... a,b l cc số nguyên, b Ta nói a chia cho b thương l q v dư r a=bq+r với q,r l cc số nguyên v r b Khi r=0 ta nói a chia hết cho b Hệ qu: Khi chia a cho b số dư có b kh nhận cc số ca tập hợp ... TC3.2 Số ước ca a l n1 n n k TC3.3 Số a l số lủy thụa bậc t t l ước chung ca n1 , n , n k 3- n lý Fec-ma Cho a l số tứ nhiên v p l số nguyên tố a p a p Hệ qu: a l số tứ nhiên v p l số nguyên ... không chia hết cho 19 với n N 18) 32 n3 40n 27 64 với n N 19) 32 n2 8n 16 với n N 20) 32 n 3n l hợp số với n N 21) 2 n +7 l hợp số với n N Bi 2: Tìm dư cc phép chia số nguyên x cho số nguyên...
  • 33
  • 477
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng hiệu và tỉ số của chúng

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN hướng dẫn học sinh khai thác bài toán tìm hai số khi biết tổng hiệu và tỉ số của chúng

... phần số - Khi vẽ sơ đồ ta phải dựa vào đâu? bé - Nhìn vào sơ đồ cho biết: toán cần - Dựa vào tỉ số số tìm số? số nào? - Hai số: số bé, số lớn - Khi biết gì? - 96 ứng với phần nhau? - Tổng tỉ số số ... - Học sinh trả lời - Dạng toán có dạng với - Tổng số Minh Khôi toán không? Đó dạng nào? - Tỉ số số Minh số Khôi - Khi tóm tắt toán ta phải dựa vào - Có đâu để vẽ sơ đồ? "Tìm hai số biết tổng tỉ ... sau, học sinh gặp dạng toán "Tìm hai số biết tổng( hiệu) tỉ số hai số đó" em xác định dạng toán, từ em biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng xác, yêu cầu bài, lời giải phù hợp với phép tính Học sinh biết sử...
  • 28
  • 481
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 5 thực hành về từ loại tiếng Việt

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 5 thực hành về từ loại tiếng Việt

... xác định sử dụng từ loại học sinh lớp 5, nhận thấy: 1, Học sinh nắm vững thuật ngữ từ loại 2, Phân biệt từ loại bản: danh từ, động từ, tính từ nhanh, xác 3, Biết sử dụng từ loại câu văn chỗ 4, ... xếp từ vào loại tính từ Vây giáo viên phải phân tích ý nghĩa từ hướng dẫn học sinh xếp từ “ngược, xuôi” vùng núi vùng đồng nên xếp từ danh từ Còn từ “mòn” động từ tính từ * Lưu ý: Ở dạng tập, học ... định từ loại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn từ, yêu cầu học sinh xác định từ loại từ Ví dụ: Xác định từ loại từ sau: niềm vui, vui tươi, vui chơi, tình yêu, yêu thương, đáng yêu Để xác định từ loại từ...
  • 16
  • 2,118
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Hướng dẫn học sinh học tập về Phương trình Hóa học và tính theo Phương trình Hóa học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Hướng dẫn học sinh học tập về Phương trình Hóa học và tính theo Phương trình Hóa học

... chất lượng học tập môn hoá học học sinh THCS V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Việc hướng dẫn học sinh học tập PTHH tính theo PTHH đạt hiệu cao tiền đề cho việc phát triển lực trí tuệ học sinh cấp học cao ... trí thông minh học sinh III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Học sinh khối 8, trường THCS Xi Măng Bỉm Sơn IV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Hướng dẫn học sinh học tập, tự học tập PTHH tính theo PTHH Hoá học nhằm nâng ... CHƯƠNG TRÌNH KHÁI NIỆM VỀ PTHH VÀ BÀI TOÁN TÍNH THEO PTHH I/ Về chương trình Bài “PTHH” , Tính theo PTHH” nằm chương trình Hoá học lớp Phần kiến thức nằm chủ yếu 1/ Tiết 23,23 Phương trình hoá học...
  • 25
  • 869
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don visang kien kinh nghiem giai phap giup hoc sinh lop 6 hoc tot tu vung tieng anhskkn hướng dẫn học sinh lớp 4 phân biệt từ đơn từ ghép từ láyhướng dẫn học sinh lớp 5 giải ngược từ dưới lênsáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu học docsáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm về giáo dục học sinh cá biệt thptsáng kiến kinh nghiệm về phụ đạo học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong việc dạy học tiếng anh có hiệu quảsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1sáng kiến kinh nghiệm về quản lý học sinh tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm về tinh trang hoc sinh hoc kem ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lýsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh tiểu họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP