0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học địa lý 9

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học Địa lý 9

SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa 9

... phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý, đặc biệt môn Địa mà trực tiếp giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở ... học cho học sinh giúp học sinh tham gia tích cực vào việc học, hiệu dạy học không ngừng nâng cao Sau thời gian thực số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa lí, thu vài kết chưa nhiều bước ... trình dạy học, việc nâng cao chất lượng dạy học vấn đề quan tâm đòi hỏi phải có nổ lực Thầy Trò Trước hết để nâng cao chất lượng giảng dạy đòi hỏi người thầy phải có lực sư phạm vững vàng dạy học...
  • 15
  • 3,457
  • 25
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học địa lý 9

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học địa 9

... phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý, đặc biệt môn Địa mà trực tiếp giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở ... học cho học sinh giúp học sinh tham gia tích cực vào việc học, hiệu dạy học không ngừng nâng cao Sau thời gian thực số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa lí, thu vài kết chưa nhiều bước ... trình dạy học, việc nâng cao chất lượng dạy học vấn đề quan tâm đòi hỏi phải có nổ lực Thầy Trò Trước hết để nâng cao chất lượng giảng dạy đòi hỏi người thầy phải có lực sư phạm vững vàng dạy học...
  • 11
  • 1,845
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn lịch sử bậc THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng môn lịch sử bậc THPT

... hoạt đậm chất truyền thống nhà trường Trong dòp lễ lớn nên mời số vò lão thành cách ï ø ä ä ä đ ä ï ø tác dụng giáo dục đạo đức cao 2/ Đối với cấp quản lý giáo dục -S tạo điều kiện sở vật chất – ... nhi – – : 975 Ho : v.v g lên - : + : + – Số lượngh/s 008 - 2009 0 - 2011 -G nh - 216 học sinh 25% 57% 18% 234 học sinh 37% 55% 8% – 1/ Đối với trường THPT cần tổ chức nhiều loại hình phong phú, ... thuật để trường tiến hành hoạt động thuận lợ đư ï û ; cu - nên khoán chương trình Những kiến thức lòch sử cần thiết khác trình bày tài liệu đọc thêm, sách giáo khoa nên tăng kênh hình nhiều 8...
  • 19
  • 520
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán bộ quản giáo dục mầm non

... HỌC KINH NGHIỆM: Đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục xuất phát điểm hoạt động đơn vị Đây lực lượng định hiệu trình quản Muốn nâng cao hiệu quản lý, việc phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo ... CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục có ý nghĩa định nghiệp đào tạo hệ trẻ nhà trường, tập thể giáo viên cán quản đóng vai trò định việc nâng ... quản giáo dục vững mạnh toàn diện chuyên môn nghiệp vụ sư phạm, chất lượng đội ngũ giáo viên CBQL nhân tố định chất lượng giáo dục Đây để thân chọn đề tài Một số giải pháp nâng cao chất lượng...
  • 26
  • 728
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành môn công nghệ 9

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành môn công nghệ 9

... >8 7 ,9 6,0 < im tng kt >8 7 ,9 6,0 < 7 ,9 9A 29 18 16 11 27 9B 30 20 3 19 22 9C 33 12 19 13 20 12 21 Kt qu nm hc 2011 2012: Trong nm hc th hai ny tụi ỏp dng sỏng kin vi hai lp: 9C v 9A ú 9A l ... >8 7 ,9 9A 37 25 6,0 < im tng kt >8 7 ,9 20 6,0 < 7 ,9 17 30 9B 35 22 18 15 33 9C 37 12 22 25 28 Nh vy, im thc hnh ca hc sinh thp hn nhiu so vi im lý thuyt ca cỏc em im tng kt c nm cng cha cao, ... lp 9C i chng vi kt qu thc hnh ca lp 9A, 9B khụng ỏp dng sỏng kin Trong nm hc 2011 2012 ỏp dng lp 9A, 9C i chng vi kt qu thc hnh ca lp 9B khụng ỏp dng sỏng kin IV K HOCH NGHIấN CU Nm hc 2009...
  • 41
  • 451
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN  một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

