Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ vật lý lớp 10

skkn phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

... vật lí học lớp 10 Ở xin giới thiệu phương pháp sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lương số dạng toán ứng dụng nhiều học vật lí 10, ưu phương pháp so với phương pháp động lực học số dạng toán ... hứng thú, yêu thích sáng tạo môn học vật lý Vì mạnh dạn chọn đề tài “ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG, ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC ... cứu cách sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lương giải toán vật lý 10 ưu tiện ích phương pháp so với phương pháp động lực học đưa số dạng toán có kết hợp hai phương pháp giải tập vật lý 10...

27
2,188
2

Phương pháp ứng dụng định luật bảo toàn năng lượng và ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ lớp 10

... hợp với , ta được: x  Thay vào , ta được: v0  g k k II.2 PHẦN ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1 CƠ ... thuyết, phương pháp vào tập Đề tài tập trung nghiên cứu cách sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lương giải toán vật lý 10 ưu tiện ích phương pháp so với phương pháp động lực học đưa số dạng toán ... động tích cực khám phá hay vật lí học lớp 10 Ở xin giới thiệu phương pháp sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lương số dạng toán ứng dụng nhiều học vật lí 10, ưu phương pháp so với phương pháp...

Bài 48: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG pot

... không bảo toàn Sau va chạm hai vật dính vào chuyển động - Va chạm mềm: sau va chạm phần dộng hệ biến thành nội (biến thành nhiệt làm biến dạng vật) Trong va chạm mềm định luật bảo toàn động lượng ... Tính vận tốc vật cuối mặt phẳng nghiêng Hướng dẫn : Vật chuyển động có ma sát , áp dụng định luật bảo toàn lượng : WA = WB + AFms Với AFms = - Fms S ; Fms = kmgcos300 = 0,86N  AFms = - 8,6J ... luật bảo toàn động lượng - Va chạm đàn hồi: va chạm mà bảo toàn - Ví dụ: vật có khối lượng m1 chuyển động với vận tốc v1 va vào vật có khối lượng m2 Sau va chạm hai vật dính vào chuyển động với...

TIẾT 75 : ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG doc

... sát : WtC = WđB = 50J  vB = 10m/s II Va chạm mềm  Va chạm đàn hồi : sau va chạm bảo toàn  Va chạm mềm : sau va chạm phần chuyển hóa thành nội (nhiệt năng) Thí du: Theo ĐLBT động lượng : (m1 ... m1v12 = Wđ < Wđ m1  m m1  m Vậy: Wđ không bảo toàn  Theo ĐLBT lượng : Wđ – Wđ’ = Q Với Q : lượng nội (nhiệt) sinh  Q= m2 Wđ m1  m  Khi m2 >> m1 Wđ = Q : Rèn vật cần nhiệt lớn nên đe phải ...  Tại B : Cơ = động WB = WđB  Công lực ma sát Ams = - Fms s =  k.m.g.cos  s  Theo định luật bảo toàn lượng WđB – WtC = Ams WđB = WtC + Ams = mgh – k.m.g.s.cos...

sáng kiến kinh nghiệm khai thác các ứng dụng từ một bài toán có quy luật ở THCS

... hệ toán với toán khác ,để từ có phương pháp giải hợp lý hay vận dụng phương pháp từ toán sang toán khác có dạng tương tự ,khai thác từ toán sang toán khác,vận dụng kết từ toán sang toán khác ,….Vì ... nhận thấy dạng tập có nhiều ứng dụng giải dạng toán : -Ứng dụng dạng tính toán ,toán rút gọn ,toán chứng minh đẳng thức -Ứng dụng dạng toán chứng minh bât đăng thức -Ứng dụng dạng toán giải phương ... Do đó,khi chưa hướng dẫn học sinh khai thác ứng dụng từ toán có quy luật THCS mà hướng dẫn cụ thể.Đa số em gặp loại toán tương tự cách áp dụng mà loai hoay cách giải,kêt cụ thể : Lớp TS 6A 8A...

PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN cơ NĂNG và CHUYỂN hóa NĂNG LƯỢNG ưu THẾ của PHƯƠNG PHÁP SO với PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG lực học TRONG VIỆC GIẢI vật lý 10

... PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Phương pháp động lực học Phương pháp động lực học phương pháp khảo ... Dạng 3: Chuyển hóa lượng II.2 PHẦN ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC II.2.1 CƠ SỞ LÍ THUYẾT II.2.2 ƯU THẾ VÀ VÍ ... toán sử dụng chuyển hóa lượng tập, dạng toán phức tạp hơn, chưa tiện lợi hay ưu phương pháp sử dụng định luật bảo toàn chuyển hóa lượng so với phương pháp động lực học hay kết hợp hai phương pháp...