... lãnh đạo giúp ngày có nhiều sáng kiến kinh nghiệp hay giảng dạy môn yêu thích IV Ý kiến đề xuất: Xin đề xuất với Phòng giáo dục, Sở giáo dục đào tạo chọn sáng kiến kinh nghiệm hay phổ biến rộng ... dạy học có hiệu thống 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm - 100% trẻ học đầy đủ 29 chữ chương tình đổi Bộ giáo dục mầm non TaiLieu.VN Page 17 - Qua việc thực biện pháp sáng tạo việc dạy môn “Làm quen ... đạt yêu cầu cao nữa, nắm vững nội dung nâng cao kiến thức hoạt động trẻ làm quen chữ cách nhẹ nhàng thỏai mái có hiệu chuẩn bị cho trẻ tâm vững vàng để bước vào lớp xin nêu số giải pháp sau: II...
  • 22
  • 465
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

... hành để nâng dần chất lượng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ cho em học sinh Sau số giải pháp dạy học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ giúp HS đạt chuẩn kiến thức kỹ khơng để HS ngồi sai lớp: Giải pháp ... cầu chuẩn kiến thức kỹ hs cần đạt khối lớp Từ sâu tìm hiểu nghiên cứu đưa giải pháp dạy học thích hợp theo hướng chuẩn kiến thức kỹ nhằm giúp hs đạt chuẩn kiến thức kỹ khơng để hs ngồi sai lớp ... tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học giúp HS đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, tạo tiền đề tốt cho em học lên lớp Để nâng cao chất lượng giáo dục tránh tình trạng HS ngồi sai lớp, phải hiểu...
  • 21
  • 445
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm

... thức mới- giảI pháp thực Do thực trạng , thiết nghĩ cần có giải pháp để Nâng cao chất lợng dạy học văn biểu cảm nên mạnh dạn đa số giải pháp sau: i vi giỏo viờn 1.1 Ngoi mt s phng phỏp tớch cc ... nu Giáo viên ú mun hc sinh lm tt yờu cu mỡnh a Ví dụ: - Phát biểu cảm nghĩ cảnh mà em cho đẹp - Phát biểu cảm nghĩ loài em yêu - Cảm nghĩ ngời mà em yêu quý 1.4Khi chm bi lm biu cm ca hc sinh ... Mt s gii phỏp nõng cao cht lng dy v hc biu cm - Đối tợng: Học sinh lớp trờng THCS Tuân Đạo III Phơng pháp nghiên cứu: - So sánh- đối chiếu - Phân tích tổng...
  • 15
  • 1,144
  • 2
SKKN- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN- MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VĂN BIỂU CẢM Ở BẬC TRUNG HỌCSỞ

... hiểu chung văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học II ... giảng dạy ,tôi mạnh dạn đưa số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm bậc THCS sau : Đối với giáo viên 1.1 Ngoài số phương pháp tích cực dạy học phân môn tập làm văn : Phương pháp dạy ... nhãng việc học IV MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM BẬC THCS Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đánh giá cao lứa tuổi học sinh nhà trường sau “Lứa tuổi từ đến 17 nhạy cảm, thông...
  • 10
  • 1,484
  • 9
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở THCS

SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm ở THCS

... THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS triển cảm xúc ,tình cảm sống nói chung việc làm văn biểu cảm nói riêng - Phối ... người viết có văn biểu cảm có hồn Lúc ,bài văn NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS khô khan ... nhở em trọng đến việc sửa trước nộp NGƯỜI THỰC HIỆN: LÊ THỊ KIỀU NGA – TRƯỜNG THCS NGHĨA MỸ- TX THÁI HOÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VĂN BIỂU CẢM THCS Để dạy tốt văn biểu...
  • 15
  • 3,144
  • 6
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở trung học cơ sở”

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm ở trung học cơ sở”

... văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu, tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học - Phơng pháp ... thoại: 0350.825.815 Một số giải pháp nâng cao chất lợng dạy học văn biểu cảm TRUNG HọC CƠ Sở I - Điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Văn học nhân học văn học có vai trò quan trọng đời sống phát triển ... biểu lộ tình cảm không ? - Th từ loại văn đòi hỏi tính biểu cảm cao Ngời ta biểu cảm phơng tiện ? - Những th, thơ, văn thể loại văn biểu cảm I - Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm - Nhu cầu biểu cảm...
  • 12
  • 1,155
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc trung học cơ sởmot so giai phap nan cao chat luong day va hoc van bieu cammột số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thcsskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy hoc tại trường đại họcskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành môn công nghệ 9skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử ở lớp 5 thcs thị trấn cẳm thủyskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi ngày ở bậc tiểu họcmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần hệ điều hành thuộc chương ii tin học 10các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcnhững giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng phápchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