17
1,013
2

PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀ BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ

... 2,12 lít 4,79 gam ≤ m ≤ 7,78 gam PHƯƠNG PHÁP 2: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ VÀ KHỐI LƯỢNG Câu 1: Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,12 mol FeS a mol Cu2S vào axit HNO3 (vừa đủ), thu dung ... BaCl2 CHUYÊN ĐỀ 6: PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECTRON Câu 1: Cho khí CO nóng qua ống sứ đựng m gam Fe2O3 thời gian thu 6,72 gam hỗn hợp X Hòa tan hoàn toàn X vào dung dịch HNO3 dư ... Fe vào dung dịch CuCl2, khấy đến phản ứng hoàn toàn thu 3,12 gam phần không tan X Số mol CuCl tham gia phản ứng là: A 0,03 B 0,05 C 0,06 D 0,04 CHUYÊN ĐỀ 3: PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN...

Phương pháp sử dụng định luật bảo toàn cơ năng và chuyển hóa năng lượng, ưu thế của phương pháp so với phương pháp động lực học trong việc giải các bài toán cơ Vật lý lớp 10

... ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG, ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ VẬT LÝ LỚP 10 II LÝ DO CHỌN ... www.sangkienkinhnghiem.com PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG, ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ VẬT LÝ LỚP 10 A - ĐẶT ... TOÀN CƠ NĂNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG, ƯU THẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP SO VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC TRONG VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN CƠ VẬT LÝ LỚP 10 ” Qua đề tài mong muốn cung cấp cho em số kĩ năng, sử...

skkn vận dụng định luật bảo toàn khối lượng và định luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh bài tập định lượng hóa học THCS

... Đàm Ngọc Thạch THCS Tân Quang - Năm học 2011 2012 Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng định luật bảo toàn khối lợng, định luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh tập định lợng hóa học THCS ... Đàm Ngọc Thạch THCS Tân Quang - Năm học 2011 2012 Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng định luật bảo toàn khối lợng, định luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh tập định lợng hóa học THCS ... Đàm Ngọc Thạch THCS Tân Quang - Năm học 2011 2012 Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng định luật bảo toàn khối lợng, định luật bảo toàn nguyên tố giải nhanh tập định lợng hóa học THCS ...

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

... tìm tòi thực nghiệm lớp dạy nhận kết mong muốn Chính vậy, mạnh dạn đưa kinh nghiệm “ Phương pháp hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực hứng thú học môn sinh học khối THPT hiệu quả cụ thể ... đỡ học tập Phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm với đa số giáo viên THPT Có khuynh hướng hình thức, lạm dụng, cho tổ chức hoạt động nhóm dấu hiệu tiêu biểu đổi phương pháp dạy học, hoạt động ... dụng phương pháp dạy học thích hợp, với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy học địa phương, làm cho hoạt động đổi phương pháp dạy học ngày mở rộng có hiệu Tuy nhiên, đổi phương pháp dạy học...

54
1,615
3

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học sinh học

... thật, … gây hứng thú cho học sinh học tập Việc sử dụng phương tiện trực quan phương pháp gây hứng thú cho học sinh hiệu giảng dạy : - PTTQ giỳp cho việc DH cụ thể hơn, vỡ tăng khả tiếp thu kiến ... trường THPT, nói việc gây hứng thú cho học sinh môn học vô quan trọng vì: Nếu em có hứng thú môn học em nỗ lực phấn đấu để đạt kết cao học tập Do để gây hứng thú học tập cho học sinh sử dụng giáo ... sinh, động học tập có em cảm thấy có hứng thú môn học thấy tiến qua học I Cơ sở lí luận: Phương pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua phương tiện trực quan Tất phương tiện dạy học trực quan...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11

... dạy sinh học cấp THPT, qua nhiều năm giảng dạy, rút số kinh nghiệm giúp cho học sinh phương pháp học tốt áp dụng có hiệu phần chuyển hoá vật chất lượng thực vật để giảng dạy lớp 11, thi học sinh ... cấp kiến thức lý thuyết cách hệ thống, từ vận dụng phương pháp để giải tập học sinh làm tốt Do đó, lựa chọn đề tài Phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất lượng thực vật - Sinh học 11 ... học sinh lớp 11 ôn đội tuyển học sinh giỏi môn Sinh học PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Khi viết Phương pháp giải dạy chương chuyển hoá vật chất lượng thực vật ”, đưa nội dung kiến...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10

... dụng câu 3.3.1 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp thuyết minh 3.3.1.1 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp định nghĩa, giải thích Câu văn thuyết minh ... Khi sử dụng phương pháp thuyết minh giúp học sinh rèn luyện tư xác số Từ đó, học sinh đặt câu phải xác, logic 3.3.1.5 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp so sánh Phương pháp ... 3.3.2 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh thông qua luyện tập viết đoạn văn thuyết minh Các bước rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh thông qua luyện tập viết đoạn văn thuyết minh: Bước...

Xem thêm